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游三年級(jí)作文8篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸說明天要去婁底玩，我特別開心。
天剛蒙蒙亮，媽媽就把我從暖和的被窩里叫了起來。吃完早飯，休息一會(huì)兒后，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了！
一路上我們說說笑笑，特別開心。過了好一會(huì)兒，我們才到婁底。婁底的房屋非常簡陋，不過，這里的風(fēng)景很漂亮。爸爸說：“我們先去油茶花田觀賞油菜花好嗎？”“好呀！”我們回答。
于是，我們來到了一片寬闊的油菜花田邊，這里的.油菜花有的已經(jīng)開了，金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘，有的還沒有開花，花苞是淺綠色的，也很好看。姑姑們和媽媽在油菜花田里拍照，我在欣賞油菜花的美麗，而爸爸呢！在一旁抽煙。我們在這兒玩了很久，直到要吃飯時(shí)才離開。
我們在一個(gè)農(nóng)莊吃完了飯，繼續(xù)開始了我們的旅行。
我們的下一站是草莓基地。于是，我們跟著導(dǎo)航來到草莓基地，由于春天剛剛到來，所以，只有一些草莓熟了，大部分草莓沒有熟，但是，我們一樣會(huì)去摘，因?yàn)檎葺钟腥�。好了，話不多說，我們拿起籃子，向草莓棚走去。草莓棚里真熱，我只穿了一件衣服進(jìn)去，但還是熱出汗來了。草莓棚里的草莓形狀有大有小，顏色有紅的、綠的，樣子有的好看，有的不好看。這些草莓里的籽兒的底下有一根細(xì)細(xì)的小毛，味道又酸又甜，可好吃了。
時(shí)間過得真快，我們要回家了，今天，我們不僅摘了草莓，看了油菜花，還留下了一個(gè)最美好的回憶。
游三年級(jí)作文 篇2
周末，我和媽媽、爸爸一起去重渡溝游玩，我們懷著激動(dòng)、好奇的心情，想一睹重渡溝美麗的山水風(fēng)光。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了重渡溝景區(qū)。
一進(jìn)入重渡溝景區(qū)，頓感空氣清新宜人，首先映入我眼簾的是青翠茂密的竹林，感覺竹林藏幽，高大挺拔。抬頭遠(yuǎn)望，是雄偉而連綿起伏的山巒，一山清，一山淡，一山濃，美妙絕倫，無與倫比。
路邊的小溪清澈見底，水映翠竹，山巒疊障，如夢如煙，這里真是人間仙境啊!中午，在農(nóng)家，品嘗了特色的農(nóng)家飯后，我們一路沿著陡峭的山路，拾級(jí)而上，欣賞著沿途的奇觀美景，時(shí)不時(shí)的駐足在山路旁的小溪邊，戲水捉魚，五彩蓮池的秀美，泄憤崖瀑布的雄偉壯觀，給我留下了深刻難忘的印象，讓我驚嘆大自然的巧奪天工。雖然天漸漸地黑了下來，但是這里的美景卻讓我們流連忘返。
第二天上午，我們?nèi)タ戳苏鹛炖灼俨�，瀑布從山頂傾瀉而下，發(fā)出了震耳欲聾的聲響，觸景生情，讓我想到了一首古詩句，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！比缓螅覀冇钟斡[了農(nóng)耕村，有陶藝器、釀酒坊、豆腐坊、紡織院、鐵匠鋪、臨摹制作技術(shù)、在那里我們了解了百年前的農(nóng)耕用具，讓我們感受了先輩的智慧，體驗(yàn)了先輩艱苦勞作的生活，使我感到今天的`幸福生活來之不易，應(yīng)更加珍惜。最后我們有驚無險(xiǎn)的漂流戲水讓這次旅行進(jìn)入尾聲…… 下午一點(diǎn)，我們戀戀不舍的踏上了返程的路，結(jié)束了愉快的旅行，回到了溫馨的家。雖然離開了重渡溝 ，但是，重渡溝的山，重渡溝的水，重渡溝的竹，給我留下了美好的回憶，我愛大自然。
游三年級(jí)作文 篇3
瑤琳仙境，大家一定都不陌生吧！下面，我介紹的就是跟瑤琳仙境不相上下的錦繡風(fēng)水洞。
