三年級(jí)作文(必備8篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)有著悠久，燦爛文明的民族。在漫長(zhǎng)的五千年歷史的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許許多多的故事，也形成了許多現(xiàn)在獨(dú)特的風(fēng)格習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟就是其中一種。
屈原是我國(guó)歷史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是杰出的政治家和思想家，他因不愿看到自己國(guó)家淪亡，于農(nóng)歷五月初五抱著石頭投入汨羅江滾滾波濤中。。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在每年農(nóng)歷五月初五這天包粽子，賽龍舟，這就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
在我的.家鄉(xiāng)，每年端午節(jié)那天，人們都會(huì)相約來(lái)到漢江邊觀看龍舟比賽。哨聲一響，江面上的各個(gè)龍舟隊(duì)都會(huì)劃著自己的龍舟，爭(zhēng)先恐后地向前沖。船頭的鼓手使勁地敲著鼓，船員們用力地向前劃，岸上人們的加油聲也此起彼伏，場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧。
作為中國(guó)新世紀(jì)的小學(xué)生，我們會(huì)努力地學(xué)習(xí)并繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以后將它發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)作文 篇2
生命無(wú)常，且行且珍惜。當(dāng)廣播中傳來(lái)“馬航”上230多條鮮活的生命突然間就消失了，我不禁淚流滿(mǎn)面，心似乎被緊緊地揪住了。
臨飛前，聽(tīng)說(shuō)有許多中國(guó)人和馬來(lái)西亞人在“馬航”上時(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，因?yàn)檫@是促進(jìn)兩國(guó)友誼的方式。
可是，偏偏想不到這是一次可怕的死亡之旅，只要走進(jìn)去，就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)了。他們?cè)僖不夭坏矫利惖淖鎳?guó)，回不到溫馨的家，回不到親人深情的懷抱里了。這，將會(huì)是最后一次告別。
飛機(jī)啟動(dòng)的`聲音，像是死亡的聲音;像是親人不舍的告別;像是巫婆的咒語(yǔ);飛機(jī)飛上天空，是送上天堂!可惜，他們并不知道。
途中，“馬航”370忽然沒(méi)有聯(lián)系，毫無(wú)音訊的場(chǎng)面讓家屬萬(wàn)分焦急，我的心也打著問(wèn)號(hào)：飛機(jī)，去哪兒了呢?
各個(gè)國(guó)家都發(fā)動(dòng)人員尋找著“馬航”。沒(méi)日沒(méi)夜的找了17天，也沒(méi)找到“馬航”，最后才確認(rèn)“馬航”沉沒(méi)在南太平洋中。
南太平洋上半個(gè)人影都沒(méi)有，只有海浪的翻滾聲和咆哮聲。海岸邊，空空蕩蕩，死一般的寂靜。沒(méi)有了，沒(méi)有了的“馬航”就再也回不來(lái)了，只有失去了才知道珍惜。
他們不知道，他們這一去，給親人帶來(lái)了多么大的悲痛啊!他們的家屬整天茶飯不思，晚上失眠，苦苦等待自己的兒女或父母或夫妻平安回家，可消息卻那么恐怖，悲痛就像一張巨大的網(wǎng)，緊扣親人的心。那些親人甚至哭得泣不成聲，雙手不停地顫抖，怎么也不肯離去，一定要等他們回來(lái)…
生活中，你永遠(yuǎn)也不知道你這覺(jué)睡去明日能不能醒來(lái)，你永遠(yuǎn)也不知道明天會(huì)是怎樣的。所以我們要珍惜生命。
三年級(jí)作文 篇3
“今天天氣真不錯(cuò)！”我靠在躺椅上伸了個(gè)懶腰，“真想約小伙伴們一起去大玩家玩�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒(méi)想到，墻有縫，壁有耳——媽媽竟然聽(tīng)見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)“今天就滿(mǎn)足你吧，帶你和小伙伴們?nèi)ゴ笸婕彝妗！蔽乙槐娜吒�，連忙拿出手機(jī)邀請(qǐng)他們十分鐘后在萬(wàn)達(dá)大玩家門(mén)口集合，發(fā)送完，“情報(bào)”我便急匆匆的下樓出發(fā)。
�。ㄟ^(guò)了7分鐘）
“大家都到齊了，游戲幣也領(lǐng)好了，開(kāi)始玩吧！”我一聲令下。我做夢(mèng)都想不到的是，我們不約而同一起奔向“捉娃娃”機(jī)器，開(kāi)足馬力捉�！鞍�！快你到出口，把娃娃放下來(lái)！”話音剛落，娃娃在半途已經(jīng)滑了下來(lái)�！鞍。譀](méi)捉到！”不過(guò)，這絲毫沒(méi)讓我們動(dòng)搖，因?yàn)椤斑h(yuǎn)在天邊，近在眼前”，娃娃離出口很近了。大家商量接下來(lái)分工一下，坤坤站在機(jī)器左邊看左側(cè)，飛飛站在我旁邊斜角，我負(fù)責(zé)調(diào)整爪子，就這么決定了。我們又向投幣口投了兩個(gè)幣“三、二、一”按下開(kāi)始鍵。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比緊張，只聽(tīng)見(jiàn)他們一會(huì)兒讓我往左，一會(huì)兒往右又往后，我迅速調(diào)好了位置抓起娃娃，往出口送，娃娃不偏不倚，掉在了洞里。“Year！我們終于成功了�！蔽覀儻偪竦慕辛似饋�(lái)，接著興致勃勃的，領(lǐng)了100個(gè)幣，原來(lái)娃娃身上綁著“送一百個(gè)幣”的`牌，把幣分給小伙伴們后，我們便繼續(xù)玩起來(lái)。
