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小學三年級的作文5篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
第二年春天，那個人又種下了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。
可是沒過多久，他發(fā)現(xiàn)跟去年一樣，葉子上又爬著一些蟲子，那個人這才想起了鄰居對他的`勸告。于是拿來了農(nóng)藥把它灑在葉子上，過了幾天葫蘆藤上的葉子越來越茂盛了，葫蘆也越來越大了。到了秋天，那個人的愿望終于實現(xiàn)了，他高興得一蹦三尺高，高興地大叫到：“�。∥业暮J已經(jīng)長的比南瓜還大了呀！”
鄰居聽到了，走來對他說：“呀！你家的葫蘆真是大豐收啦！”那個人說：“是啊，這都要感謝您呀，我這有幾個大葫蘆您收下吧，讓我們一起分享這美味的果實�！眱蓚�人開心地笑了。
小學三年級的作文 篇2
我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的`名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
小學三年級的作文 篇3
今天早上，我起床以后，奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔心娘娘得的是重病，我特別難過。
到了快要吃飯的時候，我和奶奶靜悄悄地來到了生病的娘娘家。總是害怕娘娘驚醒了!所以走路要輕輕的，不要像打鼓一樣，重重的。就在這個時候，到了吃飯的時間，卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的'娘娘，做可口的咸咸的酸酸的一種營養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后，于是，叫很不舒服的娘娘起來喝湯。再喝湯的過程中，我大口大口地喝湯，狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受，所以吃飯慢吞吞的，因為這是應(yīng)該的。吃過飯之后，我們就回了自己心愛的家了!
小學三年級的作文 篇4
有一次回老家，在車上時，我和媽媽又累又餓，我很想睡覺，媽媽讓我睡在她的大腿上。媽媽的大腿又酸又痛，媽媽為了不吵醒我，就沒有出聲。啊!媽媽的愛是柔軟的床。
回老家的路上，我和媽媽坐在摩托車上。然后過了一會兒，我覺得渾身發(fā)冷，媽媽就脫下自我的'厚外衣給我穿上。我感到很溫暖，啊!媽媽的愛是擋風的墻。
到了老家的那幾天，天氣很冷很冷，我的衣服臟了，媽媽一向在為我洗衣服，然后連手都凍疆了。啊!媽媽的愛是辛苦又能干的雙手。
媽媽，我愛您!
小學三年級的作文 篇5
我有許多興趣愛好，但我最喜歡閱讀。
《安徒生童話》，《作文大全》，《故事大全》等都是我愛看的書。
有一次，媽媽要出門，對我說：“我要出去，你在家里，飯在鍋里，自己去拿吃的�！碑敃r，我正津津有味地在看《馬小跳作文》，便順口應(yīng)了一聲：“知道了�！蔽乙豢磿屯藭r間，過了一會兒，媽媽回來了，門鈴聲我也沒聽到。媽媽只好在門外喊：“鄭辛，鄭辛！”我聽到了，如飛似的跑到樓下打開門，讓媽媽進來。媽媽問：“飯吃了嗎？”我這時才想起自己還沒吃飯。媽媽摸摸我的.頭，笑呵呵地說：“你看，都過了2個小時了，你真是個小書迷啊！”媽媽話音剛落，我頓時覺的肚子有點餓了，就跑到廚房吃飯，可是飯菜都涼了。
這就是我的愛好，你們喜歡嗎？
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