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三年級家作文3篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級家作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級家作文 篇1
我家有個(gè)“魔法師”，他來自哪里？我不知道！他的過去，我也不了解。但自從遇見了我，他的一切便開始改，為我而改變，我也漸漸了解他的偉大，從他那里懂得了很多“咒語”。
“魔法師”每天都起得很早，所以覺得每天的黎明都是”魔法師”喚來的，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時(shí)，就可以看見”魔法師”溫暖的微笑。飯桌上總是有我愛吃的冒著熱氣的早飯，一定是他使用了許多多的咒語才辦到的，十幾年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的每一個(gè)早晨都因?yàn)橛小蹦Х◣煛倍笠缰鹛鸬?味道。
其實(shí)，“魔法師”是很忙的。白天，“魔法師”在外面辛勤工作，華燈初上的時(shí)候，”魔法師”披著一身的疲憊回到家，但他使用了一個(gè)不讓我發(fā)現(xiàn)他疲憊的咒語，晚上，我們一起吃晚飯，“魔法師”會(huì)聽我說笑，聽我抱怨，偶爾還會(huì)和我一起開懷大笑。
然而，就在許多次的大笑后，我發(fā)現(xiàn)“魔法師”的眼角漸漸生出許多皺紋，一道一道，那是時(shí)光刻下的吧！當(dāng)一棵樹開始變老的時(shí)候，光陰、年輪和所有看見的人都可以作證，我親愛的”魔法師”是否也一樣會(huì)老去呢？
晚飯后，廚房是屬于“魔法師”的，他再次施展“魔咒”，洗碗、擦桌子、拖地……我悄悄地倚在門邊，看他低著頭，彎著腰，或許只有那晶瑩的汗珠才明白他日復(fù)一日的辛勤和疲憊。突然，他抬頭發(fā)現(xiàn)了門邊的我，又露出那個(gè)可以融化一切的笑容，“好好的去做你該做的事兒吧！”這是他常對我說的話，透過他眼睛，我仿佛看見了她那不停奔波的身影。曾幾何時(shí)，只看到他腰那么高的我，已經(jīng)長到和他肩頭一樣高，為什么他卻越來越瘦？
總是一聲不響默默的挑起整個(gè)家庭擔(dān)子的”魔法師”，從未露出悲傷的“魔法師”，他的笑容以顯示了他的一切美德，當(dāng)有一天我做好自己該做的事，成為一個(gè)和他一樣的”魔法師”的時(shí)候，我不會(huì)忘記用一個(gè)“咒語”----讓歲月留住他的青春。
哦，我偉大的“魔法師”——爸爸！
三年級家作文 篇2
晚上，我打開裝蠶寶寶的盒子，想看看蠶寶寶長大了沒有，只聽“哐啷”一聲，蠶寶寶的盒子被我打翻在地上。我想把地上的`蠶寶寶撿回來，又怕一不小心會(huì)捏傷它們，急得大聲喊：“爸爸，快來啊，快把蠶寶寶送回家！”爸爸沒有回答我，我看見細(xì)細(xì)小小的蠶寶寶在地板上扭來扭去，心想：蠶寶寶一定很害怕吧！我再一次大聲地喊：“爸爸，快來，快來送蠶寶寶回家呀！”
爸爸拿來一張紙和一根棉簽，小心翼翼地把蠶寶寶送回鞋盒里，又鋪里幾片桑葉。蠶寶寶回到了熟悉的家里，聞到了桑葉的香氣，不再掙扎了。
看到蠶寶寶安全地回到家，我舒了一口氣，心想：我一定要注意，再也不把盒子打翻，再也不讓蠶寶寶擔(dān)驚受怕了！
三年級家作文 篇3
在我的家中，有我的爸爸、媽媽跟我。我的家是快樂的，是幸福的。
在我的家中，每天早晨媽媽起得最早，媽媽給我做飯，做完飯以后，我也就起來了，爸爸從大棚回來，我們一起洗漱，然后，我們就一起吃飯，包括我的媽媽。
吃完飯以后，我也好上學(xué)了，我跟我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里，是住在外面，所以只有我們幾個(gè)人一起，在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們再一起回來，然后各自回各自的家。
我的爸爸——我的爸爸他很愛我，每天對我百依百順的，天天為我擔(dān)心，怕我傷到這，傷到那。
在我們之間，不是父子的關(guān)系，而是朋友的關(guān)系，在我們之間，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜歡跟我開玩笑，在我的家中，天天都能發(fā)出歡笑的聲音，好像什么苦惱也沒有一樣，我們之間都非常的幸福。
還有——我的'媽媽，她也非常的愛我，跟爸爸一樣，都非常寵著我，那么的愛我。
在我的家中，還有我養(yǎng)的小寵物—小狗。我每天放學(xué)以后，一開開門，它們就立刻往我身上撲，尾巴搖呀搖著。想對我說“抱抱我吧抱抱我吧�！�
我愛我的家，愛我的爸爸媽媽。
我們住在一個(gè)非常平凡而又簡單的地方，卻能體現(xiàn)出彼此對對方的愛。
這就是我的家，對于我來說，是一個(gè)非常高興、快樂、美滿的家。
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