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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-23 14:06:13 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文(集錦8篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)作文(集錦8篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      我得意的拿起一顆小樹(shù)苗,把它種下去,我先用鏟子挖一個(gè)坑,再把小樹(shù)苗種了進(jìn)去,又給它澆水。

      我每天都給小樹(shù)苗澆一大桶水。可是,每天我去看時(shí),好像發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗的葉子正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃,最后,枯死了,我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的`哭聲,就放下手上的事情,問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你澆的水的水太多了,小樹(shù)苗會(huì)支撐不了!甭(tīng)了以后,我害羞的低下了頭,決定種第二次,這一次,我的小樹(shù)苗長(zhǎng)得又茁壯又茂密,和上次的小樹(shù)苗相比,我可是進(jìn)步了不少哦!

    三年級(jí)作文 篇2

      在路上,經(jīng)常有熟人問(wèn)我:“你愛(ài)吃青菜嗎?”原來(lái)我會(huì)很堅(jiān)決地回答:“不愛(ài)吃!钡牵F(xiàn)在要是有人問(wèn)我,我一定一定會(huì)說(shuō):“愛(ài)吃!愛(ài)吃!我非常愛(ài)吃!”這個(gè)轉(zhuǎn)變要從我上次去蔬菜園說(shuō)起。

      那天,天氣十分的好,我和媽媽一起去摘蔬菜。走進(jìn)蔬菜園,前面堆著五顏六色的蔬菜:茄子穿著紫色的大衣,辣椒笑紅了臉,貪玩的地瓜從泥土中跑出了一個(gè)頭……空氣中彌漫著蔬菜的味道。我連忙去摘蔬菜,正當(dāng)我摘的`興致勃勃的時(shí)候,媽媽突然講:“今天的晚飯就吃它們了。”媽媽這一句話就像一盆冷水一樣澆在我的頭上“不要。≌o你吃就行了,我可是食肉動(dòng)物呀,只吃肉不吃菜!”我急忙大叫起來(lái)。媽媽不以為然:“自己摘的,要嘗一下勞動(dòng)成果!再說(shuō)這些可都是有機(jī)蔬菜呢,和平常吃的菜可不一樣!”我一聽(tīng)十分沮喪的回家了,心想:我為什么一定要吃青菜呢?一到家,我不高興地上了桌。在媽媽的“高壓”下,我不甘不愿地夾起一根薯?xiàng)l放進(jìn)嘴里。卡、卡、卡……天啊,這薯?xiàng)l居然脆得能發(fā)出聲響來(lái),而且,這味道似乎和往日吃得有點(diǎn)不一樣。這還是薯?xiàng)l嗎?我忍不住大叫一聲:香!我又夾了一口黃瓜放進(jìn)嘴里,黃瓜滑過(guò)我的口腔,頓時(shí),一股黃瓜特有的清香彌漫了整個(gè)口腔。抱著試試看的心理,我將筷子伸向絲瓜、白菜……每一樣蔬菜都給我留下與眾不同的味道。如此美味,怎能讓我不愛(ài)上你呢?

      從那以后我愛(ài)上了蔬菜,只是,僅限于綠色有機(jī)蔬菜。

    三年級(jí)作文 篇3

      今天,我和小伙伴們一起玩了一個(gè)新游——紅星閃閃。

      這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又好玩,就是兩個(gè)小伙伴一組,雙方用“石頭、剪刀、布”定輸贏,贏了的就在紙上寫(xiě)一筆,誰(shuí)先把“紅星閃閃”四個(gè)字寫(xiě)上了,誰(shuí)就是冠軍。

      游戲開(kāi)始了,我和劉譽(yù)景一組。我一只手握筆,另一只手握成拳頭,藏在身后,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。“石頭、剪刀、布”我們一起念著,同時(shí)手里劃出一道贏對(duì)方的手勢(shì)。她出了“石頭”,我出了“剪刀”,“我贏了!”她大聲喊起來(lái),立刻在紙上寫(xiě)了“一”,我沉住氣,心想:“上盤(pán)你出石頭,這回該出剪刀了吧!”于是在我們同時(shí)喊出“石頭、剪刀、布”的時(shí)候,我出了石頭,可她也出了石頭,平了,再來(lái)。她露出一副詭異的笑容,好像在說(shuō):“猜不透我出什么了吧!蔽乙不匾暳怂粋(gè)笑,“等著瞧!事出有三,依你的'性格,還是會(huì)出石頭的吧!”于是我們同時(shí)出招,哈哈,讓我猜中了,我贏了這一回……

