三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我有一個(gè)非常吝嗇的爸爸，就好像是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞。在我們這個(gè)大家族里還真的是出了名的哦！
你們看到了我的書包吧，我記得是我讀二年級的`時(shí)候爸爸給我買的，好舊了。我曾跟爸爸提起給我換一個(gè)書包，可爸爸總說舊是舊了點(diǎn)，還能用。直到現(xiàn)在都沒給我換。爸爸在家的時(shí)間雖然少，可每次在家說得最多的就是要我好好學(xué)習(xí)，懂得節(jié)約。重復(fù)的話語像只小蜜蜂嗡嗡嗡在耳邊繞個(gè)不停有時(shí)覺得好煩。當(dāng)然爸爸也有大方的時(shí)候，每次考試學(xué)習(xí)成績好，他就會帶我去超市給我買好多好吃的，在每個(gè)假期帶我去旅游，這個(gè)時(shí)候的爸爸給我的感覺就可以用天壤之別來形容一點(diǎn)也不過分。他說錢要花到該花的地方，只要你成績好，對你的各種獎(jiǎng)勵(lì)都不會少的。
爸爸對自己本身特別不舍得花錢，每年要不是我媽媽在他沒在家時(shí)給他買幾件衣服，幾雙鞋的話我想不敢想像他是一個(gè)啥模樣，穿到了身上都還要講媽媽亂花錢。這不，就拿他現(xiàn)在用的手機(jī)來說吧，不知道用了幾年了，每次和媽媽打電話都不知道要掉幾回線，媽媽都發(fā)脾氣了，對他吼道再不換就不跟你打電話了，打一個(gè)電話特別辛苦。可電話那頭的爸爸還是嘻皮笑臉的跟媽媽說回來就換，回來就換。弄得媽媽也就不再說什么了。你們說我的爸爸吝嗇不吝嗇��？
話話又說回來，爸爸雖然有點(diǎn)吝嗇，可我還是最愛我的爸爸。
三年級作文 篇2
今天，我和媽媽頂著驕陽似火的烈日，來到海邊。站在海岸，哇！大海真是美極了！
你看，一望無際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的，傷佛碩大無朋的藍(lán)天落入人間，海面猶如巨大無比的藍(lán)寶石光澤透亮；碧藍(lán)碧藍(lán)的海水映著白云，使浪花變得雪白雪白的，浪花一浪接一浪涌向岸邊，就像無數(shù)白色的駿馬，奔向沙灘。每一個(gè)浪頭都托起潔白的'浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。我站在海邊，望著蔚為壯觀的大海，舉起雙手，面向大海，狂叫“大海，我愛你。”聲音回響在滔天之外。
沙灘上，游人們有的在淺海邊嬉戲，有的睡在沙灘上日浴，有的三五一群坐在沙灘談笑風(fēng)生——
我迫不及待地?fù)Q上了游泳衣，拿著游泳圈向大海奔去，高喊道“大海，我來了！”
跳進(jìn)海水，我有點(diǎn)害怕，生怕被海水沖走。媽媽看出我的心思，說：“小男子漢，不要怕。我們比一比，看誰先到達(dá)前面插小旗子的地方，誰就是勝利者�！�
媽媽仰臥著向前劃。我立刻鼓足勇氣，雙手劃動，雙腳撲打著海水，試圖向前進(jìn)，可是，怎么也不能前行半步，在大海里沉浮著。
這時(shí)，一個(gè)大浪打來，海水灌進(jìn)了我的嘴里。“救命��！’’我忍不住叫了出來，我亂劃動著，海浪把我一下托起，一下吞沒，。
“孩子，勇敢點(diǎn)，向前進(jìn)�！眿寢尮膭�(lì)我。此時(shí)，我不在亂劃動，只是臉向上，隨游泳圈被海浪擺弄，一起一伏。咦，我感覺有說不出的舒服和自在。不知不覺我就被海浪沖到了小旗子的位置，我戰(zhàn)勝了自己。
我和媽媽在大海里泡著，沉浮著……
時(shí)間到了，我依依不舍的從大海的懷抱里走了出來，心里默默地想：嘿嘿，人啊，要敢于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我。我下次還要來體驗(yàn)。
三年級作文 篇3
這個(gè)暑假，我看了《綠山墻的安妮》這本書，安妮的所作所為使我感動。
這本書主要講馬修一家收養(yǎng)了安妮，讓安妮住在綠山墻，還認(rèn)識了好朋友戴安娜，安妮是一個(gè)充滿幻想的小女孩，雖然他滿頭宏發(fā)，但她的內(nèi)心是非常善良的，隨著安妮的長大，馬瑞拉決定送她去學(xué)校，她在學(xué)校讀書很不錯(cuò)。最后，安妮考上了著名的學(xué)校，馬修因突發(fā)心臟病而死，馬瑞拉因?yàn)榭煲鞫鴽Q定賣掉綠山墻，但安妮為了綠山墻而放棄學(xué)業(yè)。 這本書中最讓我感動的是最后安妮為了馬瑞拉而放棄學(xué)業(yè)，安妮讀書那么好，將來一定會有一個(gè)好工作，但他為了自己的'母親，放棄了學(xué)業(yè)，我只見過大人為小孩犧牲自己的時(shí)間，沒見過小孩為大人著想，而且她跟那些人沒有一點(diǎn)關(guān)系，卻為了一個(gè)養(yǎng)母放棄學(xué)業(yè)，真是太善良了。
