三年級寫景作文(常用4篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級寫景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文 篇1

　　送走了夏姑娘，迎來了秋姑娘。一絲涼爽的秋風，從我臉上拂過，一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來，這是什么味?這就是樹葉味兒。秋天的樹葉是千姿百態(tài)、五顏六色的，他們有紅色的.、黃色的、綠色的?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?

　　星期天，我在小區(qū)中散步，一陣桂花香把我引了過去。一看，茂盛的綠葉中鑲著幾朵小花。桂花葉的周邊上有著小小的鋸齒，他一定是用來保護小桂花的吧!

　　我走到楓樹下，楓樹葉搖搖欲墜，楓樹下的我，凝望著一片楓葉。突然，它落到了我肩上，我拿起來，聞一聞，淡淡的奶香味飄了出來。我往桂花樹上靠了一下，楓葉紛紛落下，如同仙女下凡。

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉!

三年級寫景作文 篇2

　　我熟悉的人很多，但最熟悉的人非我老爸莫屬。

　　一張瘦削的臉上，長著一雙小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡，臉上常常掛著一絲微笑，一副老實巴交的樣子。

　　爸爸很愛我，平時喊我的時候，并不直接叫我的名字，而是叫我“快樂小寶”；我得的獎狀，爸爸總是用膠水細心地粘在墻上，讓它成為我的榮譽；我畫的畫，爸爸總是寫上日期，然后裝訂成冊，放進一個檔案盒，讓來我家的人紛紛夸獎；我發(fā)表一篇文章或是得了獎狀，爸爸總會給我一些零食獎勵，或是一個擁抱，讓我開心的不得了；當我還是小小孩的時候，爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚：爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來，并在線上綴滿了各種各樣的玩具，，還有一個風鈴上系了一根長繩，只要躺在小床上的我輕輕一拉，它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

　　爸爸雖然有一點健忘，常把自己的`事兒拋到九霄云外，但是對我的學習毫不馬虎，為了我，他專門買回一臺激光打印機，每天一張一張的給我打印學習資料，防靜電紙原來有厚厚一沓，現(xiàn)在越來越少。有一次我問他：“爸爸，你心疼那些紙嗎？”爸爸說：“為了你的學習，就是用完也值得。”

　　爸爸是一名教師，每天天不亮就得起床，還要叫醒我，為我準備早餐，送我上學，回來以后，如果沒課還得備課、寫教案，中午接我回來還得做飯洗鍋，洗完后又得看書、寫教案，檢查我的作業(yè)，晚上有時還有晚自習輔導(dǎo)，每天都忙的團團轉(zhuǎn)，難得睡一會兒覺，爸爸太累了！

　　我愛爸爸！我要用優(yōu)異的成績來報答他！

三年級寫景作文 篇3

　　清晨醒來，在想春天在哪里呢？我準備外出去尋找答案。

　　我來到公園里，一些小孩快樂地在樹林里玩捉迷藏，一些熱愛運動的青年在跑道上跑步，一些老人在廣場上練太極。我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！

　　我來到草原上，看著地上又青又嫩的小草。仰望天空，一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！

　　我來到樹林里，看那桃樹上又美又香的桃花，遠看像一把粉色的傘，近看像一只蝴蝶，真是嬌艷欲滴！我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！

　　我來到小河邊，垂柳姐姐長出了新的`長發(fā)，可美了！不禁讓我想起賀知章的《詠柳》：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。魚兒在水中嬉戲，鴨子在水里打鬧，不時“嘎嘎”地叫著，好像在說：“春天到了！”我想：這應(yīng)該是春天的信息吧！

　　這次尋找，讓我知道原來春天一直在我們身邊，無處不在。

三年級寫景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在舞鋼，是一座美麗的旅游城市，這里山林木蔥蔥，這里的誰清澈見底，鳥兒在林間歡唱是那么動聽，魚兒的暢游是那么的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林，漂浮著垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。

　　就說林家的哥哥吧，前幾天在小河里釣到許多鯽魚，覺得挺新鮮的.，就回家燉魚湯，結(jié)果燉出的湯是黑色的。什么原因？上網(wǎng)查一下，說水污染嚴重，魚的腹內(nèi)會長一層黑膜，魚也受污染了，刮大風把地上的小石子吹起來，砸在人的臉上，隱隱約約還有一點疼呢！如果樹木多的話，樹木就替我們我們擋住了風刮來的石子。

　　森林是生活的來源，如果沒有樹森林，我們就沒有了家，就沒有了火，就不能吃上熟食。如果沒有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣，沒有了氧氣我們就會缺氧，最后因呼吸困難而失去了生命。所以樹是我們生活中必不可少的，沒有了樹我們就不能生存。

　　因此，我們應(yīng)該認識到保護森林的重要性，要盡我們自己最大的努力保護我們的生存環(huán)境，保持山綠、水清、天藍。讓我們用善心愛心共同描繪家鄉(xiāng)舞鋼的靚麗風景。

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