(集合)小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的詩(shī)是李紳寫的《憫農(nóng)》：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。寫的季節(jié)就是秋天。
秋天是美麗的。風(fēng)婆婆把一片又一片樹(shù)葉染成了黃色和紅色。風(fēng)一吹，那些頑皮的樹(shù)葉在空中翩翩起舞。我對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“你快飄落下來(lái)和你的兄弟姐妹們團(tuán)聚吧！”我看見(jiàn)前方有一棵桂花樹(shù)，走過(guò)去一聞，��！這香味芬芳撲鼻，那一朵朵金燦燦的桂花真是惹人喜愛(ài)。秋天是豐收的。蘋果、橘子、葡萄、香蕉……這些新鮮的水果掛在枝頭等著讓我摘呢！紅彤彤的`蘋果好像天上的太陽(yáng)一樣火紅火紅的。
我愛(ài)這樣美麗、豐收而忙碌的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽有著一頭卷卷的黑發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴，臉上有許多小點(diǎn)像一張芝麻餅似的。眉宇間還有一粒美人痣，真是可愛(ài)極了。
別看媽媽很可愛(ài)，其實(shí)生氣起來(lái)可兇了!又一次我考試考得不好，回家之后，我把試卷給了媽媽，媽媽見(jiàn)了，臉色立刻變得鐵青，然后狠狠地把我推到了黑屋子里，對(duì)我說(shuō)：“好好反思一下吧!”說(shuō)著走了。我便躺在床上“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，向媽媽求情，打開(kāi)房門，把我抱了出來(lái)。
媽媽那張嘴可厲害了!有一次，媽媽去超市買東西，一下子扯了四個(gè)袋子，服務(wù)員看見(jiàn)了，一把搶過(guò)兩個(gè)袋子：“這是我們自己的，不允許多拿!”媽媽毫不示弱：：“你們不屬于超市的嗎，你們?cè)谶@里承包，也要尊重客人，再說(shuō)我準(zhǔn)備買四種蔬菜，那四個(gè)袋子又有什么不對(duì)嗎?”服務(wù)員啞口無(wú)言，把袋子遞給了媽媽。
媽媽很愛(ài)干凈，每天都要整理一下家。洗衣服、掃地、拖地板、洗碗……家里的活她全包了，每一個(gè)臟的地方都被媽媽打掃得干干凈凈，有時(shí)我來(lái)不及換鞋還被媽媽數(shù)落一頓。
我喜歡這個(gè)很兇、可愛(ài)、能說(shuō)會(huì)道、愛(ài)干凈的媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來(lái)了。
七月透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。綠樹(shù)濃蔭街上的'柳樹(shù)像得了病似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采的低垂著。柏油路被曬得滾燙滾燙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)著白光。
許多花也開(kāi)了，荷塘里綠油油的蓮葉襯托著粉紅的蓮花，而荷花則像一位亭亭玉立的仙女立在水面上。茉莉花也開(kāi)了，它可真白呀，好像冬天里的皚皚白雪。
夏天，水果也很多，西瓜像一個(gè)綠色的身上有許多黑色斑的大皮球，吃上一口，甜絲絲、冰涼涼，解暑又解渴。你瞧，桃子也成熟了，粉嫩嫩的，令人垂涎欲滴，咬一口，甜味沁人心脾。
夜晚，熒火蟲(chóng)在黑暗中飛舞，發(fā)出清亮的光，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺(tái)，用自己的歌聲把人們送進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！夏天真美，我愛(ài)夏天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她有一個(gè)圓圓小鼻子，還有一個(gè)小小的紅嘴巴。
她喜歡看書(shū)，畫畫，跳舞…她一看書(shū)就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來(lái)就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來(lái)到家里，她就會(huì)很內(nèi)向。不過(guò)平常在家她還是很開(kāi)朗的。她在學(xué)校有的時(shí)候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話，別人如果不說(shuō)對(duì)不起，碰掉了不把他的東西撿起來(lái)的.話，她就會(huì)盯著那個(gè)人說(shuō)：“你撿不撿？說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起？”還帶著聲調(diào)，那個(gè)人就立馬撿起來(lái)連聲說(shuō)：“對(duì)不起啊對(duì)不起”。有的時(shí)候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時(shí)候很友好，和諧。特別是她求人的時(shí)候，都說(shuō)的很肉麻，一求就通。