自從看了這本書之后，我才知道要關(guān)心父母，是父母生了我，把我養(yǎng)大，我一定對父母好，常常和他們說話聊天，和他們下棋娛樂。
《綠山墻的安妮》這本書使我受益匪淺。
三年級作文 篇4
每天早上，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷牙洗臉后，就和爸爸媽媽一起去文化廣場晨運(yùn)。
早上的文化廣場空氣清新，景色迷人�；▋弘S著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)頭，好像在說：“早上好，早上好，天天鍛煉身體好！”人們在公園里有的跑步，有的耍太極拳，還有的正在舞劍……在公園晨運(yùn)的人當(dāng)中，年齡最小的只有四、五歲，年齡最大的有六、七十歲。
每天晨運(yùn)的`時(shí)候，我們都是先圍著公園大道跑步。先是慢慢跑，然后慢慢地加速。跑了一大圈后，出了一身汗，又開始做單杠、雙杠、仰臥起座等運(yùn)動。每一項(xiàng)運(yùn)動我都會認(rèn)認(rèn)真真地做，我要把身體鍛煉得壯壯的。有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)，我下定決心每天都要堅(jiān)持去晨運(yùn)，將晨運(yùn)堅(jiān)持到底！
三年級作文 篇5
陽光像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，透過明亮的窗戶，爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！
“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說：“我們這節(jié)課不許說話……”什么，不許說話？難道讓我們打啞語？“來玩一個(gè)游戲——你畫我猜。”老師接著說。同學(xué)們聽了，開心得都蹦了起來。我把手舉得高高的，大聲說：“我來畫！我來畫！”很幸運(yùn)，我被選中了。
我接過老師手中的紙條一看，第一個(gè)要畫剪刀。還沒等我多想，計(jì)時(shí)就開始了。我興奮地開始畫：一個(gè)叉，兩個(gè)叉，兩個(gè)柄。平時(shí)我的繪畫水平還不錯(cuò)，但今天怎么畫得這么丑？我剛畫完，一個(gè)響亮的`聲音傳來：“剪刀！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一個(gè)畫的是鉛筆，同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點(diǎn)得意。接下來，當(dāng)看到紙條上的“電視機(jī)”三個(gè)字時(shí)，我有些遲疑。這太難了，怎么畫？我想了想，先畫一個(gè)正方形，再在里面畫一個(gè)人。好了，大功告成！大家開始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門，就是猜不到電視機(jī)，我真想大聲告訴他們。終于，樂樂猜出來了，我才長長地舒了一口氣。
輪到樂樂畫畫了，一開始也是很順利。后來她畫了一個(gè)怪東西：一個(gè)正方形上豎著一個(gè)小長方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來。這時(shí)，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來，連焦急萬分的樂樂也被我逗笑了。
雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開心，大家也體會到了不能說話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時(shí)不能說話很不方便，以后我要多幫助他們。
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