三年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我看過的書有很多,如《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》……其中我最喜歡的一本書是《民間故事》。
這本書是媽媽送給我的生日禮物,媽媽希望從小就養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,媽媽說;“多讀書 ,可以讓我變得心情快樂、更有智慧!
《民間故事》主要講了很多有有智慧的故事和童話故事。比如說《孟母三遷》這個(gè)故事主要講了孟子的母親為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)前前后后搬了三次家,最后終于找到了適合孟子住的地方。讀了這個(gè)故事我明白了周圍的環(huán)境會(huì)影響我們的成長(zhǎng)。我們要避開不利于我們成長(zhǎng)的的環(huán)境。
還有《一只驕傲的老虎》這個(gè)故事主要講了老虎看不起小鳥,和小鳥比在藤上跳舞,結(jié)果自己摔了個(gè)四腳朝天。老虎又看不起螺獅,又和螺獅比過泥塘,自己卻陷進(jìn)泥塘。這個(gè)故事讓我懂得了:雖然自己很優(yōu)秀,但是也不能驕傲自大。我們要看到別人的'長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。
我非常喜歡《民間故事》這本書,它讓我在快樂的閱讀中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸笥褌,從今天開始,請(qǐng)跟我一樣,和書交朋友。捧起書閱讀吧,盡情地享受,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!
三年級(jí)作文 篇2
xx月xx日,我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì),可真是讓我難忘。
大家都知道,傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì),都是語數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說一些同學(xué)們?cè)谛G闆r及作業(yè)情況?涩F(xiàn)在不一樣了,這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái),我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采,明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好!
外面下著傾盆大雨,吹來一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái),宣布家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門,各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候,一個(gè)勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時(shí)間,付出了多少心血,才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的'作品!
過了好一會(huì)兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采?伞墒俏矣謸(dān)心我做的不好,家長(zhǎng)們看來不太滿意,把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉,雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào),他們說的很全面,有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊!
都快緊張死了。
很快!很快,啊!到我們啦,我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問了個(gè)好,看似沒什么大不了,其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動(dòng)著鼠標(biāo),打開了我自己的幻燈片,可能是因?yàn)榫o張的原因,我的語速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心,里仿佛有無數(shù)只小兔在跳。過了好一會(huì),一張又一張,終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬,以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái),我松了一口氣,這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽還沒什么大不了,可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌,可以放松一點(diǎn)。
三年級(jí)作文 篇3
我和陳明是好朋友。
一天,我們把手工課上做的小木船拿出來,陳明拿著我的小木船,愛不釋手,說:“你這個(gè)真好看,真精致。”突然,陳明手一滑,小木船摔了一下,小木船上面精致的花紋上有灰,船頭摔開了一條線,我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的,爭(zhēng)執(zhí)中,我推了他一把,陳明被那一推,一腳踩了上去,這下好了,我的小木船變得粉身碎骨,陳明不停向我道歉,我氣得大吼,“對(duì)不起有什么用?小木船又不會(huì)變回來!”陳明被這一吼嚇了一跳,愣在原地。我一把奪過來他的.小木船,往地上用力一丟,又在上面踩了好幾腳……
因?yàn)樾∧敬,讓我們的友誼消失了,從此他不理我,我也沒有理過他。
某天放學(xué)時(shí),我如以前一樣,背上書包準(zhǔn)備回家,看見陳明向我這里跑過來,看見有許多同學(xué),嘴巴張了張,兜里有什么東西,鼓鼓的,另一只手緊緊抓著那個(gè)不明物體,他只說了一句,“放學(xué)后在小賣部那里給你個(gè)東西。”
放學(xué)后我向小賣部走去,看見陳明老早就在那等我了,只見他扭扭捏捏的向我說了句對(duì)不起,然后從兜里把那個(gè)東西拿出來,一個(gè)小木船,拿著小木船的手上有一個(gè)小疤,上面還有淡淡的血跡,看來受的時(shí)候受了傷。
他微笑著,把小木船放在我的手心上,走在被太陽照著小路上,漸漸消失……
三年級(jí)作文 篇4
今天的天氣特別好,我和媽媽來到公園。溫暖的陽光照在草地上,到處是一片綠油油的草,還有綠的樹,綠的林,我們沉浸在綠色的世界里。快看!前面還有五顏六色的花,有紅色的,有黃色的`,白色的……花兒把這片草地點(diǎn)綴的更加美麗!還有幾只蝴蝶也在花朵上高興地跳舞,我情不自禁的大喊:“春天真是太美了!”
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