小學(xué)三年級(jí)作文6篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)三年級(jí)作文6篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋天過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼的吹，街上的人們都戴著手套穿上厚厚的大衣。學(xué)校都會(huì)在冬天時(shí)放寒假，讓小朋友們不必在冬天上學(xué)，期待著農(nóng)歷春節(jié)的到來(lái)。
早上起來(lái)時(shí)，清晨冰冷的空氣讓人精神抖擻，冬天溫柔的陽(yáng)光讓人溫暖了起來(lái)。走在路上，每棵樹(shù)都只剩下幾片孤伶伶的樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)木佇立在路邊，正等待春天的來(lái)臨；動(dòng)物都在自己的家里冬眠，休息整個(gè)冬天，等到春天來(lái)臨時(shí)，就開(kāi)始尋找食物；每一家火鍋店幾乎都高朋滿座，座無(wú)虛席，看著熱呼呼又美味的火鍋，最讓人垂涎三尺，食指大動(dòng)！在山上，冰天雪地，雪片開(kāi)始飄飛，小朋友總是喜歡堆雪人，或是互相丟雪球，玩得很開(kāi)心。
冬天的清晨，卻十分熱鬧，公園里，年輕的人個(gè)個(gè)精神飽滿，他們時(shí)而跑步，時(shí)而打球，時(shí)而做體能訓(xùn)練，真是熱血沸騰。老年人有時(shí)在草地上做體操，有時(shí)快走，有時(shí)跟伙伴們一起打太極拳，別看他們上了年紀(jì)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)絕不比年輕人還差。連幼兒園的小朋友都跟著爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)，雖然冬天很冷，可是只要多運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)暖和起來(lái)，這些都是冬天的景象。
冬天是個(gè)無(wú)情的季節(jié)，像是大猛獸一樣，趕走了熱情的陽(yáng)光，帶來(lái)寒冷的.氣息，將人們帶進(jìn)冰冷的王國(guó)里�？墒俏易钕矚g的季節(jié)是冬天，因?yàn)橛袦剀暗氖フQ節(jié)和熱鬧的農(nóng)歷春節(jié)，讓冬天不再感覺(jué)寒冷。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從前有一個(gè)可愛(ài)的小熊，叫多利，他有一個(gè)幸福的`家庭，可是他現(xiàn)在并不怎么開(kāi)心，這是為什么呢？原來(lái)，他家快沒(méi)蜂蜜了！
有一天，他迫不及待地帶著零花錢偷偷去買它他夢(mèng)寐以求的東西——蜂蜜。多利來(lái)到一家甜品屋，買了好幾大罐蜂蜜，然后費(fèi)了九牛二虎之力才能將這個(gè)重東西抱回家……可有一天，熊媽媽還是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，所以她就對(duì)多利說(shuō)：“寶貝，今晚我要和你一起睡�！比缓缶桶讯嗬洗�，接著，多利說(shuō)：“讓我喝二十瓶蜂蜜！”媽媽無(wú)法拒絕他，只好讓他開(kāi)動(dòng)了。咕嘟咕嘟……當(dāng)他喝完第二十瓶的時(shí)候，他突然暈倒了，熊媽媽嚇壞了，趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院……
當(dāng)多利睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在病床，而周圍有爸爸、媽媽、小猴……醫(yī)生說(shuō)：“因?yàn)楹葨|西太多，太急了，所以造成消化不良才暈倒的�！倍嗬缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我下次再也不這樣了�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
秋天，在我曾生活的地方，是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起，我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下，在微拂的秋風(fēng)中，坐在公園的湖邊，對(duì)著紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里，那似乎就是兒童時(shí)代，秋天的味道。
昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中，原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時(shí)起，已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中，獨(dú)自靜靜的坐在那兒，悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的'漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的，或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉，才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切，也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中，能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己，我不想也無(wú)力改變，只是順其自然的過(guò)著每一天，無(wú)所謂幸�；蚴潜�，快樂(lè)或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無(wú)味。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了，已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天，或許是因?yàn)檫@許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開(kāi)這座城市，去另一個(gè)地方，開(kāi)始新的生活。臨別時(shí)，才發(fā)覺(jué)，對(duì)于這生活了多年的城市，原來(lái)竟是如此的陌生，心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前，不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫。
今天，老師帶了各種各樣的樹(shù)葉，我和同學(xué)們一起制作樹(shù)葉貼畫。
我打算做蝎子，我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的.，橢圓形的，用來(lái)當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子，拿來(lái)剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹(shù)葉，又大又圓，當(dāng)做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的，是用葉柄來(lái)代替的，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺(jué)得不是特別好，沒(méi)有小草，小花等，顯得很單調(diào)。但是老師說(shuō)：“這樣已經(jīng)很好了�！边@樣，一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫，原來(lái)看似沒(méi)用的東西，也能創(chuàng)造出美麗的作品。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳樹(shù)姑娘梳著頭發(fā)，蝴蝶在空中飛舞著。小草鉆出地面，伸著懶腰，為大山上披了一層綠色的大衣。
春天來(lái)了。殘雪融化了。小河里，水草一擺一擺的，小魚在水里自由自在地游著，無(wú)拘無(wú)束。
春天來(lái)了。和煦的春風(fēng)拂過(guò)枝頭，吹得樹(shù)葉嘩嘩作響；在溫暖的陽(yáng)光下，照的樹(shù)葉如綠寶石，似星星。小孩子們趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，讓我不禁想起詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天來(lái)了。晚上的星空真美��！彎彎的月亮在空中掛著，星星組成的圖案各種各樣，有的像奔馳的.駿馬，有的酷似一只咆哮的大黑熊，還有的像一個(gè)方方正正的勺子。
春天來(lái)了。牽�；ㄅ赖搅藟Ρ谏希孱伭孽r花展開(kāi)了笑臉，散發(fā)著淡淡的花香，使得蜜蜂都找了過(guò)來(lái)。
春天來(lái)了。陽(yáng)光灑在我身上，讓我陶醉在其中。
春天，美不勝收；春天，如詩(shī)如畫。�。〈禾靵�(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難，我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來(lái)，您和藹可親。上課時(shí)，您那溫柔、銳利的眼神，鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的`話語(yǔ)，嫻熟的動(dòng)作，叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)�？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這。”說(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，不但沒(méi)有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開(kāi)，一口說(shuō)出了答案，您眉開(kāi)眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方，您都親切的講解，從不發(fā)火，聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院＠鎘吵觥
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它就是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17
小學(xué)三年級(jí)作文08-09