（實用）實用的三年級寫景作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級寫景作文 篇1
我的家在農村，村莊南面，有一條小河。我愛我的家鄉(xiāng)，尤其愛這條小河。
春天，天氣變暖，冰雪融化。小河岸邊的小草鉆出小腦袋瓜兒，為小河編織一條綠色的披肩。各色小花競相開放，給小河戴上一個美麗的花環(huán)。河岸邊的樹木穿上綠色的新裝，與小河里自己的'倒影比賽誰打扮得更漂亮。小河里的水清澈而泛綠，微風拂過，在太陽的照射下，小河波光粼粼、銀光閃爍。
夏天，人們到小河洗衣服，孩子們在河里玩耍，白鵝伸長脖頸（gěng）高聲歌唱，鴨子在水上追逐嬉戲……
秋天，樹葉變黃，如一只只翩翩飛舞的彩蝶，舞姿優(yōu)美地飄下，落在清清的水面，宛如一首別離的秋歌……
冬來了，小河的冰越結越厚。小河，又成了一些大膽孩子的溜冰場。甚至有的孩子竟然騎自行車在河面溜了一圈兒又一圈兒。我知道這是危險的，但從沒聽說哪個孩子掉下冰洞。孩子們，看似什么不懂，卻是聰明的。他們不會拿自己的生命開玩笑。他們是在確定小河安全的情況下才上去的。
一年四季，小河都是莊稼地的灌溉水源。當莊稼都喝個飽后，小河里的水就寥寥無幾了。這個時候，也是孩子們最開心的時候。因為水少了，大家就可以下到河里渾水摸魚了。這天然的、沒有吃一點飼料的小魚兒雖然瘦，卻味道鮮美。用面滾了下油一炸，美味，小的還不用吐魚刺。
當然了，不必擔心，河里的水很快又會漲滿的。小河，日復一日默默奉獻著自己，為我們帶來便利和歡樂。我哪能不愛它，哪能不愛這么可愛的小河！
三年級寫景作文 篇2
風刮了一天一夜，呼呼地響，似乎要把這天地掀翻，可天地依舊是天地，任憑風的肆虐。
春天的門卻開了，那淅淅瀝瀝的`雨聲，平息了風的呼號，這是第一場春雨啊！
雨點兒很小，雨聲細膩，輕喚著萬物生靈：醒來吧，我要給你生機！
天空潔凈了，大地濕潤了，破土的小草，吸吮著雨露，綠絨絨的。那曾經蒼涼的樹林，遠遠望去似乎也有了綠的痕跡，走進細看那一個個枝條上分明已鼓出無數個芽苞，透出星星點點的綠色。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
春天來了！
三年級寫景作文 篇3
秋天到了，美麗的秋姑娘讓樹葉帶來新的變化。有些樹葉慢慢地飄落到了地上，想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹葉四季常青比如竹子，松樹，冬青······。還有的樹葉雖然變了色但是沒有飄落就像楓葉，月季······。
大家一聽到楓葉我相信你一定會想“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩。在秋天里楓葉脫了身上的.綠衣服穿上了紅色的新衣。楓葉想一只伸開的手掌。遠遠看去一顆顆楓樹就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物，在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些，不像夏天的那么碧綠。竹葉又細又長，好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉，把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過落下來的腳印一樣。 秋天樹葉的變化還有許多，只要你用心的去觀察，無論是什么都會有自己的特點。就像巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”。
三年級寫景作文 篇4
天色已近黃昏，暮色漸濃，天邊的云塊多變?yōu)槊倒迳�，悄悄地飄移著，漸漸匯合成一片。
這彩色的'云把天空變成一個舞劇場。你看，時而像幾個美麗溫柔的姑娘，手拉著手，載歌載舞；時而像個長胡子老漢，蹲在那里沉默地思索；時而像一簇簇絢爛的彩花，在微風中輕輕動；時而像堆積如山的棉花球……
忽然，“棉花球”變樣了，一抹淡紅，一抹暗紫，猶如一塊調色板，各樣色彩時隱時現，把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新匯在一起，不過，這時的顏色已不再鮮紅，而是柔和的桔紅。
轉瞬間，晚霞從桔紅變?yōu)榈募t色，漸漸消失在朦朦朧朧的夜色之中……
三年級寫景作文 篇5
今天我校舉行一次出外活動，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的`大樹，成為了一幅五彩繽紛的風景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗�。�
三年級寫景作文 篇6
一年的四季，在人們眼里，它代表著萬物復蘇的春天，炎熱無比的夏天，豐收滿滿的秋天和雪花飛舞的冬天。但是，在我眼里，它卻是那么的非凡，那么的不一樣。
首先是春天，它像心靈手巧的織女一樣織綠了大地，織紅了花朵，也織暖了所有人的心。它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。一切都在溫柔萌發(fā)，靜靜伸展。我覺得，春天是送給那些走過嚴寒的所有生命的最大獎勵，它讓那些勇敢的生命在這個季節(jié)里盡情享受歡樂和幸福！
