我的三年級作文10篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
子衡，子衡，快點(diǎn)起床，你看，外面下雪啦！聽到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開窗簾一看，哇塞，山、樹、房屋全都罩上了雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
朵朵雪花好似一個個可愛的雪精靈，在這冰天雪地里無憂無慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子；雪精靈落到大樹上，給大樹爺爺戴上了一頂潔白無瑕的白帽子；雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯。
我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開了門，來到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的.水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
一個個小朋友成群結(jié)隊地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我從地上抓起一把雪，迅速的揉成一個團(tuán)，用力向另外一個小朋友扔去，嘿，真湊巧，那個小朋友正好也要扔，我剛把頭抬起來，雪球便擊中了我的小鼻子，我發(fā)火了，讓我的戰(zhàn)友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使勁向前一拋，這個大雪球正好落在剛才那個小朋友的身上，他立刻就變成一個大雪人了，這場雪真是我印象最深的一場雪。
我的三年級作文 篇2
我是一個頑皮的女孩。單眼皮，額頭右邊有一個凹進(jìn)去的傷痕，那是3歲時在縫衣服的機(jī)器上磕的'，就像一個彎彎的小月牙。
我是一個頑皮的女孩。有一次，數(shù)學(xué)單元測試，我考了97分�；氐郊液�，我故意裝著愁眉苦臉的樣子，低聲下氣地對媽媽說：“媽媽，我這次只考了79分,你饒了我吧！”。媽媽聽了，生氣地說：“什么，這次只考了79分，快拿卷子來給我看，你呀，上課一定沒聽講�！蔽摇皞摹钡匕丫碜舆f過去。媽媽一看，卷子上一個鮮紅的97分，媽媽的臉色剎時從陰雨天變成了晴天，滿意地對我說：“你以后不許再騙我了�！蔽覅s已經(jīng)快樂瘋了。
還有一次，爸爸媽媽都去上班了，家里就只剩我一個人，玩什么呢！想來想去，我的目光落在電腦上，就玩電腦。我坐在電腦前，剛開始準(zhǔn)備玩，我的腦海突然閃過一個念頭：如果爸爸媽媽回來了怎么辦，對了！我把一塊白布里放了一點(diǎn)棉花，然后在白布上畫了個“鬼臉”，最后，用一根繩子把它梆住，壓在門框上，這樣只要媽媽一進(jìn)門，從門上掉下一個“幽靈”，媽媽肯定會尖叫一聲。真不出我所料，媽媽10分鐘后回來了，她剛推開門就尖叫了一聲，這聲尖叫提醒了我，我以最快的速度關(guān)了電腦。媽媽生氣地走進(jìn)來，對我大吼道：“你怎么這么調(diào)皮！”
這就是頑皮的我！
我的三年級作文 篇3
每當(dāng)提到“長大”一詞，我就會想起《城南舊事》中“爸爸的花落了，我再也不是小孩子了”。我真的長大了嗎？是的，我長大了，我應(yīng)該長大！
我長大了，告別被動，學(xué)會了主動學(xué)習(xí)。以前的我，總覺得學(xué)習(xí)是為了父母，所以經(jīng)常偷懶，直到小升初失利，我才真正意識到了學(xué)習(xí)對于我是那么重要，我開始努力學(xué)習(xí)，完成父母的期許。
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的'角度變得全面客觀了，我常常反思，去透過現(xiàn)象看本質(zhì)，感悟到了一些人生的道理，我也嘗試著做到最好。
我長大了，告別依賴，走向獨(dú)立。記得小學(xué)時，簡直生活一片混亂，常常起床后，把被子卷成一團(tuán)，然后就不管了，而現(xiàn)在，已經(jīng)養(yǎng)成疊被子，整理床鋪的好習(xí)慣，每當(dāng)父母插手時，我總會堅決的搖搖頭說：“NO”！惹得父母一陣發(fā)笑。
我長大了，告別懶惰，走向懂事。我每當(dāng)看到父親滿頭銀發(fā)，我總是心中揪的一下，有些難受，我改掉了以前的公主病，開始堅強(qiáng)，懂事。每次開飯時，我總會跑過去，端上飯菜，小心翼翼的走過去，開始總會撒的，可一次次鍛煉后，我變得熟練了，成為了廚房小助手呢！
這就是我的成長，成長的旅途還在前進(jìn)，我相信明天的我會變得更好！
我的三年級作文 篇4
我最喜愛的小動物是小貓。
我樓下面有很多只貓，它們一只只都非常可愛，有黃的、有白的、有黑的、還有黃白相間的，各種各樣，好看極了。這些貓呀，都毛茸茸的，摸上去非常舒服。
這個小區(qū)里有些貓一點(diǎn)也不怕人。有些貓一看到我，就蹦蹦跳跳的跑過來，感覺非常開心。而且，它還會在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我覺得好像是肚子餓了，要食物吃呢！我喂食物的.時候，貓就會飛快地朝食物奔去，它們邊跑還邊叫著：“喵、喵、喵！”它好像在說：“有食物了，有食物了！我最愛主人的食物了。”然后，它就會狼吞虎咽的吃起美味的食物來。貓最喜歡別人幫它按摩了，我每次幫貓按摩時，貓的尾巴就會豎立起來，這表示貓非常舒服。
你們知道嗎？貓在光線暗的時候會變成“O”形，強(qiáng)的時候會變成“1”形，因?yàn)樨埖难劬ε玛柟猓劬χ柟獾脑�，視力會大幅度下降的，所以，貓早上只能瞇著眼睛走。
我的三年級作文 篇5
前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來了郵票。
看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學(xué)那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的�！蔽曳浅Ａw慕迪玨有那么優(yōu)秀的媽媽。迪玨猜出了我的心思，但她又不能自作主張，便對我說：“你也可以集郵呀！從現(xiàn)在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對，我也可以集郵�！�
回到家里，我把這個想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。
這是因?yàn)槲矣辛诵判�，不到半小時的.時間，我就收集了七張郵票。
我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂！
我的三年級作文 篇6
在20xx年的某一天，我望著星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會是怎樣的呢、也許，我會是一名探險家。也許，我會是一名發(fā)明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。
在未來的某一天，我會是一名探險家，與我的伙伴一起，走上探險的道路，去找尋失落的遺跡。
在未來的某一天，我會是一名發(fā)明家，我發(fā)明出了一個科技：眼鏡，別看它是一個普通的眼鏡，眼鏡上有3個按鈕，第一個是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號，可以通話。第二個是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個，是——額，說多了，下次再說吧。
在未來的`某一天，我會是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當(dāng)然，我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡，在軍隊上，那是神器啊。