錦繡風(fēng)水洞位于杭州市郊，距市中心約15公里，已有幾萬年的歷史了，它十分美麗。沿著旋轉(zhuǎn)式的樓梯走上去，上方巖石上的山水會(huì)滴下來，給你洗個(gè)“涼水澡”，你并不會(huì)責(zé)怪這些淘氣的水滴，因?yàn)樗悄敲吹目蓯邸?/p>
走上樓梯，看到的是一個(gè)神奇的魔幻世界，上面的石壁上開滿了難得一見的石花，長滿了罕見的石珍珠，身旁是一些石乳、石筍，瞧，那個(gè)石鐘乳多像一個(gè)老翁在釣魚��！那個(gè)像一只可愛的'小狗……讓人目不暇接。
你可別以為這些石鐘乳、石筍是群龍無首，它們是有“國王”的，它們的國王是一只石孔雀，看，它是多么強(qiáng)壯��！身上滿是藍(lán)綠色的“毛”，尾巴上的“毛”是彩色的，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，上面都有，還有一些看也看不出來，見也沒見過的顏色。
時(shí)間過的真快啊！不知不覺，要回去了，我們是乘“水火車”回去的，它的速度不亞于真火車，��！前面有一塊大石頭，我趕緊低下頭，好險(xiǎn)啊！
不到一分鐘，我們就到出囗了，望著遠(yuǎn)處的錦繡風(fēng)水洞，我依依不舍地想：以后我還要來！
游三年級(jí)作文 篇4
在杭州的時(shí)候，我和弟弟還去了極地海洋世界，檢票進(jìn)去以后，看到里面好大好藍(lán)，很漂亮的樣子。
我們看了許多表演，最好看的就是海獅海豚表演，還有一群小精靈一起唱歌跳舞，有一個(gè)小精靈在最高處玩空中倒立，有兩個(gè)小精靈還玩了空中跳繩，更有一個(gè)小精靈故意的`摔倒讓大家哈哈大笑，它們還騎在海獅身上游來游去，有一個(gè)小精靈還拿著一個(gè)桶來到我們旁邊，我們都以為他會(huì)把水倒我們身上，原來跟我們開了一個(gè)玩笑，嚇我們一跳著。
媽媽給我拍了很多照片，我和弟弟一起把每個(gè)動(dòng)物都看了，我最喜歡的還是海豚，因?yàn)樗鼈兒芸蓯�，下次我還想再去極地公園。
游三年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，爸爸對我說：“今天天氣真好，不如我們?nèi)ビ斡景�？”我一聽心想：游泳，太好了！我又可以去涼陰陰的水下世界嬉戲了。我興致勃勃地說：“好呀，可是我還不完全會(huì)游泳啊！”“不怕，爸爸教你�！卑职肿孕诺卣f。我一聽高興極了。接著，我們就去游泳館了。
到了游泳館，我快速地?fù)Q好游泳衣，準(zhǔn)備下水時(shí)我看見了大家穿的游泳衣五彩繽紛，就像一只只花蝴蝶在水上飛舞，美麗極了，看了之后，我也忍不住想變成一只花蝴蝶在水上翩翩起舞。
我一下子跳進(jìn)了水里，我馬上就感覺到像在冰水中洗澡一樣涼，我一個(gè)機(jī)靈跳出了水面爸爸看見了對我說：“很涼嗎？”我說：“當(dāng)然了�！卑职挚匆娏藢ξ� 說：“不用怕，泡久了就暖和了，就不涼了�！闭f完，爸爸先教我游蛙游，爸爸用了3個(gè)步驟就教會(huì)我游蛙泳了。第一個(gè)步驟：怎么用手拔；第二個(gè)步驟：怎么蹬 腿；第三個(gè)步驟：把動(dòng)作連貫起來。雖然學(xué)游泳讓我喝了不少水，但是我卻學(xué)會(huì)了游蛙游。你看，這時(shí)的我像一只歡快的.小青蛙在水里一蹬一蹬地游來游去，好玩極 了！
今天過得可真是有趣，不但讓我學(xué)到了本領(lǐng)，還讓我知道了，落水時(shí)該如何自救，游泳可真有意義！
游三年級(jí)作文 篇6
一天，早上四點(diǎn)鐘，奶奶把我叫醒，我和奶奶便開了車準(zhǔn)備去千島湖，到了千島湖后，我們買了門票，租了船，便開始在千島湖上玩耍了。
