三年級(jí)的作文【匯編10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的愿望是當(dāng)一個(gè)慈善家。因?yàn)槲页３Ｔ陔娨暽峡吹揭粋�(gè)個(gè)孤兒那祈求有家的目光，一個(gè)個(gè)無兒無女的老人孤獨(dú)的眼神。所以，我將來想去捐助他們。
我知道，如果我想當(dāng)個(gè)慈善家的話，就必須有許多錢，而且我要有能力去號(hào)召和組織他人共同幫助那些需要幫助的人，所以我還要有一個(gè)大公司。
首先，我要以自己公司的名字來建一所孤兒學(xué)校，讓所有無家可歸的孩子都有機(jī)會(huì)上學(xué)，將來成為社會(huì)的棟梁之才，用他們的真才實(shí)學(xué)來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
我還要建一所養(yǎng)老院，收留那些孤寡老人。這里寬敞明亮，每個(gè)房間都有電視機(jī)，還有衛(wèi)生間，里面還配有淋浴設(shè)施。房子外面還有小花園、小菜園，老人們可以坐在長(zhǎng)椅上聊天，或者去散步，種點(diǎn)小菜，讓他們開開心心地安度晚年。而且每到寒暑假，我還要帶著老人和孩子們?nèi)ヂ糜�，讓他們領(lǐng)略祖國(guó)的.大好河山，感受美麗的自然景色，讓他們的生活更加豐富多彩。
如果想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就得刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)來充實(shí)自己。我還要多參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力，為將來成為慈善家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我要快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我學(xué)會(huì)了一樣既健身有好玩地運(yùn)動(dòng)—乒乓球。雖然我剛開始的時(shí)候技術(shù)不是特別好，但是，我的進(jìn)步速度可是名不虛傳的，不信，你們就來瞧瞧吧。
首先，我和王柳坤到了打乒乓球的場(chǎng)所。在哪里，我們很快開始玩了起來。由我先開始發(fā)球，只見我將球輕輕的往上扔去，等到求落到乒乓球桌之后，就用乒乓球拍重重的將球打了過去�？上в昧μ�，乒乓球掉到了球桌外面，出界了。這時(shí)，王柳坤笑逐顏開，說：“哎，你的力氣用的太大了。你看，都出界了�！蔽也桓市牡恼f：“不就是力氣用的太大了點(diǎn)嗎，下次用的.輕一點(diǎn)就可以了。”于是，當(dāng)王柳坤不偏不倚的把球發(fā)過來時(shí)，我輕輕地將球打了過去。這時(shí)，乒乓球就像是一只被我馴服的馬兒，乖乖的跑到對(duì)方的球桌上去了。可是，王柳坤卻不費(fèi)吹灰之力把球用扣殺打了回來。我瞄準(zhǔn)了球的位置，順勢(shì)一擋，熟不知，那球已經(jīng)飛出十萬八千里了。但是，我也不甘示弱，只見我將乒乓球以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了過去，王柳坤又輕易地打了回來。不過，這都在我的意料之中，只見我將球斜著打了過去，乒乓球便乖乖的打到乒乓球桌的邊緣上了。這時(shí)，王柳坤迅速的跑到哪兒，打了回來。這時(shí)，我又是不用任何力氣，把乒乓球打了回去。于是，乒乓球幸運(yùn)地過了網(wǎng)。這時(shí)，王柳坤反應(yīng)不過來，只能讓我獲勝一次了。
慢慢地，我的技術(shù)越來越好�？墒�，時(shí)間也過得飛快。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來運(yùn)動(dòng)也容易上癮呀！
三年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)廣闊的森林里，住著許多小動(dòng)物和農(nóng)夫一家。
一天，小松鼠、小野牛、小老虎、還有小獅子發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子，有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。
“咦？這是誰的鞋子？”小野牛問。
“是我的！”突然老鷹向它們飛了過來，抓上鞋子就朝一座大山飛去。突然，一陣寒流沖來，老鷹被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，不由自主地松開了爪子，鞋子就快速地掉到了懸崖中。
