小學三年級作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學三年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
我盼望已久的新年終于到了!新年可以全家一起吃年夜飯,一起看春晚,還可以收到家人的祝福和紅包……好開心。〉屛易罡吲d的是我會做蛋餃了。我以前總是只吃不做,現(xiàn)在可以自己動手做了。
我先去廚房看媽媽怎么做。媽媽先往半球形的鍋鏟里倒一小勺油,然后把鍋鏟放在火上烤一烤,轉一轉,讓油涂滿鍋鏟。接著舀一勺打好的蛋液到鍋鏟里,放到火上轉動鍋鏟,讓蛋液鋪滿鍋鏟,等蛋液凝固成蛋皮后,再在蛋皮中間放入一小塊剁碎的肉,用筷子輕輕夾住蛋皮的一邊翻過來蓋住對邊,就像做餃子一樣。最后用筷子輕壓合住的蛋皮的,當響起了“嗞嗞”聲后,兩層蛋皮就粘住了,一只蛋餃完工啦!
我看得眼花繚亂,想試一試的,又害怕會被燙到,最后我終于鼓起勇氣準備做一個。因為我第一次嘗試,所以手忙腳亂。一會兒這里打翻了油的',一會兒蛋液漏到了鍋鏟外面,這些不說,我做的第一個蛋餃還被烤焦了!
我有點想放棄,媽媽走過來對我說:“沒關系,任何事情總有第一次的嘛。你來找一下竅門吧!蔽依潇o下來,仔細地想,還真想出了竅門:第一,油一定要涂滿鍋鏟,蛋皮就不容易被烤焦。第二,做的過程中動作一定要快,做完一個馬上放到盤子里。有了竅門,再加上我堅持不懈地努力,蛋餃一個比一個做得好看,也不焦了。終于,一盤蛋餃做好了!我好激動啊!
晚上,我吃著香噴噴、熱騰騰的蛋餃,心里甭提多高興了,因為它們是我親手做的呀!
小學三年級作文 篇2
"哈哈,我踩到了!"從三(3)班班的教室里傳來陣陣歡呼聲,你知道這是怎么回事嗎?就聽我娓娓道來。
"六一"節(jié)的前期,老師組織我們做踩氣球的游戲。
我們先把五顏六色的.氣球吹大,然后老師把氣球三個三個的系在一起,再每三個氣球綁在我們的一只腳脖上,準備完后老師又說了游戲規(guī)則,參加游戲的同學,互相踩球,踩球開始后不能躲,也不能藏,最后誰剩的氣球最多,誰就是冠軍。
游戲開始了,教室里頓時鬧成了一鍋粥,同學們你不讓我,我不讓你,爭著踩別人的球。只見范滋文小心地躲到一邊,身子彎成弓型,時刻準備攻擊,張翔宇瞅準時機,一個流星步跑上去,"啪"范滋文的氣球被張翔宇踩爆了,教室里傳來了熱烈的掌聲,我看張翔宇開始放松了警惕,這可是千載難逢的好機會,想著,我便轉身一跳,"啪"張翔宇的最后一個氣球也被我踩爆了。接著,我又向范滋文發(fā)起了進攻,我快速跑過去,我一只腳抬得高高地,要踩他的氣球,他眼疾腳快,連忙一閃,我一腳踩空。他趁機反攻,一抬腳,只聽"啪"的一聲,他把我的球踩爆了,我垂頭喪氣地走出了場地。而范滋文卻高興地叫起來。好象要告訴全世界的人他是冠軍似的。
這個游戲不但讓我玩得開心,還讓我明白了做什么事都要小心謹慎的道理。
小學三年級作文 篇3
我對《當代小學生》的癡迷是無以言表的。每當我翻開書香四溢的當代小學生這本書,就好似一股甘泉悄然流進我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈,照亮我前進的道路;像支支神奇的畫筆,把我的童年描繪的五彩繽紛;像一盞啟明燈,照亮了我前進的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌,讓人流連忘返。同時也增加了我的'文學水平;‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導航’使我寫作文的水平提高了不少,讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧;‘五彩童年`’通過作者細致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風趣的語言向我們展現(xiàn)出來。‘我愛我家’這個欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事,讓我捧腹大笑,在大笑的同時,也讓我明白了許許多多的真諦;‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象;‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象!⌒÷眯屑摇屛铱吹搅巳珖鞯孛利惖娘L景名勝和當?shù)厝嗣竦牧曀祝?/p>
這本書是一本不開口的老師,令我受益匪淺!
小學三年級作文 篇4
一提起大嗓門要數(shù)秦熠桐了。他的嗓門就像銅鼓敲,每當別人一提起他是個大嗓門,他就火冒三丈:“誰是大嗓門?反正不是我!甭牭剿脑挘l也不敢和他較真。他有一雙有神的大眼睛,吃飯比老師吃得多,走起路來一蹦一跳,他的特長是畫畫,每當他一畫畫,就像一位畫家一樣認真。有一回他來晚了,走到座位前一看,呀!沒地兒了。
他對后面的同學說:“你看我的地兒多小,你的地兒多大,快把你的'桌子向后一點吧!”“可那我就沒地兒了!薄安恍校悄阆茸屛易!薄瓦@樣你一言我一語,吵得不可開交。周圍的同學們說:“讓秦熠桐先坐下,你再擠吧!要謙讓一點。小心他的大嗓門!眴栴}解決了,從此他們成了一對最好的朋友。
小學三年級作文 篇5
今天,我們到戰(zhàn)備大橋的橋下廣場放風箏。
小朋友們帶來了各式各樣的風箏,我們在家長的幫助下,把五彩繽紛的風箏放上了天。我們拉著風箏的線跑呀跑,風箏越飛越高,把蔚藍的天空點綴得絢麗多彩。
看著空中飛舞的風箏,我真想能坐在它的`上面,讓它帶著我,讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣,我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。
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