[精華]未來三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的未來三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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未來三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)是20xx年了。
我回到邵武，來到了我的母校實(shí)小分校這里的老師告訴我，如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了，學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備，學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前，學(xué)校里到處都是垃圾，非常的臟，都需要同學(xué)打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔(dān)心�，F(xiàn)在學(xué)校都是用機(jī)器人來打掃的了，同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了。
以前，早上同學(xué)們要來學(xué)校上課，放學(xué)還要回來吃午飯，下午還要去學(xué)校上課，放學(xué)才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎么辦��？但是，現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了，因?yàn)閷W(xué)校建起了宿舍和食堂，同學(xué)們都可以住在學(xué)校，不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個(gè)辦法很好，可是住在學(xué)校要交一定的費(fèi)用，家長們又有些顧慮。但是，學(xué)校不收任何住校的費(fèi)用。學(xué)校還會(huì)每個(gè)星期五用校車送同學(xué)們回家。說道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數(shù)的多少來變大變小。機(jī)器人也不是普通的.機(jī)器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學(xué)們送到家，星期一校車還會(huì)去接同學(xué)們。
雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來三年級(jí)作文 篇2
未來的世界到底是個(gè)什么樣子呢？或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書里描寫的那樣，人們不是生活在地球的表面，而是在地下建立了另外一個(gè)完全虛擬的世界；也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》中展示的那樣，這是生物人和機(jī)器人共同營造的世界，你分不清到底哪個(gè)是生物人，哪個(gè)是機(jī)器人，哪個(gè)是機(jī)器人和生物人的共生體，他們共同維護(hù)著整個(gè)宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)……但是，我想一切都有可能吧。那么，今天要出場的這個(gè)主角則是由一名名叫劉子實(shí)的科學(xué)家創(chuàng)造的一個(gè)機(jī)器人，它的名字叫“橡皮機(jī)器人”。下面有請(qǐng)劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機(jī)器人。
橡皮機(jī)器人是一款快速運(yùn)轉(zhuǎn)的小型糾錯(cuò)機(jī)器人，它的體積特別小，只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現(xiàn)書寫中的錯(cuò)誤，并且附帶查詢功能。由于它完成每個(gè)指令任務(wù)的速度特別快，因此深受人們的`喜愛。舉個(gè)例子，如果你在寫作中突然想不起來“劉”怎么寫了，你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機(jī)器人”，無論它在何地，都會(huì)快速地來到你的身邊。當(dāng)你對(duì)它發(fā)出“請(qǐng)幫我查一下百家姓中‘劉’字的寫法”，一個(gè)特寫的“劉”便出現(xiàn)在橡皮的顯示屏上；當(dāng)你寫完了一篇作文，需要查改作文中的錯(cuò)字、錯(cuò)句的時(shí)候，只需要對(duì)它發(fā)出“查文中錯(cuò)誤并修改”，僅需要一秒，文中的錯(cuò)誤就被它修改完畢，還會(huì)把一些錯(cuò)誤用紅線標(biāo)出并說明修改的原因。這將對(duì)于提高人們的寫作能力有極大的幫助。
未來的世界一定會(huì)更加地的精彩。同學(xué)們，你們?cè)敢飧乙黄鹋Ω脑焖鼏�？那就從今天開始，好好學(xué)習(xí)，無論未來如何變化，它一定屬于我們的！
未來三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我洗漱完畢，正躺在床上回想著今天看的動(dòng)畫片。想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。
