三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫徐慧燕，今年8歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗機(jī)靈的小男孩。我沒(méi)有大樹(shù)粗壯，沒(méi)有劉翔的速度，沒(méi)有姚明的身高，但我有一顆愿意助人的'心。
我的特點(diǎn)是愛(ài)騎自行車，我騎自行車的技術(shù)比別人厲害好多。我也愛(ài)想像，我望著天空，我就會(huì)把天空想像成海洋。我會(huì)把知識(shí)想像成一本翻不完的書。我會(huì)把自己想像成一條魚，游去世界各地。
我的性格是膽大，有時(shí)候，別人沒(méi)膽量做的事情，我也有膽量去完成這件事情。我也很有愛(ài)心，上一次，天氣很潮濕，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步，忽然，滑倒在地上哭了。我趕緊騎著自行車去把他扶起來(lái)。
這就是有愛(ài)心的我！
三年級(jí)的作文 篇2
在我的生活里，有這么一個(gè)人，她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有同學(xué)的幽默，這個(gè)人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來(lái)給我們上課時(shí)，我都會(huì)從那當(dāng)中看到炯炯有神的光芒在閃動(dòng)；李老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識(shí)，教給我們做人的道理。
說(shuō)真話，我們班的同學(xué)對(duì)李老師是又怕又愛(ài)。怕李老師，是因?yàn)樗兄浑p像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發(fā)呆、開(kāi)小差，或者做小動(dòng)作的時(shí)候，總是逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)，讓我們開(kāi)心的是，李老師從不當(dāng)面批評(píng)我們，用我們小孩子的話來(lái)說(shuō)就是“給面子”。
有一次，李老師上課時(shí)，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動(dòng)作，一開(kāi)始，李老師覺(jué)得他沒(méi)有影響到其他同學(xué)，沒(méi)說(shuō)他，可是，后來(lái)，他的動(dòng)作幅度更大了，李老師就嚴(yán)肅地盯著他，直到鄭曉同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正為止。
李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的'人，每天她都會(huì)花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè)，她改的作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果家長(zhǎng)想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，只要打開(kāi)我們的作業(yè)本就可以看到。那評(píng)語(yǔ)上有著老師的點(diǎn)評(píng)，比如“請(qǐng)上課認(rèn)真聽(tīng)講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，加油”、“寫字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。
上李老師的課沒(méi)有壓力，每節(jié)課，她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來(lái)達(dá)到她的教學(xué)目的，我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生，這就是我的榜樣，我們的李老師。
三年級(jí)的作文 篇3
從小，我就是個(gè)不安分的寶寶。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候晚上不愛(ài)睡床，要人抱在懷里才肯睡，一放到床上就哭，很淘氣。因?yàn)榘职謰寢屢习�，晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚、靠在床上睡的那個(gè)人，就是爺爺。
我一直就覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么那么瘦。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每次吃飯，他總把好吃的夾到我碗里，還細(xì)心地幫我剝好我最愛(ài)吃的蝦和蟹。等幫我準(zhǔn)備好菜，其他人都吃得差不多了，他才開(kāi)始吃。有時(shí)，爺爺假裝和我搶電視遙控器。每次到最后，都是我洋洋得意地拿著搶到手的遙控器，按到我要看的頻道，還拉著爺爺陪我一起看。
最讓我感動(dòng)的是，爺爺總是隔三差五地幫我包水餃，因?yàn)槲也淮髳?ài)吃飯，最喜歡吃水餃。爺爺為了配合我的胃口，買許多肉和白菜還有面粉，花好幾個(gè)小時(shí)，包水餃給我吃。弄得媽媽說(shuō)我，嘴太刁，外面買來(lái)的.水餃都不想吃，只想著爺爺包的。爺爺年輕時(shí)候腰受過(guò)傷，后來(lái)就不能久坐和久站，可是為了幫我包水餃，他常常堅(jiān)持好幾小時(shí)，有時(shí)候中途不得不躺下休息會(huì)兒。就是這樣，爺爺還每個(gè)星期都會(huì)包一次餃子讓我?guī)Щ丶衣浴?/p>
上小學(xué)以后，我就和爸爸媽媽一起住了，見(jiàn)到爺爺奶奶的機(jī)會(huì)少了很多，有時(shí)候好幾個(gè)星期都沒(méi)有去。這一次過(guò)年，我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)陌最^發(fā)多了很多，是不是都為了我操心的呢？
三年級(jí)的作文 篇4