她的夢(mèng)想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰(shuí)呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過(guò)道上的燈壞了我問(wèn)道：你是誰(shuí)呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開(kāi)了門。本來(lái)是他們吵我，我卻吵了他們。我說(shuō)：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個(gè)膽小的我。
世界上不可能有兩個(gè)一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河。小河從村邊悄悄地流過(guò)，河岸上是一大片綠油油的青草，好像給河岸鋪上了一層柔軟的綠地毯。小河周圍競(jìng)相開(kāi)放的花朵兒，為小河編了個(gè)既樸素又美麗的花環(huán)。岸邊的老槐樹(shù)撐開(kāi)一把碧綠的大傘，為我們遮下一片陰涼。這就是人們享受天倫之樂(lè)的場(chǎng)地。
暑假的一天，天氣炎熱，我高高興興地趕著一群可愛(ài)的`鴨子，表哥興高采烈地牽著一群潔白的羊，爺爺樂(lè)呵呵地拿著漁具，來(lái)到小河邊。鴨子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奔向小河邊去，一遍嘎嘎地叫著，一遍爭(zhēng)先恐后地跳入河中戲起水來(lái)。它們時(shí)而潛入水里捕捉小魚(yú)、小蝦，時(shí)而撲動(dòng)翅膀?yàn)R起一片水花。羊兒在岸邊吃著綠油油的青草，不時(shí)咩咩叫上幾聲，好像在交流著什么。爺爺坐在樹(shù)蔭下，悠閑自得地釣起魚(yú)來(lái)。我和表哥一會(huì)兒看鴨子戲水，一會(huì)逗羊頂角，一會(huì)兒幫爺爺栓魚(yú)餌來(lái)。跑累了，我們就趴在高大粗壯的老槐樹(shù)下看故事書(shū)，書(shū)里的故事真有意思，逗得我們哈哈大笑。我們的笑聲在這歡快的小河上回蕩著。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上激起一層層波紋，小草輕輕地?fù)u動(dòng)腰肢，花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，這里涼爽極了，舒服極了。不知不覺(jué)地，夜幕降臨了，我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的小河。
這就是我家鄉(xiāng)的小河！給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天早上我早早地起床后，媽媽給我做完飯，把我的咳嗽藥放到那，并告訴我飯后把藥吃了，就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了，這時(shí)我爸起來(lái)了，我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字，我想先背英語(yǔ)，之后，讓我不開(kāi)心、不愉快和難忘的事就從這里開(kāi)始了。
我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸：“第九模塊能不能分幾次背？”爸爸說(shuō)：“不能，你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊？”我看了一下，告訴爸爸說(shuō)：“總共九個(gè)�！卑职终f(shuō)：“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背，要一次背完，這樣才能提高記憶力�！边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事，你要嫌我要求嚴(yán)的話，這個(gè)星期你就不用給我們背書(shū)了。你以為自己背會(huì)了，我們就給你簽字，你好自為之吧！”然后爸爸就走了。
爸爸走后，我知道自己錯(cuò)了，于是就認(rèn)真背書(shū)了。希望爸爸能原諒我，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年多以前的我一開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移，見(jiàn)見(jiàn)我的'身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們，忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽(tīng)著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的目光下，我拿起書(shū)本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來(lái)的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得，數(shù)學(xué)考試后的我，因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，我也做錯(cuò)了！”吃完飯后，好朋友們也在安慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò)，可我覺(jué)得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫同學(xué)錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒(méi)有不散的宴席，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
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