實用的小學(xué)生三年級作文8篇（精華）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級作文 篇1
春
春是一位長發(fā)飄飄的姑娘。
風(fēng)是她的長發(fā)，
雨是她的淚水，
桃花是她的眼睛，
大地是她的衣裳……
春，一位長發(fā)飄飄的姑娘。
春是一位魔術(shù)師。
她把冬天變走了，
她把梨花變來了，
她把我們的棉襖變走了……
春，可愛的春，
她是可愛的化身。
夏
夏是一位美麗的婦女。
樹是她的衣裳，
荷葉是她的眼睛……
就連青蛙，小鳥也愿為她伴奏。
夏，一位美麗的婦女。
夏，美麗的夏，
是美麗的化身。
秋
秋是一位豐收婆婆
她給人們帶來了水果，
帶來了豐收的喜悅，
帶來了誘人的果實……
秋，一位豐收婆婆。
秋，甜美的秋，
她帶著甜蜜的'味道。
冬
冬是一位滿頭銀發(fā)的奶奶。
她把自己的白發(fā)給了大地，
給了大樹，給了房子……
因為有了她的白發(fā)，所以孩子才會如此開心。
冬，一位滿頭銀發(fā)的奶奶。
冬，是快樂的冬，
她有著快樂的味道。
小學(xué)生三年級作文 篇2
快樂是什么？它是在結(jié)果中可以如愿以償?shù)奈震B(yǎng)料，它是學(xué)習(xí)中可以不斷的讀書。讀書就等于擁有，擁有知識，擁有心中的大海，擁有心中的啟明星。
書為何有如此的力量？因為在它的血脈中流淌著智慧，流淌著真理，流淌著真正的'財富。它帶給我的是真正的快樂，發(fā)自內(nèi)心的快樂。
是書，讓我又找回了快樂，是書，讓我的閱歷增長，是書，讓我的世界絢麗多彩。我喜歡在春天的小河邊讀書，閑暇而又平靜，既可以撿拾春天的美麗，又可以覓得天地與書合一的境界。我喜歡坐在過早地上一手托著下巴，一手拿著書讀的感覺，莊重而又輕松，猶如一位草地上的凝思者正在思考書中的真諦。我喜歡坐在陽臺上讀書，美麗而又陽光，因為書桌是有限的，天空卻是無限的，還能享受陽光的恩惠，微風(fēng)的輕撫，感受自然與書的結(jié)合，猶如一只悠然自得的小鳥在吟唱生命的曙光。
也許幾十年之后，我會說，“我讀書，我快樂過�！币驗榛貞洓]有苦澀。而現(xiàn)在，我讀書，我快樂。我讀書，我只能快樂著。
在書山中探幽，在書海中泛舟。帶著追求，載著夢想，奔向智慧的源泉，駛向快樂的彼岸！
小學(xué)生三年級作文 篇3
我的手機里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時，我們在交通大學(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動。
7月7日的一個下午，陽光灑在我們每一個同學(xué)的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時全都穿著藍色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口，在一個孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天，我們懷著無比激動的心情來到交大，剛進門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見兩個大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認為成功的名人源于天資聰明，看來我錯了。這也驗證了愛迪生的'那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？
這張照片永永遠遠地刻在了我的腦海里，也被我永遠地珍藏在了手機里，因為它不僅讓我回味與同學(xué)們在一起的歡樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。
小學(xué)生三年級作文 篇4
我們班上有一個人，他個頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來佛耳，他的爸爸媽媽說他的耳朵是招財耳，他的脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時喜歡穿藍色t恤和黑色牛仔褲。
他的畫畫得不錯，我們班的黑板報也是他出的，他還是我們班的小記者呢！他的.成績也不錯，半期考試他獲得了年級第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開教室的門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙放在家里了，害得同學(xué)們在門外站了很久；還有一次，他去收作業(yè)，作業(yè)收好了，卻忘了抱去老師的辦公室了；他有些粗心。但他很愛幫助別人，有一次，她坐在車上，看見一位老爺爺上車，他主動給老爺爺讓座，大家都夸他是個好孩子；還有一次，一個小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個手機，把手機交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個好孩子。
你說這個好孩子是誰呢？我悄悄告訴你吧：這個好孩子就是我！同學(xué)們，你看了我的自畫像愿意與我交朋友嗎？
小學(xué)生三年級作文 篇5
又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?0月8日上午8:30出發(fā)，經(jīng)過近1個小時的車程，我們來到了靈山大佛景區(qū)。放眼望去，一尊金光燦燦的佛雕銅像插入云霄，非常雄偉、壯麗。
繞過“華夏第一壁”大照壁，走過“智慧大門”五智門，沿著菩提大道，來到佛手廣場，這里建有天下第一佛掌，是按靈山大佛右手復(fù)制，在靈山，有“摸佛手有福氣”的說法。正所謂“來得早不如來得巧”，這時《佛之誕》音樂奏響，“九龍灌浴”開始了，巨大的.六片蓮花瓣徐徐展開，九龍口中噴射出數(shù)十米高的水柱，為太子佛像沐浴。頃刻間，廣場四方鼓樂齊鳴，噴泉千姿百態(tài)，太子佛像在巨幅水幕中順時針環(huán)繞一周，隨著樂聲漸弱，蓮花瓣包裹著太子佛像緩緩合攏。沐浴過的圣水撲面而來，仿佛讓大家的心靈也受到了洗禮。
