我的三年級(jí)作文精品(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈恢趺吹�，我生來(lái)對(duì)書(shū)就有一種特殊的感情。每當(dāng)將作業(yè)消滅以后，我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味的`看起來(lái)。
在書(shū)上，我看見(jiàn)了牛頓、瓦特、愛(ài)迪生……還看見(jiàn)過(guò)李白、杜甫、杜牧……有時(shí)仿佛還會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诿利惖木吧乱髌鹨皇资自?shī)。當(dāng)然，書(shū)也給我鬧了不少笑話(huà)。
有一次，我在書(shū)桌旁看書(shū)。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，：“權(quán)，把你的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)。"我看書(shū)正在興頭上，便不耐煩地說(shuō)："知道了�！钡植桓铱怪�，就隨手拿來(lái)一本書(shū)。爸爸一看，哈哈大笑起來(lái)。我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，爸爸說(shuō)：“你看看這是什么書(shū)?“我一看，也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我拿了一本《孫子兵法》!
由于我看的書(shū)很多，所以我的知識(shí)也很淵博，但我認(rèn)為'冰凍三尺非一日之寒”所以我要多看書(shū)，讓我的知識(shí)更淵博!
我的三年級(jí)作文 篇2
我在人來(lái)人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來(lái)一曲耳熟能詳?shù)臉?lè)曲――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……
我靜靜地聽(tīng)著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來(lái)。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤(rùn)著我……漆黑的'夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！
音樂(lè)的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想！
記得剛剛開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語(yǔ)下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績(jī)平平，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒(méi)有一絲陽(yáng)光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬(wàn)劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后！終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒(méi)有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽(yáng)光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來(lái)，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。
歌聲余音繞梁，令人回味無(wú)窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前！
我的三年級(jí)作文 篇3
20xx年的我已經(jīng)上高二了，是一個(gè)高高大大的小伙子了。那時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張，每天很早起床，很晚睡覺(jué)，特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對(duì)我特別嚴(yán)格，那時(shí)她總是會(huì)為我的不懂事而生氣，為我的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去而煩惱。
八年后，我長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮了。20xx年的我能夠體會(huì)媽媽的良苦用心，知道了生活的艱辛，也懂得了父母每做的一件事都是為了我有個(gè)成功的.未來(lái)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)父母特別孝順，不再惹他們生氣。
20xx年，我的父母是不是已經(jīng)老了？不知道身體是否健康？爸爸媽媽還會(huì)不會(huì)為小事而吵架？還會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好而生氣呢？
八年后的今天，我一定會(huì)很乖很乖，做完作業(yè)后一定會(huì)幫媽媽做很多很多事，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粗心，會(huì)制定具體的人生目標(biāo)，做一個(gè)人見(jiàn)人夸的帥小伙子。
我的三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)有“四著”，如今我只剩下“三國(guó)”未讀，每當(dāng)看著同學(xué)對(duì)三國(guó)津津樂(lè)道，我就忍不住往那兒鉆。今年暑假，我看完了吸引我的《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)它塑造了眾多栩栩如生的人物，有勇有謀的趙云，受人敬重的劉備，神機(jī)妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。
諸葛亮是個(gè)上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，對(duì)待工作膽大心細(xì)，鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個(gè)神人，他空城退敵，又七擒孟獲，布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個(gè)個(gè)精彩的.故事讓人回味無(wú)窮，讀后意猶未盡。
但在大千世界中，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我認(rèn)為孔明也有不足之處。一、孔明在培養(yǎng)人才上做得不好：關(guān)羽、張飛都是早期蜀國(guó)大將，而在孔明任蜀相期間卻被人說(shuō)：“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒”。二、孔明“事無(wú)巨細(xì)，事必躬親”，導(dǎo)致別人沒(méi)有機(jī)會(huì)立功，而自己大、小事一把抓，以至于身形疲憊，積勞成疾，最終命喪五丈原，他的死雖是鞠躬盡瘁，死而后已，但未完成先帝的遺愿，真令人遺憾��！
諸葛亮雖未完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但他的優(yōu)點(diǎn)任像天空的辰星一樣明亮，若有人被稱(chēng)為“孔明在世”，那他就是智慧的化身。
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