然后是夏天，它像美麗的少女一樣熱情大方。我覺得夏天很特別，好像有一些奇怪的魔力。它總是讓人有一種想靜靜地呆在家里的'感覺，什么都不用做。只是向窗外望著，看著那些花花草草，聽著知了的叫聲，感受著眼前安靜的大自然！此時，“風景如畫”都真的不算什么了！
緊接著是秋天，因為收獲了果實，就連風也都沉甸甸的。它有時就像我那調皮的小弟弟，一會把兒把樹葉扔的滿地都是，一會兒又把大地涂鴉成黃色，總是閑不住。它有時又像鄰居家懂事的的大哥哥，一會兒給大家送來好吃的食物，一會兒又把涼爽的風送給人們，十分惹人喜愛！
最后是冬天，讓人想起來就怕的季節(jié)�？晌矣X得，它雖然外表冷酷，但內心卻是很溫柔的。原來它在暗暗地給我們最后的考驗，這樣我們才能變得更強大，才能有機會以更好的面貌迎接美好的春天。所以，就像“人不可貌相”一樣，冬天也許是最不愛表達的一個好人呢！您說是嗎？
這就是我眼中不一樣的四季，它既活潑，熱情，又實實在在，默默無聞！我愛這樣的四季，正是它讓我的生活變得更加豐富多彩，更加幸�？鞓罚硬灰粯�！
三年級寫景作文 篇7
一年所有的節(jié)氣，立春是第一個，而且還是一個重要的節(jié)日，標志著春季的開始。
今年立春，你來得太早也太趕巧了吧！來得太早是天氣還非常冷，來得趕巧是正巧碰上大年夜！可以說今年的立春是非常有意義的。常言道：一年之計在于春，一日之計在于晨。立春是一年的開始，是一年中最重要的季節(jié)。立春對于農民伯伯來說是非常重要的季節(jié)，他們要播種！對于學生來說也非常重要！又是一個學習的`起點！又是好好學習的開始！
立春，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭，湖面沒有冰塊了，燕子飛回來了，青蛙也不再冬眠了，公園里的小花也都開放了，開出了一朵朵美麗的紅花。桃樹、杏樹、梨樹，都趕著展現自己！都趕著把最美的一面展現給春天！他們紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
春天真美啊！我愛春天！
三年級寫景作文 篇8
我的老家住在三官的小山包上，那里風景優(yōu)美、景色迷人，特別美麗。
春天，小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“伙伴們，我們要勞動嘍！各蓋各的房子�！�
樹上的葉子又綠又嫩，像一只只綠色的蝴蝶，有的葉子落下來時，左飄飄，右飄飄，像一只蝴蝶在空中飛舞。地上的花朵姐姐和小弟弟冒出來了，像是為春光增添生機，它們說說笑笑，一起游戲。瞧，它們玩的多開心呀！
夏天很熱，不過有大樹在，你就不用擔心啦！那棵大樹特別大，像巨傘一樣，人們都在樹下乘涼，有的看書，有的聊天，有的'靜靜的坐那兒欣賞風景，而我和伙伴們在做游戲呢！
秋天，是個豐收的季節(jié)，人們都會來摘水果，我也去摘了。我來到蘋果樹前，來摘蘋果，可是這么高的樹怎么摘呢？哦，樹前面有竹桿呀！我打下來了很多個紅紅的蘋果，吃趕來又香又脆，我突然變成了一個蘋果，不過我想掛在最高處，因為我不想被吃掉，還可以欣賞風景呢！小鳥告訴我它們蓋的新房子，葉子告訴我清早有小鳥清脆的歌聲。不一會兒，我才記起我不是蘋果，我是在吃蘋果呢！
冬天，我們玩的很開心，如堆雪人、打雪仗……房頂上、樹上、山上到處一片雪白，好像是好心的冬姑娘送它們了一件銀裝呢！
你們認為我老家美嗎？
三年級寫景作文 篇9
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡冰天雪地的冬天，還有人喜歡熱火朝天的夏天，而我，卻喜歡多姿多彩的秋天。
秋天的天空一碧如洗，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。天空上飛翔著一群群大雁，它們正排著“一”字形向南方飛去，它們好像在說:“再見了，親愛的小學生們和敬愛的.老師們”。大家看到了，都會想起《小燕子》這道歌。
秋天的果園里，又香又甜的蘋果，像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上，把大樹裝點的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子，聞一聞，真讓人心曠神怡��！
田野上熱鬧非凡，金燦燦的稻谷立馬彎下了腰，好像遍地金子，一陣風吹過，那金燦燦的稻谷立刻搖動起來，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。火紅的高粱像一塊火紅的地毯。
花園里有各種各樣的菊花，紅的像火，黃的似金，白的像雪……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體來看，就像一塊花地毯。
秋天的景色是那么迷人，我喜歡多姿多彩的秋天！
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