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三年級同學(xué)作文[經(jīng)典8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級同學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級同學(xué)作文 篇1
我有一好友,名為劉晉銘。他是一個成績很好并且聰明活潑的同學(xué)。一頭黑色的短發(fā)配上滴溜亂轉(zhuǎn)的眼睛,無處不顯示出他的“狡猾”。有這么一個同學(xué)在,我都不得不睿智一些了。
在學(xué)校,我們寫作業(yè)速度比他快,可做奧數(shù)題就不一樣了。做奧數(shù)題最重要的.是什么?是思路!有了解題的思路與方法,不用說也更快呀!而劉晉銘就是這樣。腦袋開竅的時間硬是比別人縮短10%!
有一次上課,老師出了道題,劉晉銘更是用這“能力”彌補(bǔ)了他寫字比我慢的“缺點”。我才寫了四分之三,他就舉手了。好在老師走過來還是要時間的,我才在老師到達(dá)之前寫完了最后的四分之一。
劉晉銘真的是個學(xué)霸,做題不但快,而且準(zhǔn)確率高。有時候我們有題不會做時,他也會耐心地講解。
劉晉銘,就是這樣一個頭腦靈活又樂于助人的人。
三年級同學(xué)作文 篇2
我們班里有個同學(xué)叫王晨,他長的高高的胖胖的,胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
他這個人的特點就是愛打人,上課不好好聽講,成績也一點點地下降。因為他長的'高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績一步一步上升。
王晨最大的愛好是吃東西,每天來到學(xué)校就帶很多的零食。有時候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見別人有零食,就非得要二口吃。
這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!
三年級同學(xué)作文 篇3
作文1:
我的同學(xué)叫黃家嘉,她的愛好是唱歌。
有一次,老師說我們?nèi)嗤瑢W(xué)任選一首歌曲來唱,我選擇了左手和右手,黃家嘉選擇了法國古老歌曲。那時候黃家嘉的聲音多動聽,全班人都呆了,老師還給黃家嘉評了100分。
黃家嘉是不是值得給我們夸呢?
作文2:
我的同學(xué)叫巢瑤,她的愛好是畫畫,我也是。
有一次,老師叫我們?nèi)萎嬕环嬆兀耶嬃艘环鎳,巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋,看著看著,我看得發(fā)呆了。人人看了都說好,可是我的……人人都說丑,但是我自己有信心的!
巢瑤是我們班的.畫家,也就是我班的副班長。
作文3:
我班的班長是張靖,她無論做什么事情都是搶第一。
有一次,開水果大吃天,老師說:“誰去洗水果?”張靖搶答:“我去!”洗完了,只看到張靖一步倆步的跑到講臺上,說:“老師,我洗完了!”老師發(fā)了水果,接到一個電話,說出去一下就回來。老師出去了,只聽到教室里的小烏鴉在吵,張靖就第一個跑到講臺說:“誰再吵,我就讓他/她站在那兒!贝蠹衣犃,就連頭發(fā)掉在地上,也聽不到。老師回來了,一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長,是不是值得給我們夸呢!
三年級同學(xué)作文 篇4
我有一個同學(xué),他與眾不同,他的性格十分古怪,我在幼兒園上學(xué)時,他和我是同班同學(xué),那時他的脾氣很好,別人如果不小心惹了他,那樣他也不生氣,小學(xué)時期,我和他又是一個班的,可此時他變的十分古怪。有一次上課,同學(xué)們正專心致致地聽課,砰的一聲響,大的淚珠家把目光一起聚到那個同學(xué)的位置上,他的.眼里紅紅的,不定什么時候會流下那晶瑩剔透淚珠。
上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫作業(yè)、惹老師生氣,打架。我百思不得其解,他因為什么而變成那個樣子?爸爸媽媽沒有時間陪他?他和誰鬧別扭了?或者是老師吵他了,我在下課時間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧,估計他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭,所以讓他學(xué)會了吧。
而這位同學(xué)雖然有一些煩人,比如惹女孩子生氣,和別人吵架等,但是他也有讓人喜歡的地方,有時他會果斷地回答一個問題,然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué),那個讓老師生氣的學(xué)生,讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺得很可憐的同學(xué)。
三年級同學(xué)作文 篇5
他有一張白里透紅的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如月牙一般的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和一張大大的嘴巴。你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的'考試考差了就哭的“哭鼻子大王”——林正軒。
林正軒的優(yōu)點可是多到我數(shù)也數(shù)不清的哦,比如“每次語文考試幾乎都考九十五分以上”、“很愛樂于助人”、“四百米跑步跑得十分快”……今天,我向大家重點講一下他那次體育課的四百米跑步比賽的情況。
那天,體育老師從我們班中選了十三個人去操場上主席臺前面的起跑線上,來一場四百米跑步比賽。主席臺前的起跑線上馬上站滿了人,我們伸伸手,壓壓腿,做著預(yù)備的動作。老師說:“各就各位,預(yù)備,跑!”說時遲,那時快,我們像脫疆的野馬飛奔而去,不到十幾分鐘,十三人一下子被分成兩組,第一組是跑在前面的共有四個人,第二姐是跑在后面的,共有九個人,我和林正軒目前在第一組里。我的雙手使勁擺臂,大腿的步子盡量跑得快一點,也更大一點。一圈終于跑完了,可是還有一圈,還不能減速,反而還要加速。我的眼睛瞄了一下在我左側(cè)的林正軒,他滿頭是汗,如被大雨淋過一樣,臉也漲得紅通通的,衣服都全濕了,但是,他卻從來不放棄,我見他這樣,自己應(yīng)該更不能放棄,就時不時在心里給自己打氣,說:“加油!加油!”
終于,我們跑完了,我們累得站也站不住了,只見林正軒整個人躺在大操場上,嘴巴喘著粗氣。我走過去,有氣無力地問:“林正軒,你在跑的時候已經(jīng)很累了,為什么你就不放棄呢?”誰知,他說:“我們干什么事都不能半途而刻,要一直做到底,如果離終點只有一步之差,卻被你放棄了,不是很可惜嗎?”
是啊!看來,林正軒就是一個永不放棄的人!
三年級同學(xué)作文 篇6
在平時的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂……他們都值得大家夸獎,我們班的同學(xué)也各有長處,今天我就來夸夸我們班的一個同學(xué),你們猜猜是誰?對了,是單喬澤。
他皮膚黑黑的,瘦長的臉上長著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長得最高了。
別看他成績一般,但他很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時也贏得了大家的'贊揚。
有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時,被單喬澤看見了,說時遲,那時快,他提起拖把,二話不說目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過了一公兒,單喬澤回來了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。
事后,老師和同學(xué)們都無不贊揚他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。
三年級同學(xué)作文 篇7
我今天要夸的是活潑開朗的徐雯瑤,她的`眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書。
有一次,我下課去找她玩,看見她在認(rèn)真讀書,就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時候,才發(fā)現(xiàn)她并沒有受我的影響!皻馑牢伊。”我生氣地說道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時候,只聽她高聲說道:“終于看完了!”
她還特別愛幫助人。
有一次,一個同學(xué)沒鉛筆了,我們都不肯借給那個同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道,她平時都不舍得用。她走到那個同學(xué)身邊說:“這支鉛筆借給你!蹦俏煌瑢W(xué)說:“謝謝你!薄芭e手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。
從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文 篇8
我介紹的是徐子彤同學(xué),她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來還有兩個圓圓的.小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下按時完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè),過了一會兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過了一會兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了?墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
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