不一會(huì)，我做起了夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了未來。那里環(huán)境惡劣，到處都是污水，樹木都被砍掉了，只剩下一片片裸露的空地。我又來到了工廠，看見那里正在排放廢氣和污水。接著，我去了海邊。當(dāng)我潛到水里去時(shí)，眼前的景象令我大吃一驚：海里全是翻著肚皮的魚！我看后搖了搖頭，游回了岸。我想：未來的人可真是不懂得愛護(hù)地球，讓魚兒全死了，讓地球受到了嚴(yán)重的'損傷。正當(dāng)我思考中，突然，一陣海嘯咆哮而來！我看見人們紛紛往大樓里跑。有的人沒來得及逃，很快就被海水淹沒了，有的人一口氣跑到了最高層。這時(shí)，我突然想起老師說過的“溫室效應(yīng)”。我自言自語道：“這難道就是溫室效應(yīng)嗎？太可怕了！”一瞬間，我又看見了火山爆發(fā)，巖漿快速向人們流去，來不及逃離的人們很快就葬身于火海中，我拼命地跑，最后終于幸存下來。最后，我看見了最恐怖的場景：整個(gè)地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一身的冷汗。我長舒一口氣說：“太恐怖了！”
我想：如果人們不砍樹木，不讓工廠排放廢氣、污水，地球就不會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，也就不會(huì)導(dǎo)致地球爆炸等現(xiàn)象。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球！
未來三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的筆寫起字來太費(fèi)勁了，老師讓我們寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)沒油，很費(fèi)時(shí)間，所以，我想到未來世界發(fā)明新型，功能筆，于是，我穿越時(shí)空，終于發(fā)明了新型功能筆。
這種筆有一個(gè)尖尖的頭，筆桿上有很多按鈕，這些按鈕是有特異功能的。如果想用鋼筆，只要按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆頭就會(huì)自動(dòng)出來，而且不用擔(dān)心用完以后會(huì)沒有了墨水，只要再按一下藍(lán)色按鈕，墨就會(huì)自動(dòng)出來，墨水永遠(yuǎn)也用不完。它還有一個(gè)特點(diǎn)，你就是“快”！，做作業(yè)不到十分鐘，所有作業(yè)全部搞定，如果遇上不會(huì)的題目，只要按一下黃色按鈕，用筆點(diǎn)一下這個(gè)題目筆的旁邊就會(huì)出現(xiàn)解釋，這樣一來你就很快知道了答案。
還有一個(gè)你不知道的小功能，能看電視，當(dāng)你學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，可以把尾端拆開里面有一個(gè)小正方形，把筆桿放在小正方形上十秒鐘，小正方形就會(huì)變大，得到變得最大時(shí)，就可以看喜歡的節(jié)目，放松心情。
更可貴的.是，做完作業(yè)在本子上掃一掃，出錯(cuò)的地方就會(huì)發(fā)出吱!吱的聲音，指導(dǎo)你改正錯(cuò)誤。
未來的筆又好用又方便，我喜歡這個(gè)多功能的筆。
未來三年級(jí)作文 篇5
每次我坐公交車，路上都會(huì)非常的堵，還有很多紅綠燈，速度也有點(diǎn)慢，平時(shí)上學(xué)坐車就耽誤很多時(shí)間。我想：隨著科技的發(fā)展，我們未來的公交車應(yīng)該不會(huì)是這樣的！
未來的公交車有專門的'軌道，其他車輛不能占用，它的車體是一個(gè)大圓盤，圓盤周圍是一個(gè)個(gè)挨著的窗戶，里面空間非常大，可以容納很多乘客，車體下面的輪子很小，不占空間，但是它的速度非常快。還有它的車輪有自動(dòng)升降功能，遇到前面的大車會(huì)升高車輪跨過，遇到橋梁會(huì)降低車輪俯身穿過，這個(gè)功能可以避免堵車。假如發(fā)生車禍，它能釋放壓力，用安全氣囊保護(hù)車體保護(hù)乘客。對(duì)了，它還有一個(gè)重要的特點(diǎn)，它的車頂是由太陽能發(fā)電組成，不用燃燒汽油，可以起到保護(hù)環(huán)境的作用。
我們有了它，學(xué)生上學(xué)就不會(huì)遲到了，爸爸媽媽上班就不會(huì)堵車了，它能帶我們穿越海洋，橫跨綠洲，把我們帶到美麗的昆明雪山，遼闊的內(nèi)蒙古大草原，秀麗的杭州西湖——天下美景就在眼前！
未來三年級(jí)作文 篇6
未來的房子是怎樣的呢？讓我來告訴你吧。
未來的房子可以隨意變大變小，有的房子很大，有的房子很小，大的有十幾座房子那么大，小的可以裝進(jìn)口袋里。如果你的家里來了許多客人，空間不夠了，沒關(guān)系，只要你叫一聲：變大。房子就可以變大。你嫌房子太大，同樣可以變小。
未來的房子還有腿，如果你要搬到另一個(gè)地方去住，很方便，直接對(duì)房子說：我要搬家。房子上的顯示屏上就會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框，上面有個(gè)地圖，你只要在地圖上點(diǎn)一下你要去的地方，房子就會(huì)向你所指的方位飛去。到了，房子會(huì)停下，并對(duì)你說：到了，請(qǐng)下來！
未來的房子有各種各樣。房子里的床也可以隨意變大、變小、變長、變短而且床頭還有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是做好夢(mèng)的.按鈕，第二個(gè)按鈕是換衣服的按鈕。如果你按第一個(gè)按鈕，這一晚上做的夢(mèng)都是好夢(mèng)，如果你按第二個(gè)按鈕，它就會(huì)伸出兩只手，拿出衣服和褲子，幫你穿上，而且還穿得整整齊齊、漂漂亮亮的。
這就是未來的房子，我非常喜歡未來的房子！