為了真的有那一天，我一定會好好學(xué)習(xí)，吸取知識，來完成我的夢想。
我的三年級作文 篇7
在陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去古樹苑散步。古樹園里有:石頭小路，小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹成蔭、百花飄香，有高大挺拔的松樹，頭發(fā)長長的柳樹、濃密的銀杏樹葉子,像一把把小扇子，給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮，一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀！剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的蜻蜓。這時，我想到一句話:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。微風(fēng)吹過，荷葉挨挨擠擠的，他們隨風(fēng)飄動，好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚在自由自在的嬉戲，荷葉就像為它們撐起的小傘。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ǜ叱鏊�，像亭亭玉立的少女，有的已經(jīng)開放，露出嬌嫩的蓮蓬，有的含苞未放。漂亮極了！荷花的樣子千姿百態(tài)，有的`像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下。
我愛荷花，看了它久久不想離去，我不僅愛它的美麗，更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人，不就是應(yīng)該這樣嗎？
我的三年級作文 篇8
我敬佩的人是我的爸爸，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。
爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)。爸爸的脾氣好得很，我?guī)缀鯖]有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因?yàn)槭裁词掳l(fā)脾氣，當(dāng)然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。
在生活上，爸爸總是無時無刻的關(guān)心著我，小的時候媽媽照看我的時間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪著我玩，我倆 的感情很好。在生病的'時候爸爸總是細(xì)心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會，可他總笑著說：“我不累，你睡吧”。其實(shí)我心里很難過，爸爸很不容易呀！
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)上爸爸對我嚴(yán)格要求。從進(jìn)入一年級時，爸爸先讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。他講：“在學(xué)習(xí)過程中，好的習(xí)慣讓人受益一生，從一年級開始，一個是上課認(rèn)真聽講，下課該玩玩，回家 后，先把當(dāng)天老師布置的作業(yè)寫完，再玩我不反對，不可以先玩，到想睡覺時才想起還有作業(yè)沒有寫。這種習(xí)慣要不得。還有，要學(xué)會不會就問，老師是喜歡愛問問題的學(xué)生，你不問，不會的東西越來 越多，到最后，吃虧的是自己。我知道我這一點(diǎn)做的很不好。
我記得今年的一次，我回到家，一個人，想看電視，自己一個人看了一個多小時，媽媽回來問，作業(yè)寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點(diǎn)的時候， 爸爸打電話問，作業(yè)有不會的嗎，這時我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業(yè)太多了，我怎么寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經(jīng)很擔(dān)心害怕了，她一說我急哭了。這時爸 爸在電話里給我講：”不著急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會的再給我說，我給你講。“幾句話說的我心里平靜了下來。從那以后我再也不這樣做了。
我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。
我的三年級作文 篇9
他是我們以前的班主任，頭發(fā)剪得平平的，圓圓的臉還有點(diǎn)兒黑，他平時很喜歡穿一件藍(lán)中帶點(diǎn)黑的外套，里面穿著一件白色的襯衫。他姓余，我們都叫他余老師，雖然已經(jīng)四五十歲了，可我們依舊喜歡他。
余老師只要有空，冬天里，還會時不時陪我們打雪球，帶我們?nèi)ュ憻捝眢w，更會教我們一些不會長凍瘡的方法。
課堂上，他的'識字方法，我至今還在用，就是根據(jù)字面來把繁體字記下來，用比較形象語言記住它，所以我現(xiàn)在很多字都能夠快速記下來。
在平時，余老師還會幫我們做一些我們難做的事情，有一次，我去搞衛(wèi)生，需要清掃教室墻角的蜘蛛網(wǎng)，但是因?yàn)槲腋叨炔粔�，怎么都夠不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，不知什么時候，一雙粗糙的大手接過我的掃帚，說“你去歇著去，讓老師來�！彪S即就很認(rèn)真的掃了起來。
我們和余老師相處的時間雖然只有兩年，但是是他教會了我最基本的知識，告訴了我最真實(shí)的道理，我依然懷戀那個身材魁梧，但對我們親切如父的老師。
我的三年級作文 篇10
大家好，我是錢欣悅，我是一個幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！
我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學(xué)問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非�？蓯�。
我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業(yè)時，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的`聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機(jī)靈了，沒打著它，卻打到了自己的臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下，咬了一口，我感覺腳越發(fā)得癢。我頓時火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地?fù)狭擞謸�，可是卻越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個個包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個包，越撓越起勁，留下蚊子包�！蹦钔曛�，我都被自己逗得哈哈大笑。
你們認(rèn)識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？
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