恰好一只鼴鼠走過，它發(fā)現(xiàn)三雙鞋子在它的前方，它急忙地跑了過去，拿了起來，說：“人類的鞋子怎么在這里呢？算了！還是帶回家吧！”說著，它拿上鞋子往家里走去。走著走著，鼴鼠發(fā)現(xiàn)自己迷了路，它東看看、西瞧瞧，看到了一個(gè)很大的通道，就走了進(jìn)去，因?yàn)樗恢肋@里是下水道。它從第一個(gè)下水道滑到了小溪里，又從小溪被沖到了小河里。就在這時(shí)，河貍沖了過來，把鞋子搶走了。它一邊快速的游，一邊慢慢的'想著：嗨，多么傻的鼴鼠，它要回去為什么要來我們家里呢？難道它要給我們送東西嗎？不管是不是，我還是逃走吧！
這時(shí)，它撞上了一個(gè)奇形怪狀的大東西，原來是一條大鯉魚，它嚇得全身發(fā)抖，把手上的鞋子放了下來，急忙地游到了安全的地方。
鞋子就這樣慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，隨著河水漂游到了農(nóng)夫家門前，農(nóng)夫走了出來，發(fā)現(xiàn)他們的鞋子在水面上。農(nóng)夫想：“我們的鞋子怎么會(huì)在河里呢？”農(nóng)夫一邊不解的想著，一邊把鞋子撈上來，放在陽臺(tái)上晾曬。
三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)－－－杭州，既有古老的歷史文化景觀，又有現(xiàn)代化的建筑，還有美麗的.西湖，人人都稱“天堂”！
但是杭州也有一些不盡如人意的地方，如經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，馬路上汽車擁堵，尾氣彌漫，部分街道噪音充斥嚴(yán)重……這些問題啊，現(xiàn)在杭州市政府正在著手大力整治，如大量地植樹造林，新建和擴(kuò)建公園，同時(shí)加快城市交通的建設(shè)進(jìn)程。只要能堅(jiān)持這樣下去，用不了幾年，杭州會(huì)變得更美麗。
那時(shí)的杭州，人們出行會(huì)更加順暢，公交、地鐵四通八達(dá)，舒適便捷的車輛穿行在整齊規(guī)則的公路上。人行道上，說不定還有安裝上電動(dòng)人行道，不用走路就能前進(jìn)，大大地方便行人，是不是很誘人的想法。
幾年后要杭州，每條路的中間和兩邊都是花團(tuán)錦簇的隔離綠化帶。汽車尾氣、喇叭噪聲將受到很有效的控制，走在大街上，沒有噪音，只有輕柔的音樂在播放如同漫步在湖邊一樣。
環(huán)境更美了，杭州人也會(huì)變得更加文明，個(gè)個(gè)穿著大方得體，人人面帶微笑，逢人就是“你好，你好”，“謝謝，謝謝”……講禮貌重謙讓蔚然成風(fēng)，馬路上不僅車上人，電瓶車也井然有序，禮讓行人，杭州成了青山綠水中的文明福地。
我希望這個(gè)美好的情景能盡快到來！
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的名字，我也不例外。
我叫任雪寒，可是在學(xué)校里，同學(xué)們戲稱我“白雪公主”，說我皮膚白，中間有個(gè)“雪”字，我特別生氣，回來叫爸爸媽媽把名字改掉，后來媽媽告訴我起這個(gè)名字的由來。
伴隨著刀郎爺爺?shù)纳ひ羲粏〉?唱著20xx年的第一場(chǎng)雪的時(shí)候，我呱呱落地了，我出生在漫天飄雪的季節(jié)，“瑞雪兆豐年“雪是生命之源，又是純潔的象征。爸爸媽媽為我起名雪寒，就是希望我在寒冷的冬天，大雪紛飛的時(shí)候，有旺盛的生命力，任憑風(fēng)吹雪打，我亦在嚴(yán)寒中傲然挺立的意思。也希望我能歷經(jīng)磨難，接受風(fēng)霜雪雨的洗禮，然后綻放出絢爛的生命之花。
我希望我在嚴(yán)寒中成長(zhǎng)，在嚴(yán)寒中自勵(lì)，同時(shí)渴望能在嚴(yán)寒中取得碩果。
三年級(jí)的作文 篇6
星期二，媽媽把二舅家的表弟，接到奶奶家來玩。
因?yàn)槎艘恢痹谕獾刈錾猓淼茏≡谒牙鸭�，沒有小朋友和他玩，所以，今天他和我們?cè)谝黄鸨憩F(xiàn)的很興奮！
他一會(huì)兒拉著梓洲跑到屋后土堆上玩土，一會(huì)兒又把水缸里的冰塊拿出來弄成各種各樣的飛鏢，和梓洲一起向小狗扔去，不一會(huì)，可憐的小狗就變成了“落湯狗”。
我們?cè)谀棠碳页赃^午飯，就回家了。
回了家，我打開電腦，準(zhǔn)備做英語作業(yè)。媽媽因?yàn)橐鋈ベI菜，就讓我負(fù)責(zé)看著表弟和梓洲。
我拿出零食，讓他們?cè)诳蛷d里邊吃零食邊玩積木或者看書。
作業(yè)做完了，我出去看看兩個(gè)弟弟玩的怎么樣。我滴個(gè)媽呀！好端端的`房間已經(jīng)變成了“垃圾場(chǎng)”，積木、圖書、玩具還有零食的包裝袋滿地都是，他們兩個(gè)正在地上爬來爬去！
唉，幸虧我老爸出差不在家，又不，他又要火冒三丈了！
我可真被這個(gè)頑皮的表弟給愁死了，希望他明天會(huì)好一些！
三年級(jí)的作文 篇7
人的一生，不過數(shù)十截光陰，病痛災(zāi)禍在所難免，人生中一個(gè)微小的波折，就可將這脆弱的生命終結(jié)。生命是寶貴的，然而生命中有種東西比生命更為寶貴，卻又更為脆弱，那便是――人的情感。
