[優(yōu)]三年級學生的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級學生的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

　　昨天在網(wǎng)上看到，吉林省的四平和公主嶺交界處發(fā)生了4.3級地震，沒有人員傷亡和建筑物倒塌。天哪，地震居然發(fā)生在了我們吉林�。�

　　據(jù)說感應最強烈的是長春和吉林市。長春的學校都提前放學了，有許多學生都疏散到了廣場。我想，那里的'人們心情一定很緊張，如果真要發(fā)生大地震那多可怕呀！

　　我們德惠沒有地震，也沒有感應，可長春距離這里不遠哪！我想，如果我是校長，一定組織學生進行地震撤離的演習，防患未然嘛。學生可以在老師的帶領下，按順序分別從側門、正門和后門先后離開。一開始，也許我們可能很慢，但多練幾次就好了。如果真的地震來臨了，那時我們就不會不知所措了。災難是不可預測的，誰也不知道它什么時候發(fā)生，但如果我們做好了準備，到時候就可以積極面對了。

　　但是，我真的不希望再發(fā)生地震了，我只希望所有的人都平平安安，快快樂樂。

三年級學生的作文 篇2

　　有一個人，她最偉大；有一個人，她最神奇；有一個人，她最辛勞。她是誰？她就是我的媽媽！

　　我的媽媽很好看，她梳著短發(fā)，顯得人很精神。她雖然戴著眼鏡，但是擋不住她大大的眼睛。在我的.印象里，媽媽總是笑瞇瞇的，好像從沒有不開心的事。她心地和善、為人和氣，只有在我犯錯的時候才會發(fā)脾氣，像一只兇猛的老虎一樣好像要把我吃了。

　　有一天，媽媽下班回家，看見我正在玩，玩具丟得滿地都是，媽媽問我：“小子，作業(yè)做完啦？”我說：“做完了！”媽媽拿起語文作業(yè)本認真地檢查了起來。只見媽媽手扶著額頭，皺著眉，表情很是痛苦。媽媽嘆著氣說：‘你啊你啊，你看看這個字你少了一點，那個字你又少了一橫，你的心都丟到哪去了？”

　　雖然媽媽在學習上對我很嚴格，但在生活上卻對我無微不至，媽媽還會做蛋糕烤蛋撻，真是心靈手巧的媽媽！

　　這就是我的媽媽！

三年級學生的作文 篇3

　　我的院子里有許多樹，但是最喜歡的還是美麗的桃樹。

　　春天，好多花還沒有發(fā)芽，桃花妹妹來不及等它的葉子姐姐，爭先恐后的'開放了。它們是粉紅色的，中間的花芯是橘黃色的，有的是橘紅色的，還有的是黃色的，真漂亮！你看,它們有的開了，像一張張燦爛的笑臉,有的還只是苞蕾，像一個可愛的小寶寶。它們一簇簇的，靠在一

　　起像很多兄弟姐妹圍在一起說悄悄話呢，真美麗！

　　夏天，天氣火辣辣的，葉子長得越來越茂盛了，花因為太怕熱了，早就回去休息，再過一二個月桃子長出來了，小小的、綠綠的，像一個個小翡翠，隨著天氣越來越炎熱了，桃子成熟了，青中透紅，軟軟的，吃一口，甜甜的！夏天乘涼摘了一桃子吃，會覺得更涼快。

　　秋天，葉子黃了，桃葉也落了，風吹來，葉子落下來，像一只只美麗的蝴蝶從天而降。

　　冬天，下了一場大雪，樹上一片光禿禿的，雪落在樹上，像是給它蓋上了一層被子。但若細心的你要是把皮小心剝開，會發(fā)現(xiàn)里面埋著好多小芽呢！

　　我真喜歡桃樹。

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