三年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天，甘肅省舟曲市的上空烏云密布，天像黑了一般，空氣沉悶得要命。不一會(huì)一道道閃電在烏云中綻放，雷聲隨之而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間天空落下了淚水，嘩啦啦的水聲在山間此起彼伏……

　　突然“呯”的一聲，山洪一瀉千里，它以勢(shì)不可擋的態(tài)勢(shì)咆哮而來(lái)。洪水經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)木、房子全部被沖垮。它向人們展示著它的力量和威力，洪水所到之處都成了一片汪洋。

　　一位下了班的`小伙子剛走到大街上，積水就已經(jīng)漫過(guò)他的大腿，他倒吸了一口氣，焦急地四處環(huán)顧，看到這么大的雨水，皺起了眉頭，他還是選擇繼續(xù)前行。他冒著大雨，趟著積水，艱難地前往一棟小區(qū)。那里住著他的母親，母親已經(jīng)七十多歲了，手腳行動(dòng)不便，只有獨(dú)自一人在家。雨越下越大，水越來(lái)越深�？耧L(fēng)暴雨打在身上像刀割一樣疼，眼睛被雨水打得睜不開(kāi)了，他把水一擦，堅(jiān)定一個(gè)信念―――一定要走到母親身邊。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦他終于來(lái)到了小區(qū)，小區(qū)被洪水圍住，非常岌岌可危。一陣嬰兒的哭聲和急切的呼救聲傳來(lái)，他循聲而去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一樓一戶人家快被洪水淹沒(méi)，門無(wú)法打開(kāi)。他用勁全身力氣撞開(kāi)了門，把大家救了出來(lái)，然后轉(zhuǎn)移到樓頂。等他下樓來(lái)到母親家門口，洪水已經(jīng)淹沒(méi)了門，小伙子跳進(jìn)水中，用磚頭猛烈地敲打著門，堅(jiān)硬的石頭被撞得粉身碎骨，小伙子的手已滿是血，等他打開(kāi)門卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸�！澳赣H，兒子對(duì)不起您��！”凄涼的哭聲在這片汪洋中回蕩。

　　這個(gè)小伙子名叫洪小流，他沒(méi)有救著自己的母親，卻救活了十幾個(gè)鮮活的生命。他是我們的英雄。他的名字刻在大家的心中，他的母親在九泉之下也能安息。

三年級(jí)作文 篇2

　　今年暑假天氣很熱，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，媽媽說(shuō)游泳既消暑，又強(qiáng)身健體。

　　我穿上泳衣，戴上泳帽、泳鏡來(lái)到了游泳館。游泳館中人真多呀！大家穿著各色泳衣，像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。有的在仰泳；有的在自由泳；有的'在蝶泳……各種姿勢(shì)看得我眼花繚亂。

　　游泳課程中首先學(xué)的是蛙泳。我和同學(xué)們?cè)诎渡献隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，然后紛紛下水開(kāi)始學(xué)習(xí)。蛙泳先是練憋氣，接著是漂浮練習(xí)，最關(guān)鍵最難學(xué)的就是蛙泳腿了。教練不停地喊著：“收、翻、蹬、夾，收、翻、蹬、夾……”聽(tīng)似簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)可不容易，動(dòng)作做不對(duì)，你根本游不動(dòng)，教練喊著口號(hào)手拉手地教我們，經(jīng)過(guò)兩天的指導(dǎo)練習(xí)和我的刻苦努力，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳法�？墒怯忠粋�(gè)難題擺在我面前：蛙泳手部動(dòng)作與蛙泳腿的配合太難了！剛開(kāi)始，我四肢配合很不協(xié)調(diào)，游起來(lái)手忙腳亂的，多次嗆水后真有點(diǎn)害怕了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”終于我心領(lǐng)神會(huì)，腿和手協(xié)調(diào)一致，來(lái)回反復(fù)，游得越來(lái)越自如！我興奮不已，像一只小蝌蚪一樣在水中游來(lái)游去。我最終領(lǐng)到了“蛙泳合格證書”。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，而且真正領(lǐng)悟到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。

　　我們的生活豐富多彩，卻也需要我們努力克服困難，去爭(zhēng)取更大成績(jī)。加油吧，少年！

三年級(jí)作文 篇3

　　我們一家三口都各有不同的特點(diǎn)，比如百靈鳥(niǎo)的特點(diǎn)是唱歌唱得好，有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點(diǎn)是兇猛和跑得快。今天，就讓我給你們講一講我的`一家人吧！

　　我的媽媽是家中的“勞動(dòng)積極分子”，每次周末大掃除的時(shí)候，她就會(huì)忙碌起來(lái)，洗碗、洗衣服、掃地、拖地，忙得滴溜轉(zhuǎn)。我也會(huì)幫點(diǎn)忙。媽媽還有一手漂亮的廚藝。每到放假，我就格外開(kāi)心，因?yàn)閶寢尶梢越o我燒好吃的四季豆啦！每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)和我下飛行棋逗我樂(lè)，或者陪我做游戲。

　　我爸爸是家里的“運(yùn)動(dòng)積極分子”，他酷愛(ài)游泳，尤其是冬泳。整個(gè)冬天，他都在冰水里暢游。他還參加長(zhǎng)游俱樂(lè)部，挑戰(zhàn)自己的極限。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更愛(ài)看書寫字。爸爸喜歡看古代歷史書和詩(shī)詞，也會(huì)作作詩(shī)詞娛樂(lè)娛樂(lè)。他還寫得一手好字，他只要在家有空，就會(huì)拿起毛筆，認(rèn)真地練起字來(lái)，受他影響，我也喜歡起寫字來(lái)。

