三年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　最近，我一直在讀《森林報》，第一次聽到這個名字時我以為這是一種報紙，后來媽媽給我買了這本書后，我才明白這是一本書，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。

　　這本書內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個季節(jié)，用新穎活潑的語言及輕快的筆調(diào)真實生動地敘述了森林中發(fā)生的各種有趣的故事。因為看了《森林報》，所以使我對大自然的了解更深刻了。

　　在讀這本書的時候，不僅讓我對大自然的了解深刻了，還提高了我的寫作水平，我希望所有人都閱讀這本書，感悟生命，愛護自然！

　　以前，我看這種科普讀物時眼皮總會垂下來么人《森林報》給了我完全不一樣的感受，我反而看的'津津有味、愛不釋手。

　　維·比安基的《森林報》使我更熱愛大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。

三年級的作文300字 篇2

　　俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。

　　小白兔長著一對長長的大耳朵，那是它的聲音接收器，無論聲音隔多遠，它都能聽見。小白兔有像葉脈一樣清晰可見的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖，它走起路來一蹦一跳的，像一個小絨球在滾動，可好玩了。

　　有一次，我到我的'一個親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動都不動，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準備離開，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開了，正看著我呢！好像在說：“再見了，小哥哥”。

　　怎么樣，可愛吧！相信你也會像我一樣，喜歡小白兔的吧！

三年級的作文300字 篇3

　　夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架著馬車歡快地來了。

　　秋姑娘走進樹林，楓葉披上了火紅的衣服，楊樹穿上了金黃的新衣。楓葉在空中翩翩起舞，不一會兒就落到了樹媽媽的腳下，小朋友們在這松軟的地上翻滾著，嬉鬧著……

　　秋姑娘來到了果園，瞧！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子坐著圓圓的汽車來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴巴；梨子一定是連夜趕過來的，因為她身上有著月亮的顏色；蘋果就像害羞的'小姑娘，跑得全身發(fā)熱，滿臉通紅；葡萄也換上紫衣來參加聚會了，好不熱鬧！

　　秋姑娘來到了果園，看！玉米妹妹可高興了，她特意換上了一身金黃的衣服，迎接秋姑娘的到來。喲！高粱哥哥一看見秋姑娘來了，就像喝醉了酒似的，搖著黑紅黑紅的大臉，嘴咧咧地唱著：“妹妹你大膽地往前走……”一望無邊的稻田里，到處彌漫著豐收的馨香。一陣秋風(fēng)吹來，大人們在這金黃的季節(jié)里收獲著豐收的喜悅，小孩子在這豐收里跳著－蹦著……

　　秋天真美，我愛秋天！

三年級的作文300字 篇4

　　“桑美”臺風(fēng)過后，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，一股臭氣撲鼻而來。大家看到教室地上臟兮兮的，桌子彎得像條龍，連窗戶上也沾滿了灰塵，黑不溜秋的，十分難看。于是，大家決定舉行一次“大掃除節(jié)日”，幫教室“美容”。就這樣，一次“人塵大戰(zhàn)”爆發(fā)了！

　　老師幫大家分好工。大掃除開始了，同學(xué)們立刻七手八腳地干了起來。教室里頓時熱氣騰騰。同學(xué)們個個干得熱火朝天：擦黑板的同學(xué)拿著毛巾，仔細地擦拭著黑板的每一個角落；擦玻璃的同學(xué)有的像“懸空飛人”一般，吊在欄桿上擦玻璃，有的像“跳跳球”一樣，蹦跳著擦玻璃，還有的`站在桌子上擦玻璃，“頂天立地”的“巨人”；搬椅子、擺桌子的同學(xué)把“海蛇”變成了筆直的“木棍”；拖地的同學(xué)卷起袖子，把地拖得一塵不染；咦！走廊那兒也有一堆人呢！他們正在擦瓷磚，亮晶晶的瓷磚在陽光的照耀下金光閃閃……

　　大家雖然個個累得滿頭大汗，可心里卻樂開了花，因為他們?yōu)榻淌页隽艘环萘Α?/p>

三年級的作文300字 篇5

　　趙老師，我很高興做您的學(xué)生。

　　每次放假，是您給我們發(fā)來一條條熱心的短信，也是你告訴我們要好好學(xué)習(xí)，更讓我們體會到了老師的愛是熱情的。我想，每天晚上我們的作業(yè)寫完時，您辦公室的燈還依然亮著，您在準備第二天我們要學(xué)的內(nèi)容；早晨，我們還在做著美夢，您已來到學(xué)校給我們批改作業(yè)。上課時，您準備的是那么的充分，您的話語又是那么的動聽、美妙，使我們都很喜歡語文；下課了，我們都一窩蜂的.跑出教室去玩耍，您還是歇不下來，眼睛緊盯著我們，還總是一遍又一遍地提醒我們，課間一定要玩一些文明的游戲。每次您都會想盡辦法讓我們把語文學(xué)好。比如，語文考好了，既可以加分，又可以把照片貼在后面的學(xué)習(xí)園地里；作文寫好了，也可以貼在學(xué)習(xí)園地里；畫畫的好了，可以貼在學(xué)習(xí)園地上。現(xiàn)在全班的語文，大部分學(xué)生的語文都考的很好，這全部都是您的功勞。上次開運動會，我們?nèi)?二班全體學(xué)生現(xiàn)表現(xiàn)都很出色，每一項目基本上都是第一名小學(xué)生作文，您的臉上露出了笑容，這里您的功勞最大。

　　趙老師，我非常高興能做您的學(xué)生。

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