      時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我和劉譽(yù)景互相揣測(cè)著對(duì)方會(huì)出什么,終于我也許是運(yùn)氣好,一股氣贏了她好幾局,最后取得了勝利。

      我和劉譽(yù)景是從小在一起玩的好伙伴,我們會(huì)在一起玩很多游戲,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,像這游戲的名字一樣“紅星閃閃”!

    三年級(jí)作文 篇4

      幾天的長(zhǎng)島之旅結(jié)束了,我們回到了溫馨的家。喝著飲水機(jī)里甜甜的水,隨便用著水龍頭里無(wú)盡的淡水。我不禁但覺(jué)到如此幸福,終于擺脫了“淡水危機(jī)”了!

      隨我們登錄長(zhǎng)島那一刻起,就發(fā)現(xiàn)幾乎所有能貼標(biāo)語(yǔ)的地方,寫(xiě)的都有標(biāo)語(yǔ)“長(zhǎng)島淡水資源有限,感謝您的節(jié)約!遍L(zhǎng)島是一個(gè)島嶼,四面臨海,淡水缺乏是很正常的,當(dāng)我沒(méi)料到竟然會(huì)如此的缺乏,簡(jiǎn)直就是匱乏了。

      轉(zhuǎn)眼就到了第一頓午飯的時(shí)候了,飯前當(dāng)然就要洗手。我走到洗手池旁邊,剛要打開(kāi)水龍頭洗手。領(lǐng)隊(duì)攔住了我:“不能用水龍頭洗手!薄盀槭裁矗俊蔽也唤獾膯(wèn)!澳抢镉袕木锎蛏蟻(lái)的井水,用井水洗手。這水龍頭里是淡水,平常打不出井水的時(shí)候才用的。這淡水太寶貴了,盡量節(jié)省點(diǎn)吧!”天啊!自古以來(lái)還有這一說(shuō)?有水龍頭不能用。我只好用井水湊合著洗了洗手,這里能有井水就不錯(cuò)了,誰(shuí)讓這是個(gè)島呢?

      我回到了屋里,飯桌上已經(jīng)上了一大盆大米粥,熱騰騰的冒著熱氣。我圍著桌子轉(zhuǎn)了三圈,恨不得直接爬上去喝一口。第一天就能喝上香噴噴的大米粥,這里的條件還不錯(cuò)嘛。終于“熬”到了開(kāi)飯,我迫不及待地拿起勺子盛了一碗大米粥。也顧不得燙嘴,咕咚喝了一大口。嗯?味道怎么不對(duì)?我好懸沒(méi)吐出來(lái),這也叫大米粥?真是“香噴噴”的大米粥,竟然還是咸的!這也太有特色了吧?大米粥也能做成咸的?這不會(huì)是用海水做的吧。我敢保證這里不會(huì)缺鹽,甚至根本都不需要鹽啊。領(lǐng)隊(duì)尷尬地向我們解釋說(shuō):“這不是用海水,這是用井水做的。因?yàn)榇虻木x海比較近,所以水偏咸,這是在島嶼上無(wú)法避免的.!碧彀!這節(jié)約做的太過(guò)分了吧!做飯都不用淡水,也是用井水?這飯還能吃嗎?忍著吧,咽不下也應(yīng)得往肚子里塞!

