三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
“我的小蜻蜓做成啦！”下午第二節(jié)課上，這樣的話語似乎從四面八方傳來，擾得我心慌慌。原來這節(jié)課是用編織繩編蜻蜓，之前的課上我總是能夠早早地完成老師布置的任務(wù)，做班級里的領(lǐng)頭羊，可今天卻栽了跟頭……
起初我信心十足，笑著跟同桌說：“我肯定又是最早完成的！”同桌并未言語，只是輕輕地笑著。立下豪言壯志之后，我也沒敢掉以輕心，我照著老師的要求一絲不茍地編著蜻蜓制作的第一步——紐扣結(jié)，伴著細(xì)致的動作，嘴里還念念有詞：“順著，繞過一根柱，穿向中心……”我有條不紊地比劃著，紅繩慢慢地穿過中心，左手提著主繩，右手用力一拉。這時(shí)，我的呼吸變得急促起來，既期待又興奮。我一下子便收緊了所有的繩子，可是怎么不像呀！我仔細(xì)地瞧了瞧，又看看旁邊即將編好的同桌，我頓時(shí)急了起來。
我趕緊解開繩結(jié)，但是關(guān)鍵時(shí)刻這破繩子也要和我做起對來，我繞著一根穿來穿去，卻找不到解開的源頭。額頭漸漸冒出汗來，突然我聽到一聲“老師，你快來看看，我做得對不對”。我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，一只綠色的小蜻蜓映入了我的`眼簾�！拔彝捞珔柡α�，”我暗暗說道，“可我怎么就做不到呢？真笨�。 痹绞沁@么想，手里的繩子越是“難舍難分”地纏繞在一起，我使勁地拽著。老師還在臺上仔細(xì)地教大家用五顏六色的繩子編織，可我的胸口卻像揣了個(gè)兔子一樣怦怦直跳：我該怎么辦，要求助別人嗎？
“要我?guī)兔�？”同桌抓著我的手我親切地說道。我艱難地抬起頭，看著對方的笑臉和緊握的雙手，那一刻似乎有股安定人心的力量從對方的手心傳來，我定了定神，在她的幫助下，這死結(jié)終于解開了。繩子真是宜結(jié)不宜解啊，這次我不敢馬虎，謙虛地向同桌請教起來。她幫我牽著繩子，一步一步地解答，當(dāng)我遇見困難的時(shí)候，她便停下來等我。經(jīng)過同桌的一番細(xì)心的指導(dǎo)，我的手也充滿了魔力。
陽光灑下來，我看到我親手做的小蜻蜓在同桌的微笑中“翩翩起舞”。
三年級的作文 篇2
我們奉節(jié)的彩云公園雖然算不上名不見經(jīng)傳，但是，卻也別有一番自己獨(dú)特的韻味。
清晨，我被樹林里的鳥叫聲驚醒了，起身來到樓下的彩云公園。聽，鳥兒們正在歌唱比賽呢!“嘰嘰嘰”一只鳥兒開始歌唱了，過了一會兒鳥聲又傳來許多鳥的聲音，我想：這應(yīng)該是“評委”們正在評論呢！慢慢向前走，空氣漸漸清新起來，一股桂花香撲鼻而來，一陣微風(fēng)吹來，讓人覺得好清爽。森林越來越茂盛，到處郁郁蔥蔥，仿佛送來無邊的綠意。前面有一位老人在亭子下正打太極呢。這幅畫面，讓人覺得十分和諧美好。
傍晚的彩云公園更是迷人，當(dāng)我又走進(jìn)彩云公園時(shí)，只見一只只小蟋蟀在草地上一蹦一跳地，還一邊唱著小曲呢，這是干嘛呢？我想它們是去參加音樂演奏會吧。我悄悄地跟著它走進(jìn)了樹林，跟著跟著蟋蟀一下跳進(jìn)草叢不見了，我抬頭望天，夕陽西下，這時(shí)的天空極是美麗：云兒都被太陽照得火紅火紅的，就像我們以前學(xué)過的《火燒云》一樣。那云一會像一只小羊被大灰狼追趕著，跑呀跑大灰狼一直沒有追著小羊，可它們一點(diǎn)兒也不累，一會兒就不見了。一會兒云又變成了一座城市，那是我一直神往的`國度，那里的街道被夕陽映照著顯得十分美麗。我傻傻的想那就是傳說中的天堂吧。天漸漸暗下來了，這時(shí)蟋蟀的音樂會也開始了，它們一起合唱，忽慢忽快，忽高忽低，優(yōu)美的音樂讓人著迷。天空出現(xiàn)了許多星星，那一定是銀河吧，真美！