　　下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡，爸爸媽媽都非常愛(ài)我。我愛(ài)看書、寫字，偶爾也會(huì)學(xué)著作一些詩(shī)。但我也有許多缺點(diǎn)，如著迷看電視和打游戲，經(jīng)不起挫折等。我希望在新的學(xué)期里改掉壞習(xí)慣，成為一個(gè)十全十美的學(xué)生。

　　有了媽媽，家中充滿了活力；有了爸爸，家里充滿了書香；有了我，家里充滿了歡笑。瞧，這就是我幸福的一家。我愛(ài)我的家人！

三年級(jí)作文 篇4

　　星期天老師給我們布置了一篇觀察日記--“泡豆子”，回到家里我就迫不及待讓奶奶拿出一些豆子開(kāi)始觀察豆子的變化和成長(zhǎng)。

　　奶奶給我拿來(lái)了一個(gè)碗，放了一大把黃豆，

　　我往碗里加了一點(diǎn)水后，便開(kāi)始觀察豆子的變化。還真神奇！沒(méi)過(guò)多久這些豆子就開(kāi)始冒出泡泡，像調(diào)皮的孩子在吹泡泡一樣，真是可愛(ài)！

　　大概過(guò)了十分鐘，我發(fā)現(xiàn)原本光滑的豆子慢慢變“鼓”，想穿了一層外衣。哈哈，以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我盯著那些豆子想看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，奶奶說(shuō)可以先做其他的事過(guò)幾個(gè)小時(shí)再來(lái)看豆子的變化。中午吃了飯，我終于還沒(méi)忍住趕緊去看我的豆寶寶。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這些小豆子竟然趁我不注意已經(jīng)長(zhǎng)大了好多，

　　我好奇地摸了一下，這些豆子比之前軟了許多，豆皮也好像很容易就脫落，又觀察了好久似乎沒(méi)有什么變化，“豆”寶寶啊，你們是在故意捉弄我嗎?嘿嘿，我好有耐心��！奶奶告訴我要是大豆?jié){的'話，豆子“泡”成這樣就可以了，不

　　行，我要繼續(xù)觀察豆子！

　　大概到了晚上，小豆子們又變了樣，豆子的一端鼓鼓，我想是要發(fā)芽了吧！再仔細(xì)一看這些豆寶寶像魔術(shù)師一樣每一個(gè)豆子的生出了彎曲的小芽，真是可愛(ài)的精靈。奶奶讓我給這些豆子換換水，明天在看他們的變化。我心里說(shuō)晚安小豆子，明天見(jiàn)！

　　第二天，一早睜開(kāi)眼睛，呀，不知道那些“豆”寶寶長(zhǎng)成什么樣了�！拔已杆俚亍贝┥弦路�，跑到桌子旁一看，簡(jiǎn)直可愛(ài)極啦，小豆子已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽，每一個(gè)新芽都好像在向我招手，微笑，像活生生的一群小蝌蚪一樣。奶奶又說(shuō)再過(guò)幾天就可以嘗到自己泡的豆芽了。聽(tīng)到這里真的好開(kāi)心，又有點(diǎn)兒舍不得。

　　豆芽生長(zhǎng)需要好幾天呢！奶奶說(shuō)，希望我每天都給豆芽換水，然后觀察他們的成長(zhǎng)。我真的好期待�。∠胂氪笞匀徽媸巧衿�！我要不斷地去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)！

　　加油吧;“豆寶寶”！

三年級(jí)作文 篇5

　　我的爺爺住在小鎮(zhèn)上的兩層小房子里。他有一個(gè)讓我看不明白的愛(ài)好。

　　每當(dāng)天氣好的日子，他會(huì)搬一把躺椅，放在門前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受著和煦的'陽(yáng)光。

　　小院子里的微風(fēng)浮動(dòng)，吹拂在他的身上，爺爺?shù)陌l(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)，在空氣中劃出舒適的痕跡。

　　在院子里獨(dú)自曬著太陽(yáng)，這是多么無(wú)聊的一件事情啊，可是爺爺就像樂(lè)在其中一樣。

　　有時(shí)候我會(huì)問(wèn)爺爺：“躺在陽(yáng)光下是什么感覺(jué)？”爺爺只是閉了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受著什么快樂(lè)的事情。

　　過(guò)一會(huì)兒，他撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“寶寶你閉上眼看看能感受到什么？”

　　我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱]上眼睛，眼前一片黑暗，只能聽(tīng)到四周的聲音。

　　剛閉了眼，我并不知道爺爺讓我這么做的原因。但是過(guò)了幾分鐘以后，我從四周的聲音中分辨出了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，蛐蛐兒在草叢里面稀稀疏疏的叫著，還有風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，發(fā)出嘩嘩的笑聲。

　　我張開(kāi)手，手心向上，感受到手心微微的溫暖。我知道這是陽(yáng)光落在了我的手心上。這微微的溫暖，或許是陽(yáng)光在她們的體溫傳遞心中炙熱的歡樂(lè)吧。

　　“爺爺我知道你的感受了�！�，我睜開(kāi)眼興奮的對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺看著我，眼睛里露出了笑意。

　　在我閉上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等閉上了眼睛，用心去體會(huì)這個(gè)世界，我們將認(rèn)識(shí)到更多以前所看不到的東西。

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