導(dǎo)游先帶我們?nèi)フ渲閸u，不過珍珠島和三個(gè)島連在一起，所以導(dǎo)游叫我們從第一個(gè)島走到第四個(gè)島，一個(gè)島一個(gè)島接著走，他就不開船了。如果覺得累的話，第四個(gè)島上有搖搖船，可以坐搖搖船到第一個(gè)島上。這樣就只要過一條橋就可以到快艇了。就這樣，我們到珍珠島上去玩，導(dǎo)游說：“珍珠島上的珍珠非常便宜，最近大減價(jià)，都是兩折”。我們先到了珍珠館去看珍珠，珍珠館里的珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的.麒麟、鳳凰。我們準(zhǔn)備去下一個(gè)島，要去下一個(gè)島，必須走一條搖搖晃晃的名叫狀元橋的橋，我一下子沖到了前方。我要叫奶奶快點(diǎn)過來，經(jīng)過我再三叫喊，奶奶終于走上了橋，她慢慢地走著，慢慢地走著，心里很害怕。我等了很久，她都沒到，我等不及了，就跑到了對岸在等。等了很久她才走過來。
我們又去了其它四個(gè)島，走到了第四個(gè)島，又坐著搖搖船回到了第一個(gè)島。又走了奶奶害怕的橋，不過這次奶奶走得很快。
千島湖真好玩！
游三年級(jí)作文 篇7
看了題目，你一定顧名思義，猜出是什么游戲了吧？
對，今天我要講的就是“井”字游戲啦！
今天的“節(jié)目”有：“平民大對決”、“秀才大對決”、“男女大對決”。
不過嘛，今天我要點(diǎn)播的是其中的“男女大對決”。
首先，“主持人”（洪老師）請了五男五女上臺(tái)——只見他們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子——而我呢，剛被洪老師任命為“裁判”。
“開始！”只聽我的一聲令下，女生隊(duì)就在“井”字中間畫了一個(gè)大大的“O”，而男生隊(duì)也不甘示弱，在“井”字右上角畫了個(gè)大大的“X”。就這樣，我們一個(gè)一個(gè)輪下去畫。雖然人多手雜，但謹(jǐn)慎小心的女生隊(duì)可不會(huì)被難倒，而魯莽粗心的男生隊(duì)好像挺為難的嘛！于是，女生隊(duì)就以這樣的優(yōu)勢連勝兩局，如果她們再贏一局可就贏了整場比賽了！這可把男生們氣壞了——看，他們一個(gè)個(gè)咬牙切齒的.模樣！看來他們要全力以赴嘍！再來瞧瞧女生們吧。
咦，女生們好像都放松警惕了嘛！不行，你們可不輕敵喲！
男生們好像沒費(fèi)多少氣力便贏了第三局。這下，女生們可不像剛才那樣輕松了啦——她們個(gè)個(gè)緊皺眉頭、握緊拳頭。是啊，你們可不能高興過早唷！隨后，緊張激烈的第四局開始了——比賽進(jìn)入了白熱化階段。雖然女生們都用盡全力，可還是只與男生們打了個(gè)平手，我們的男生隊(duì)還真是后來居上啊！女生隊(duì)，還要好好加油呢！接著，在最至關(guān)重要的、也是決定勝負(fù)的、十分關(guān)鍵的一局——第五局中，女生隊(duì)還是因一位同學(xué)的粗心而痛失良機(jī)，再下一局。
于是，“男女大對決”最后以握手言和而告終。
盡管未能最終決出勝負(fù)，但我還是覺得今天的這場比賽很有趣，你說呢？
游三年級(jí)作文 篇8
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個(gè)中國人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫代表無上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的`現(xiàn)場描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭精神展現(xiàn)無遺。
說罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問題的答案，此是后話。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。