從前，有一個(gè)小女孩，她叫易蓮娜，天真、可愛�？墒�，在她剛過完十歲生日時(shí)，她的父親便和她的母親離婚了，她難過萬分，整日以淚洗面，已經(jīng)不起任何打擊，但是在她父親走后的第二天，她平時(shí)溫柔可親的媽媽卻不知怎么的，一下子變了很多，終日對(duì)易蓮娜冷面相對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她發(fā)脾氣，打她、罵她、侮辱她，心情不好時(shí)還不給她飯吃，不讓她回家，從此這個(gè)以往天真可愛的小女孩變得愁眉不展、憂心重重，她不知道自己的媽媽為何這樣對(duì)她，她到底做錯(cuò)了什么！
她恨她的媽媽。
在她十八歲那年，她媽媽下崗了，脾氣越來越壞，易蓮娜一回家就被她用椅子砸、木棒打，易蓮娜受不了，離家出走了。
大概過了3個(gè)月，她母親給她打來電話，要她告訴自己她的地址，并保證不會(huì)去跟她見面，易蓮娜如實(shí)說了，到她十九歲生日那天，易蓮娜在外結(jié)交的朋友都來為她祝賀，這時(shí)一個(gè)護(hù)士走了進(jìn)來，給她一個(gè)錄音機(jī)，說是她母校錄給她的話，她謝絕了，可護(hù)士卻紅著眼睛按下了播放鍵：“親愛的女兒，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的不好，你爸走后，我便查出有肺癌，活不了多久，為了讓你不再受打擊，我選擇與你斷絕關(guān)系，以減輕你的'悲傷”“她去逝了”護(hù)士輕聲說到
這是一個(gè)真實(shí)感人的故事，母親多么偉大呀！
感動(dòng)之余，細(xì)想：你，我的母校，不是也有感人的事跡嗎？我們感動(dòng)過嗎？察覺了嗎？朋友，少一些粗心吧！
當(dāng)你真正察覺心中的陣陣季動(dòng)，駐足細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，多少與你擦肩而過的人，都有令你感動(dòng)的一幕
三年級(jí)的作文 篇8
“耶！”隨著我們歡呼的聲音，大家沖進(jìn)了器材室。
我左手拿著一個(gè)鐵鉤子，右手拿著鐵圈吃力的走出擁擠的器材室的大門，好不容易才找到籃球場(chǎng)的一小塊空地。
我用鉤子鉤住鐵圈前面，向前一推，鐵圈便開始向前“跑”，快要停下的時(shí)候，我把“鞭子”一甩，鐵圈又飛快地跑起來。鐵圈像一個(gè)淘氣的'小孩子一樣，踩了哥哥姐姐的衣服；又飛快地從我們的兩腿中間鉆過去；還悄悄地從我們前面溜過，似乎在說：“來追我呀，快來呀！”最后，這個(gè)“得意揚(yáng)揚(yáng)”地鐵圈一頭撞在了籃球架上。我又玩了一次，這下，它跑得更加歡快了，我用出全身力氣追趕它。終于，我把它追上了，這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲很快響起，一節(jié)快樂、有趣的體育課結(jié)束了，我依依不舍的把鐵圈送回到“鐵圈窩”。
三年級(jí)的作文 篇9
鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥是美麗的動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。
公園里、森林里、田野里到處都能聽到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛護(hù)它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應(yīng)該讓他把鳥放了。有一次，我和媽媽來到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手里，等到它的傷好起來了，再把它放回大自然。后來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥仿佛在說：謝謝!
我要向大家說：千萬不能捉鳥，如果沒鳥，就沒有我們安寧的生活。我們要保護(hù)鳥類，不捉鳥，不吃鳥，不玩鳥，及時(shí)救護(hù)受傷的'小鳥。
三年級(jí)的作文 篇10
今天，外婆讓我給姨媽家送菜。
提著重重的袋子，再加上我的右手心受傷，這些菜把我累得滿頭大汗。我不禁埋怨道：“真是的'，外婆拿這么多菜給姨媽干嘛？喂豬啊？”沒辦法，我只能右手累了左手拿，左手累了右手拿。真希望姨媽他們家住在我們家附近，這樣我就不會(huì)這么累了，可是，他們家不知離我們家遠(yuǎn)多少了，哎。
終于到姨媽家了，姨媽打開門，我立馬說：“姨媽，外婆讓我給你帶菜�！薄岸�，苗苗你真乖，辛苦你啦！給�！币虌屢贿呎f著一邊把一帶梅子給我，“謝謝姨媽，姨媽我走了，外婆叫我趕快回去�！薄岸��！�
在回家的路上，我吃著姨媽給我的梅子，突然覺得受傷的手心不怎么痛了，梅子也越來越甜了。
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