昨夜，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里的景色把我驚呆了，哇！好美麗的地方呀！這里種著一排排的樹(shù)木，在綠茵茵的草地上還長(zhǎng)著許許多多、五顏六色的鮮花，這里空氣很清新，沒(méi)有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么事情都有勁。這里的河水清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在河里歡快地游動(dòng)，小猴子、小松鼠在樹(shù)上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們?cè)谝黄痖_(kāi)心地生活，我好羨慕他們呀！
可現(xiàn)在，你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場(chǎng)河由深綠色變成黃色，由黃色又發(fā)展到了黑色，大量的化工廠排放出來(lái)的化工廢物不停地污染本來(lái)清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的`小轎車排放的廢氣把原來(lái)亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，我真想住在昨日的美夢(mèng)中去，但愿我的環(huán)保夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們也生活在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿綠色的家園中去。
三年級(jí)的作文 篇5
過(guò)節(jié)，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是很高興事，可以拿得到一份豐厚壓歲錢，可以玩，還能吃豐盛年夜飯，當(dāng)然我家也不例外。
今天是大年三十，爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多客人來(lái)吃年夜飯，他們忙碌著準(zhǔn)備菜肴——雞鴨魚肉樣樣齊全，還有各種蔬菜。快看，我家烹飪大師——“王大廚”（爸爸）來(lái)了。只見(jiàn)他右手拿著炒鍋，左手拿著勺子，走進(jìn)了廚房。先炒蒜末，然后放入木耳，最后把銀耳放進(jìn)去抄。頓時(shí)，廚房里傳出噼噼啪啪爆炒聲，同時(shí)也飄散出了陣陣清香。爸爸把各種各樣肉變著花樣做出各種各樣菜，我給這些涼菜、熱菜分別取了好聽(tīng)名字：百花爭(zhēng)艷、芙蓉水上漂、蓮子雞湯、水果沙拉……光聽(tīng)這些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧！這時(shí)屋外也響起了噼里啪啦鞭炮聲。屋里屋外這熱鬧景象混合在一起，像一首正在演奏交響樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，客人們陸續(xù)來(lái)了：有堂姐一家，有表弟一家，有表姐一家，還有外公外婆……我們立即向大人們拜年：“新年好！”大人們可高興啦，連忙掏出紅包。大約過(guò)了幾十分鐘，開(kāi)始吃年夜飯了。于是大家圍坐在桌子前，斟上滿滿一杯酒，互相祝福。除了豐富菜肴以外，而且還有一道傳統(tǒng)點(diǎn)心——餃子，這讓我想起去年表弟為了吃到有硬幣餃子，吃壞了肚子，我可真擔(dān)心他又吃壞了肚子，就吃不到其它好吃了。
“為什么要吃年夜飯呢？”表弟好奇地問(wèn)我。
“傳說(shuō)高陽(yáng)氏有三個(gè)兒子，死后都變成了疫鬼。兩個(gè)居住在江邊，一個(gè)卻住在人家屋內(nèi)角落里，專門在除夕夜里出來(lái)嚇唬小孩子。由于火可以驅(qū)邪，人們便在除夕夜里燃燒爐火，再加上家人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來(lái)驚擾小孩子了。還有，一家人一面吃年夜飯，一面閑話家常，每人去談?wù)勛约涸谕饷嫠龅降靡馐虑�，讓家人共同分享喜悅�！蔽腋嬖V表弟。
“沒(méi)錯(cuò)，你表哥說(shuō)得對(duì)，就是這個(gè)樣子。”姨媽說(shuō)。“對(duì)了這個(gè)給你�！币虌屵f給我一個(gè)盒子，盒子上有一條紅色巨龍。打開(kāi)盒子一看，里面躺著兩個(gè)小巧酒杯，酒杯上寫著“茅臺(tái)”二字，我想這杯子可以給小酒量爸爸用。
接著我和堂姐、表弟、表姐一起端起酒杯說(shuō)：“祝爸爸媽媽們笑口常開(kāi)，工作順利�！卑职謰寢寕冋f(shuō)：“也祝愿你們身體健康，學(xué)習(xí)天天向上�！贝蠹遗e杯異口同聲：“干杯！”
然后我和堂姐、表弟、表姐給大家表演了節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是合唱：新年快樂(lè)。指揮是我，我還擔(dān)任了主持。隨著我舞動(dòng)雙手，堂姐和表姐一字一句唱著新年快樂(lè)，表弟雖然不會(huì)唱，可他還是學(xué)著我們樣子咿咿呀呀地哼唱著，惹得人們哈哈大笑。第二個(gè)節(jié)目是由我給大家猜字謎。謎面是一口咬掉牛尾巴。大家都猜不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，突然媽媽舉起了手：“我知道了是‘告’！”我立刻拿出了獎(jiǎng)品——一根巧克力。媽媽高興地在我臉上親了一口。隨后，我們比賽成語(yǔ)接龍。我先起了個(gè)頭：“照明�！�，“明，明星�！保靶�，星光�！保肮�，光，光……”表弟好像一時(shí)想不出，這時(shí)他摸了摸自己小光頭：“光頭！”大家捧腹大笑起來(lái)。
這時(shí)爸爸從廚房家里走了出來(lái)，手里端著一盤炒魷魚，對(duì)我們說(shuō)：“別笑啦，快來(lái)嘗嘗炒魷魚吧！”我們剛要吃，表弟叫了起來(lái)：“別吃！吃了炒魷魚后真地會(huì)被炒魷魚！”我們聽(tīng)了又一次大笑起來(lái)……
應(yīng)該說(shuō)，春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)目中最大節(jié)日，有其深遠(yuǎn)意義。它是維系親情重要紐帶，是應(yīng)酬交際黃金時(shí)段。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，人們觀念也將不斷更新，但愿今后“年”能越過(guò)越有滋味，越過(guò)越開(kāi)心。