誰能說我們家鄉(xiāng)的彩云公園不美呢？我愛家鄉(xiāng)的彩云公園！
三年級的作文 篇3
今天，我心情非常興奮和激動，因?yàn)槲医K于可以去渴望已久的天安門城樓和故宮參觀了。
早上，我們吃完早餐就迫不及待地出發(fā)了。為了我能詳細(xì)地了解故宮的歷史，爸爸專門請了一個(gè)導(dǎo)游給我們作講解。一進(jìn)故宮朱漆大門，第一個(gè)映入我眼簾的就是數(shù)不盡的城樓，還有古老的地板。我們沿著導(dǎo)游的指引的路線一邊饒有興趣地參觀一邊認(rèn)真地聽介紹。一路上，各種各樣古老的樹引起了我的注意，最有趣的當(dāng)屬“疙瘩樹”了。這樹因?yàn)殚L不出葉子，所以擠得渾身是疙瘩而得名。沿路我來到了皇宮。只見皇宮里金碧輝煌，正中央擺放著一把鑲金帶玉的龍椅。椅子上刻著栩栩如生的'九條龍。嘿，這可是清朝皇帝高高在上的寶座呢，真想坐上去過把癮。
故宮不僅大，而且珍寶也很多。我發(fā)現(xiàn)中國古代工匠都很聰明、技術(shù)很高，如果我能回到古代學(xué)習(xí)一下就好了。
三年級的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，暑假里爸爸帶我去長隆歡樂世界玩機(jī)動游戲。我一去到那里，我被一種種好玩的'機(jī)動游戲給吸引住了，其中我最喜歡玩“跳樓機(jī)”，一會兒上，一會兒下，真是扣人心弦�。∥疫�看了一部叫“驚爆危機(jī)島”的現(xiàn)場電影，它有時(shí)現(xiàn)場爆炸，有時(shí)會聽到槍聲，真叫人激動人心，還有一些摩托車手飛來飛去，好像一只會飛的小鳥。我還玩了許許多多的機(jī)動游戲，有“碰碰車”“空中警察”等等好玩的東西。
多么好玩的機(jī)動游戲！我希望以后能再次來長隆歡樂世界玩。
三年級的作文 篇5
暑假到了，小學(xué)生的歡樂時(shí)間到了！每人都是興高采烈，面帶微笑，心里有說不出來的喜悅。說了這么多，我想問問你，這兩個(gè)多月的'快樂時(shí)光，你要準(zhǔn)備干什么呀？要不？我把我暑假里面的一件趣事告訴你吧！包你聽了，捧腹大笑！不信，那就聽我慢慢道來……
“yeah！！終于從魏崗回來了，可以無憂無濾的玩電腦了！”走在離開魏崗，回家的路上的本作者（我）高興的喊著。誰知，天有不測風(fēng)云。家里停電了，我萬念俱灰，心里像被刀割了一樣，只能出去玩了！
剛走出家門，我就看見了我們班的幾大“帥哥”—徐凡業(yè)、陳博宇、謝沛延、蔡致坤、趙明坤，經(jīng)過一番討論，我們決定玩捉迷藏，蔡致坤當(dāng)明者（找藏起來的人），剩下當(dāng)暗者（藏起來的人）。
“開始”蔡致坤喊了一聲，我們都藏到不同的地方，我藏在滑滑梯下，謝沛延藏在樹上……過了一會，我們聽見“98，99，100�！辈讨吕�(shù)完了，只見他躡手躡腳的走著，東張西望，左顧右盼。忽然，謝沛延咳嗽了一聲，被蔡致坤聽到了，走到樹下。這時(shí)，謝沛延跳了下來，嚇了蔡致坤一跳，蔡致坤正好沒有站穩(wěn)，一下躺到泥池里，趴起來時(shí)踩到一坨便便，來了個(gè)老太太鉆被窩（摔跤的意思），頭鉆到一個(gè)坑里，拔不出來，好不容易拔了出來，一個(gè)大哥哥扣籃沒扣好，籃球滑出去了，正好砸在蔡致坤頭上，蔡致坤又摔到了地上，哭著回家了。我們笑得肚皮都快爆炸了。
怎么樣，好笑吧，那天，除了蔡致坤，誰更倒霉呢？
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