隨后，我們又一同參觀靈山梵宮。走入梵宮大門，我們都被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的每個角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的每一層都雕刻著精致的圖紋，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，還有的在騰云駕霧……最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》，它時刻變換著顏色，時而為藍色，似天空中閃爍著點點繁星；時而為灰色，似云霧飄渺。我們恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
這次秋游，我不僅欣賞了靈山勝境，還了解了博大精深的佛教文化，真令人難忘��！
小學(xué)生三年級作文 篇6
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服，讓人看著就心煩意亂，別說整理了，這可怎么辦呢？沒有關(guān)系，一個收納盒統(tǒng)統(tǒng)搞定。
這種收納盒不僅好看又實用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間里可愛之極，無論是什么人，肯定都愛不釋手！這種收納盒是用優(yōu)質(zhì)防水硬紙制作而成的，臟了可以進行擦洗，聞起來沒在味道，容量大，長有32.5厘米，寬有24.5厘米，高有25厘米，大家看，這個容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔(dān)心家里的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家里將會是一個干凈整潔，讓人覺得很舒適的居家環(huán)境。
也許你會說：“如果，我不用，放在那兒豈不是很占位置？”這個嗎，你就不必擔(dān)心，用的時候按照折痕把它折好就可以了，不用時按折痕把它疊好，成一個紙板的形狀就可以了。
“如果要移動位置，這個箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個問題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環(huán)，一提，提到自己要移動的位置就完成了。
我的東西非常多，媽媽給我買了四個這樣的`箱子來裝我的書、飾品、學(xué)習(xí)工具、特別方便。你們看，一個小小的收納盒竟然有這么多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾，是不是很“神奇”��？
小學(xué)生三年級作文 篇7
她是一位嬌氣、可愛的姑娘，雖然她的成績不怎么好，但是她樂于助人，在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢詩涵。
詩涵的不足是“多管閑事”。有一次，我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲，玩了一會兒兩位男生跑快速的`跑了過來撞到了若慈，她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩涵看到了，于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩，就這么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個地步了呀!
然她愛管閑事，但是她也樂于助人。這次我腳疼，需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。
以后我要學(xué)習(xí)詩涵的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
小學(xué)生三年級作文 篇8
每當(dāng)我看到魚兒在水里悠閑地游來游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報了一個游泳班，我既緊張又激動，祈禱能快點學(xué)會游泳。
第一天學(xué)習(xí)游泳，我?guī)状斡鲭U卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進水池，手扶池邊，肩要沒到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個不小心，差點兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個游戲叫吹泡泡----把臉埋進水里，在水里吹泡泡。還沒有等教練講完，我就急忙把臉伸進水里，還沒吹一個泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸地，待我緩過神來，教練親切地說：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會嗆水了�！蔽以俅喂淖阌職�，把臉埋進水里，練習(xí)了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開心了！然后，教練教我學(xué)習(xí)憋氣，這次我耐心聽完要求后才練習(xí)。最后學(xué)習(xí)的'是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的口令下，我反復(fù)的練習(xí)，很快就學(xué)會了，原來游泳也不是很難嘛！
第一天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我回想起今天的游泳學(xué)習(xí)心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會很快學(xué)會游泳的。
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