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三年級小學(xué)作文[優(yōu)選4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
今天,陽光明媚,我一大早起來上車去了生態(tài)動物園。
進(jìn)去我看見了獅子和老虎在曬太陽,還有那些酷斃了的狼群,望著我們好像對我們說:歡迎來到生態(tài)動物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃,一位司機(jī)給了它一些吃的,可它還是想吃的樣子。到了草食動物時,我們看見了黑白相間的斑馬,還有披著金色毛衣的駱駝,還有駝鳥好像和我們說來跑步吧,速度與高手花斑豹,還有長頸鹿。
進(jìn)去時我們看見了兩座石像,一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個門衛(wèi)守在那兒。
一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說:你們好。我們在鳥類區(qū)看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……
我們還看了森林劇場,看見了一只小猴騎單車,還有老虎兄弟們跳圈,大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻,還有老羊和猴子走鐵橋。
大象踢球,還有大象走短橋,還可以摸一下大象的`鼻子,我們還看了熊貓、猴子、魚……
快樂的時光是那么短暫,我們大家也戀戀不舍地回去了。
三年級小學(xué)作文 篇2
在第21個世紀(jì)里,未來的學(xué)校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼。
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人!叭绻阆肴21個世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然,綠點停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的.平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學(xué)校!
三年級小學(xué)作文 篇3
我的理想是發(fā)明一個機(jī)器人,名叫古拉。古拉是一個萬能機(jī)器人,他擁有無窮的的能力。
NO.1它可以變成宇宙飛船,這艘飛船可以容納2人,造型很像保時捷的雙人跑車。外觀優(yōu)美,重要的是可以自動駕駛。當(dāng)然,你在里面不會無聊,因為那里面有著最新的娛樂設(shè)備。不會讓人感到孤獨。
NO.2它還可以變成直升機(jī),它可以讓你感受到飛翔的感覺,讓你知道飛翔是什么滋味。飛機(jī)上有一個音樂播放器,它可以播放各種音樂。有貝多芬的交響曲,帕格尼尼的小提琴曲,還有莫扎特的.鋼琴曲,還有。。。。。在飛機(jī)上鳥瞰地面,是不是別有一番風(fēng)韻?
No.3它還可以變成潛水機(jī)器,看鯊魚獵食,藍(lán)鯨嬉戲,海浪翻滾,白鷗飛翔,在海底感受光陸怪離的世界。
我的理想就是這樣,為了實行這個理想,我會加倍學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)!
簡評: 朝著夢的方向前進(jìn),一定可以美夢成真。
三年級小學(xué)作文 篇4
如果我是你,我相信你會原諒我的,我總這樣安慰我自己,卻始終沒有這個勇氣揭開真相的面紗。
可以說,我們是穿著一條褲子長大的。你總說我們是一輩子的姐妹,是彼此的唯一,可是到了現(xiàn)在為什什么變了呢?那天,我跑去質(zhì)問你,我們之間到底還有友誼嗎?你愣了一會兒:“我們嗎?從很久以前就不是了,你知道的不是嗎?”我怔住了,只感覺我的心絞痛得厲害,有什么話還想說出口,卻還是咽了回去?粗愕谋秤,我想,到底什么讓你如此對我呢?我便落進(jìn)了回憶的漩渦之中。
我記著那天,大雨撕天扯地,街上只聽得見雨水大在地上的聲音。在室內(nèi),我們卻是溫馨無比!澳憧,這里應(yīng)該這樣做.......”我對著你這樣說道!暗纫幌拢@步是怎么算出來的”你迷茫的望向我?v使心里有些不耐,但被你的神情熄滅了!澳俏覀冊賮碚f一下。”我回答道!暗鹊龋疫是不懂”聽到這就話,我消下去的火比剛才增長了幾倍,說“你怎么還是不懂,我都講了好幾遍了,笨死了!”我話音剛落,立即意識到不對勁,趕忙說道,“你別介意,我說話”不經(jīng)過大腦還沒說出口,被你打斷“不用了,我是笨,你也不需要和我這種人做朋友,再見,不對,是再也不見!闭f著便拿起作業(yè),跑進(jìn)了雨幕當(dāng)中。我跑去拿傘,才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不見蹤影。我想,我們是真的結(jié)束了呢!
現(xiàn)在,我們變成了最熟悉的陌生人,我蹲下身去,原來在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)的`眼淚終于奪眶而出。在路過的人眼里,一個其貌不揚的女孩,在那里失聲痛哭,像是受到了極大的打擊,是啊,我失去了一個真摯的朋友。
現(xiàn)在,我揭開了那層面紗,躺在我面前的是血淋林的現(xiàn)實,我真的以為,你會原諒我的,那不過是自欺欺人罷了。我總是以“如果我是你”以我的角度看問題,卻忽略你的感受。
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