      那么這淡水都干什么用了呢?唯一允許用淡水的地方就是洗澡。洗澡是兩個(gè)小淋浴,噴水很小。洗澡不是一個(gè)人進(jìn)去洗,而是男士一次、女士一次交替洗澡。一次進(jìn)去8個(gè)人,輪流著沖洗,打沐浴露。保證每一刻都有人在洗,不浪費(fèi)一滴淡水。每次還僅限5分鐘,簡(jiǎn)單的一沖洗就必須出來(lái)了。這樣的洗澡方式,恐怕誰(shuí)都是第一次見(jiàn)到。

      這樣的“苦日子”終于熬到了頭,長(zhǎng)島之旅結(jié)束了。在長(zhǎng)島的兩天里,讓我真正地明白了“節(jié)約水資源”的含義。原來(lái)還有這么多的地方面臨淡水匱乏的危機(jī),他們視淡水為金子,我們卻把淡水看做了廢品。淡水是有限的,而我們的節(jié)約能力則是無(wú)限的,讓我們一起攜手,共同唱響節(jié)水的高歌!

    三年級(jí)作文 篇5

      假如我變成一盞燈,我會(huì)變成路燈,指引路人和車(chē)前行;我會(huì)變成一盞在心中的燈,點(diǎn)然希望之燈。

      不要小看我只是一個(gè)小小的物體,我的用處是很大的。我會(huì)從天黑的那時(shí),一直工作到天亮。要不是我,人類(lèi)夜晚是只能是黑暗的了。

      我生活在許多地方,全世界每個(gè)角落都有我。我是小臺(tái)燈,讓學(xué)生能在夜晚可在光下學(xué)習(xí)、做作業(yè);我是路燈,讓開(kāi)車(chē)的人能找得到路,看的到前方;我是在心中的.燈,點(diǎn)燃后,你就會(huì)有了希望與斗志。

      我有許多種顏色,紅橙藍(lán)白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的燈管;我可能是一個(gè)小小的的燈泡,還可能……但無(wú)論我是什么形狀,什么顏色,什么外表,我的目的只有一個(gè)——給人類(lèi)照明。

      我有時(shí)也會(huì)耍耍小調(diào)皮,與電接觸不好,弄得光一小節(jié)一小節(jié)的,也有可能干脆不亮,還有可能接觸太好,燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡,我又會(huì)繼續(xù)為你服務(wù)。

      我愿為一盞可以在你迷途時(shí)指引方向的航標(biāo)燈,我愿為一盞在你失敗時(shí)為你點(diǎn)燃的希望之燈。

    三年級(jí)作文 篇6

      冒著蒙蒙的細(xì)雨,我們來(lái)到了向往已久的神農(nóng)谷國(guó)家森林公園。神農(nóng)谷位于湖南省炎陵縣境內(nèi),傳說(shuō)炎帝神農(nóng)氏曾在此采藥,故而得名。公園里有海拔2122。35米的神農(nóng)峰,有落差高達(dá)235米的神農(nóng)飛瀑,有負(fù)氧離子含量每立方厘米高達(dá)136426個(gè)的珠簾瀑布,10萬(wàn)畝我國(guó)僅存的華東、華南、華中交匯區(qū)系的原始森林……

      走進(jìn)神農(nóng)谷,只見(jiàn)到處都是青翠欲滴的森林,像一片綠色的'海洋,在雨霧中若隱若現(xiàn),空氣也變得特別清新,我們做著深呼吸,貪婪地呼吸著這清新的空氣。走著走著,耳邊突然聽(tīng)到了一陣轟隆隆的聲音,爸爸要我猜是什么聲音,我腦海中靈光一閃,脫口而出,“肯定是瀑布的聲音!”我們趕緊三步并作兩步往前跑,山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一“瀑”,轉(zhuǎn)過(guò)山角,前面豁然出現(xiàn)了一個(gè)大瀑布,由于剛剛下了雨,瀑布的水量比平時(shí)大了很多,巨大的水流像一條白色的巨龍從天而降,騰起陣陣水霧,老遠(yuǎn)就撲面而來(lái)。

