小學(xué)三年級(jí)的作文4篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)是一個(gè)高個(gè)子,大眼睛的.女孩子。
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課,老師問了一個(gè)陌生的單詞,大家都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),她舉起了手,老師鼓勵(lì)她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個(gè)單詞,老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的!蓖瑢W(xué)們都很羨慕她,老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“為什么不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會(huì)做,所以不能出去!彼图(xì)心地給他講題,我找她玩時(shí)她說:“你先去玩,我一會(huì)講玩題再出去!
這就是我的同學(xué),她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!官不小吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)晴朗的上午,小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩,小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子,它們不約而同地來到了河兩岸,可是河上的小橋不見了,這可怎么辦呢?
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來,小刺猬想:“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),也許能幫上忙。”于是它趕緊迎上去問:“長(zhǎng)頸鹿姐姐,您能幫我們搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,說:“我可以幫你們,可是要搭橋的話,只能搭一半呀?”這時(shí)小白兔回頭一看,遠(yuǎn)處小象也正在散步,它想:“小象的鼻子長(zhǎng),也許能幫上忙!庇谑切“淄眠B忙跑過去問:“小象弟弟,你能幫我們搭橋嗎?”小象爽快地答應(yīng)了,跟著小白兔來到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間,小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的.脖子上,一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋,順利地過了小河。
小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說:“謝謝你們!”可它們卻說:“不用謝,我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過這座‘橋’!”小白兔感動(dòng)地說:“我們給這座橋起個(gè)名字吧!”“就叫‘友誼之橋’吧!”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學(xué):肖雨青 指導(dǎo)教師:劉玉
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是爸爸的心肝寶貝,爸爸為了我可以放棄“生命”,這就是爸爸對(duì)我的無私奉獻(xiàn)的“精神”。
記的那一次我和爸爸到我娘家去杈,來到大門跟前,剛一推開門一只兇猛的大黑狗,齔牙咧嘴的向我沖過來,當(dāng)時(shí)我嚇的渾身出冷汗,身體直打哆嗦。這時(shí)爸爸挺身而出,那兇巴巴的狗撲到跟前一口就咬住了爸爸的手臂,爸爸忍著劇痛拿起一根木棍朝著狗頭部使勁打了上去,但是那狗還是什么事都沒有。反而咬的更緊了,爸爸臉都紅了,把狗揪起來使勁往地上摔,一直把狗摔暈了,狗這才松了口,我一看爸爸手臂上出現(xiàn)了四個(gè)不深的洞,這正是狗的四個(gè)尖牙,我娘趕緊把我爸送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“不行,得上大醫(yī)院打針去。”于是我們叫了一輛車去往保定。路上想這就是我的爸爸,從他的.身上我仿佛看到了英雄的氣概,一種舍已為人的精神。
這就是我的爸爸,為我可以放棄“生命”的好爸爸,我愛他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“凸眼睛,闊嘴巴,肚子圓,尾巴大,住在水晶宮,就像一朵花!蹦銈冎浪鞘裁磩(dòng)物嗎?哈哈,你們一定猜出來了!對(duì)--是金魚,就是可愛的小金魚。
暑假里,媽媽帶我去人民公園玩,我很快就被游泳館門前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚,五顏六色的很是好看,它們結(jié)著群,快速地在水中游動(dòng),好象在參加什么比賽似的`,時(shí)而整齊地切換方向,時(shí)而四散開來。它們歡快靈動(dòng)的樣子讓人著迷,誰要想抓到它們還真不容易。在悶熱的夏天,看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘臉幼,我恨不得自己也變成一條金魚,加入到它們中間去。
我扒在池塘邊仔細(xì)觀察,金魚的嘴巴一張一合,張開時(shí)呈“O”字形,它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎?它球狀凸出的眼睛,明亮得像寶石一樣,橙黃色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光,就像戰(zhàn)士身上的鎧甲,剪刀樣的尾巴不停地?cái)[動(dòng),像是在跳舞一樣。丟一點(diǎn)面包渣到水里,它們會(huì)馬上聚攏過,它們是餓了嗎?我看著它們圓球一樣的大肚子,還真怕它們吃多了。
真的太喜歡金魚了,我就要媽媽給我買幾條,媽媽爽快地答應(yīng)了。捧著魚缸,我高興極了,看著里面的金魚,它們好象在說“主人,我愛你!”
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