實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文精品【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們注意力，大家爭(zhēng)先恐后地與他們拍照，留下這美好的風(fēng)景。
我們看完園博園的風(fēng)景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的.很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來(lái)一次園博園。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的是菊花。它和梅花、蘭花、竹子并稱“四君子”。自古以來(lái)，許多文人墨客都寫了很多以菊花為題材的佳作，如唐代元稹：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！本栈ㄒ云淞杷h逸、特立獨(dú)行的氣質(zhì)被稱作“世外隱士”。
菊花的品種繁多，色彩繽紛：紅的似火，綠深如墨，白純似雪，黃炫如金，還有粉色、紫色、不勝枚舉。菊花的氣味沁人心脾，隨著陣陣秋風(fēng)散發(fā)淡淡的香味。菊花的花瓣雖說(shuō)不大，常見的是細(xì)長(zhǎng)條狀，自然卷曲在一起，卻給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)�；ò陜阂粓F(tuán)團(tuán)、一簇簇、緊緊地抱在一起，好像在共同抵御秋天的`嚴(yán)寒，也許正是因?yàn)檫@樣，菊花才能在蕭瑟的深秋成為獨(dú)特的風(fēng)景。
菊花不僅象征著高尚的品格，而且擁有美麗的外表和優(yōu)雅的香味，最特別的是它還能入藥，有止血療傷的功效，日常如果用它來(lái)泡茶，可以清熱、消暑、令人神清目明，是上等飲品。
我喜歡菊花。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
有一天我放學(xué)回家，看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。可是，媽媽告訴我是從別人家借來(lái)讓我觀察的，只借三天，于是我格外珍惜這三天時(shí)間。
小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴，還有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長(zhǎng)，另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長(zhǎng)觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢！當(dāng)我每次觸碰它的觸角時(shí)，它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí)，它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬，像一個(gè)棒棒糖！它爬行的.時(shí)候會(huì)在身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候，它就不停地吃，并發(fā)出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。
有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來(lái)一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！
這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了�？墒侨熘螅瑡寢尠阉鼈兯妥吡�，我戀戀不舍地向它們告別。它們走了，我傷心極了。
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