      同時(shí),發(fā)出隆隆的轟鳴,像一陣陣悶雷滾動(dòng)。我迫不及待地張開(kāi)雙臂撲進(jìn)了水霧之中,盡情享受這天然的“氧吧”,正在我忘情陶醉的時(shí)候,哥哥乘機(jī)對(duì)我發(fā)動(dòng)了“偷襲”,用腳使勁往水里一踩,濺了我一身水。我馬上以牙還牙,進(jìn)行自衛(wèi)反擊,一時(shí)間打了個(gè)難解難分,不分勝負(fù)。正當(dāng)我們打水仗打的開(kāi)心的時(shí)候,媽媽喊我去照像,我毫不猶豫地答應(yīng)了,誰(shuí)不想在這留個(gè)念呢?一會(huì)金雞獨(dú)立,一會(huì)大鵬展翅,一會(huì)猴子撈月……擺出各種各樣姿勢(shì),盡情的“臭美”。

      可是天公不作美,把雨“畫(huà)”得更大了,綿綿細(xì)雨“畫(huà)”成了傾盆大雨,無(wú)奈之下,我們不得不停止游玩,踏上了回家的歸途。

      回去的路上,我一直沉浸在回味之中,如果人人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,處處都是青山綠水,我們的生活該多么美好!

    三年級(jí)作文 篇7

      有個(gè)女孩瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),中等個(gè)子,也算得上是班中的“班花”。

      這個(gè)女孩善良,活潑,可愛(ài),愛(ài)交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的好朋友。偷偷告訴你,她還是一個(gè)十足十的小書(shū)迷呢。

      書(shū)像一架架“飛船”,把她帶到知識(shí)的海洋,當(dāng)她閑下來(lái)的時(shí)候,就坐著飛船來(lái)到知識(shí)的海洋里,這一本書(shū)告訴她許許多多小故事,另一本書(shū)告訴她做人要誠(chéng)實(shí),那一本書(shū)又告訴她要認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這樣,一本又一本書(shū),她知道的`知識(shí)就更多,更豐富了。

      她不僅愛(ài)讀書(shū),而且讀得特別快。不信,你看!

      這節(jié)課自由活動(dòng),她僅僅用了一節(jié)課40分鐘的時(shí)間就把《小王子》這本書(shū)給讀完了。她的同桌因?yàn)轶@詫她在40分鐘之內(nèi)就讀完了《小王子》,居然出題來(lái)考她,但是她毫不費(fèi)力的就全答對(duì)了,她的同桌不禁豎起大拇指,對(duì)她說(shuō):“你真棒!”

      瞧!我給大家介紹完了,你們知道她是誰(shuí)了吧!

      【評(píng)語(yǔ)】這是一篇自我介紹的文章,語(yǔ)言流暢自然,本文的亮點(diǎn)是小作者對(duì)自己的外貌描寫(xiě),通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,準(zhǔn)確的說(shuō),是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

    三年級(jí)作文 篇8

      春來(lái)了!每次你都靜悄悄地來(lái)到我們身邊。你走到哪里,哪里就變了模樣?!田野里的麥苗像一片海;星羅棋布的村莊是不沉的舟;河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽;春筍伸伸懶腰,飛快地鉆出來(lái)放葉透青;河道里平靜的水,也從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái),把大自然裝扮得五彩繽紛

      我愛(ài)你,春天!你輕輕地?fù)崦蟮,吹散了云霧,太陽(yáng)欣然露出笑呵呵的臉龐,把溫暖和光輝灑滿湖面。一根根小草微笑著探出了腦袋,好奇地觀察著嶄新的世界。美麗的花園里春風(fēng)徐徐,百花怒放,瞧!一株株金黃的迎春花,迎著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈;一樹(shù)潔白的白玉蘭花朵,亭亭玉立,像純潔無(wú)暇的'玉石;櫻花園內(nèi)散落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng),好似天女撒下的仙花;遠(yuǎn)處還有一片茂盛的郁金香,綻開(kāi)的花朵是黑色的,微微四散的花瓣如同烏黑的絲絨,散發(fā)出陣陣清香

      我愛(ài)你,春天!你那輕盈的腳步,喚來(lái)了玲瓏可愛(ài)的小燕子;大雁也排著整齊的隊(duì)伍,趕集似的聚攏來(lái);勤勞的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生也開(kāi)始為大樹(shù)治病了

      我愛(ài)你,春天!你驅(qū)散了冬天的寒冷,把大自然打扮得如此多姿多彩!

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