未來三年級(jí)作文 篇7
“糟糕，又忘帶東西了！”“這道題怎么做呢？”“嗚，好難受啊！”生活中有這么多的不便，于是我不由得萌發(fā)了這樣的想法：我要發(fā)明一頂神奇的帽子。
這頂帽子晶瑩剔透，黃色帽檐，藍(lán)色的帽頂，可漂亮了！
這頂帽子方便又實(shí)用，如果你碰上了難題不會(huì)做，但是戴上了這頂帽子，一切都能“化做飛灰”了，因?yàn)樗梢酝ㄟ^腦電波來教你怎么做，直到你會(huì)為止。
這頂帽子也是旅游的好工具，你只要插入“旅游智能芯片”，再按一下帽子紅色的按鈕，最后戴上它，心里反復(fù)地想著你要去的地方，一轉(zhuǎn)眼你就能到達(dá)目的地。如果你忘帶東西了，請(qǐng)不用擔(dān)心，因?yàn)槟憧梢韵衲g(shù)師一樣從帽子里取出你想要的'東西。如果你想住旅館，又忘了帶錢，沒關(guān)系，按下帽子上的黃色按鈕，它就會(huì)變的橡皮泥一樣柔軟，你想怎么設(shè)計(jì)就怎么設(shè)計(jì)，而且它還很堅(jiān)固，就算來了8級(jí)大地震也安然無恙。
它還是你的家庭醫(yī)生，如果你肚子痛，只要你按下帽子上藍(lán)色的按鈕，再往帽子里裝滿水，喝下去，肚子立刻就不痛，對(duì)付胃癌、艾滋病、禽流感也如法炮制哦！
這雖然只是我的奇思妙想，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，這種帽子一定會(huì)誕生的！
未來三年級(jí)作文 篇8
我們未來的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習(xí)時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂，而且還能學(xué)到很多知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中，有一個(gè)耳機(jī)，可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的`是，可以真實(shí)地出現(xiàn)在教室里，之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會(huì)讓你摔下來的一個(gè)幻想機(jī)器。比如，你想讓它變成飛機(jī)，就讓它變成飛機(jī)，想讓它變成汽車，它就變成汽車，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機(jī)”，在那里面，把語文、數(shù)學(xué)、英語的知識(shí)放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對(duì)一道題，就會(huì)給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書時(shí)，教室里會(huì)一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會(huì)根據(jù)你看的書的內(nèi)容，然后，把你傳送到書里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來。
未來的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
未來三年級(jí)作文 篇9
20年后，我已經(jīng)成為了一位發(fā)明家。
一天，我起晚了，我一路狂奔，來到公司，結(jié)果還是遲到了。我想，如果我再起早一點(diǎn)，那就不會(huì)遲到了；如果我做事不那么磨磨蹭蹭的，我肯定能趕到；如果我的鞋子能快一點(diǎn)幫我加速跑起來，就更好了。這么想著，我突然來了靈感，我一定要發(fā)明一種會(huì)飛的鞋子。
我立刻畫出了草圖，這款鞋子我準(zhǔn)備這么設(shè)計(jì)。它的外觀像我們平時(shí)的鞋子差不多，只是我在底部加入了一對(duì)彈簧，這樣穿起來不那么硬邦邦的。然后，我又在鞋幫上添了一對(duì)彩色的'翅膀，還在翅膀的下面安裝了一個(gè)電量顯示器……很快，草圖就畫好了。
我立刻聯(lián)系廠家用3D打印機(jī)打印出來。一拿到手，我就高興得蹦了起來，我迫不及待地跑出去試了試，一開始，我還得看著說明書，我生怕把辛辛苦苦設(shè)計(jì)的鞋子穿壞了，我小心翼翼地穿著它跑步。接下來，前路遇到了一條小河，我一下子沒有剎住車，差點(diǎn)摔進(jìn)河里，就在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，我居然沒有摔倒，而且平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，幸虧有這雙鞋子呀，不然，我就成了落湯雞了。我穿著它順順利利地跨過了這條小河，我高興得一蹦三尺高。
我經(jīng)常蹦蹦跳跳，我覺得這再也平常不過了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。我腳下的新鞋子居然把我騰飛了起來，那雙翅膀不停地?fù)渖龋瑥椈梢膊煌５靥�，顯示器也亮出了燈光，顯示著電量還很充足。我喜出望外，天啊，這鞋子真好用呀。
這就是我發(fā)明的鞋子，你們喜不喜歡呀？要不要也來一雙？
未來三年級(jí)作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項(xiàng)技術(shù)有了新的.突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，它就會(huì)和你們見面。
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