今天玩得很盡興，不僅加深了我和小伙伴們的友誼，更重要的是讓我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，捉娃娃就是如此。
三年級(jí)作文 篇4
我們小區(qū)有一個(gè)清潔工伯伯。他大概五十歲左右，個(gè)子矮矮的、胖胖的，皮膚黝黑黝黑的，整天穿著一套洗得已經(jīng)脫色的工作服，在小區(qū)里忙個(gè)不停。他就是這樣一位普普通通的人，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有帥氣的外貌，更沒(méi)有大房子和小汽車(chē)。
他的'工作也是普普通通的，每天就是把小區(qū)里的垃圾桶拉到小區(qū)門(mén)口等垃圾車(chē)來(lái)運(yùn)走，然后把垃圾桶沖洗干凈，再擺回原處。他每天都重復(fù)干這樣的工作，好像從來(lái)不會(huì)感到辛苦和無(wú)聊。
看著他忙碌的身影，我想，他的工作真的普通嗎？要是沒(méi)有他的工作，一天以后，小區(qū)會(huì)變成什么樣子呢？一星期以后，一個(gè)月以后，一年以后，又會(huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)都想象得到：道路上到處都堆滿(mǎn)了垃圾，臭氣熏天，蒼蠅蚊子亂飛，人們?nèi)旧狭烁鞣N疾病……
正是因?yàn)橛兴@樣的普通人的辛勤工作，我們才有一個(gè)干干凈凈的生活環(huán)境。他通過(guò)自己的勞動(dòng)，對(duì)小區(qū)的居民作出了特殊的貢獻(xiàn)，大家的生活不能沒(méi)有他。我覺(jué)得，他并不普通！
三年級(jí)作文 篇5
舉手發(fā)言，可能在一些同學(xué)的心中，已經(jīng)形成了一種恐懼。舉手發(fā)言，這四個(gè)字就足以使那些同學(xué)們就心驚膽戰(zhàn)，我就包括在那些同學(xué)們之中�？山�(jīng)過(guò)這幾天上奧數(shù)課，我有了深深的感觸：舉手發(fā)言，可能并不可怕。
昨天去上奧數(shù)課，題有些難。老師讓我們回答自己做的題（老師讓在練習(xí)中沒(méi)做的五道題中選三道做）。當(dāng)說(shuō)到第六題時(shí)，奧數(shù)班的同學(xué)們，紛紛把手都放了下來(lái)，因?yàn)榈诹}很難，大家都不會(huì)。在家時(shí)，我看到這道題也覺(jué)得很難，但在媽媽的幫助下，拼著一股勁把這道提攻了下來(lái)。課堂上，鴉雀無(wú)聲。老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手，就沖班里說(shuō)：“第六題誰(shuí)做了，舉手！”我不敢騙人，把手舉了起來(lái)。我看了看，啊，慘了，只有我和付瑩瑩做了，我心想：慘了，就我們兩個(gè)人，老師肯定會(huì)讓我們都說(shuō)的！為了盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)我舉著手，我把手指盡量蜷縮一點(diǎn)，把胳膊肘蜷縮到了三十度角，盡量往桌子沿下放，手還不時(shí)地?fù)项^發(fā)，裝出撓癢的樣子。我本以為“偽裝”地夠好了，可“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”啊，坐在我斜后方的姚明明大聲說(shuō)：“老師，李?lèi)?ài)昕做了！”天哪！頓時(shí)我真的想崩潰了,心想：“這個(gè)姚明明，明知道我不愛(ài)發(fā)言，干嘛還提我！完了，姚明明這么一聲，老師肯定提我！怎么辦，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦……在這一秒中，我想了許多，“李?lèi)?ài)昕，你說(shuō)說(shuō)你怎么做的！”老師叫到我。我無(wú)可奈何，身不由己的站了起來(lái)，隨緣吧！加油，李?lèi)?ài)昕，你能說(shuō)好的。當(dāng)我把我的思路和答案說(shuō)完了以后，老師讓我坐下了，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！接下來(lái)付瑩瑩又說(shuō)了他的思路和答案，其實(shí)跟我的是差不多一樣的，只是我的a111沒(méi)分解開(kāi)而已。這時(shí)，老師說(shuō)到：“付瑩瑩和李?lèi)?ài)昕的方法是一樣的，只是李?lèi)?ài)昕的a111沒(méi)分解開(kāi)。李?lèi)?ài)昕的思路大家聽(tīng)懂了沒(méi)？”同學(xué)們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！笆裁�？我的思路竟然讓老師為大家作為思路！我做的真的對(duì)嗎？”我心里驚嘆。
在以后幾天，老師又點(diǎn)我的名字讓我回答，我也不那么緊張了，當(dāng)然也不會(huì)刻意去掩護(hù)我舉手的姿勢(shì)了。在今天，我還受到了老師的表?yè)P(yáng)，我的內(nèi)心有一種深深的.成就感。
在我們這些不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們心中，總是缺乏舉手發(fā)言的勇敢。不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“舉手發(fā)言，可能并不可怕，只是我們?nèi)狈τ職�。只要我們勇敢一些，就能�?zhàn)勝恐懼。當(dāng)你因戰(zhàn)勝恐懼而受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，你會(huì)有一種深深的成就感和勝利感！”
自評(píng)：有感而發(fā)，時(shí)間順序。感覺(jué)有一些長(zhǎng)，希望可以減掉一些，但又覺(jué)得都不能減。感覺(jué)寫(xiě)的一般，希望博友們多多指導(dǎo)！感覺(jué)好的，可以推薦！
三年級(jí)作文 篇6
我覺(jué)得我最難忘的課余生活就是在暑假里參加的播音主持考級(jí)了。這不僅是我第一次參加播音主持的考級(jí)，而且還是一到四級(jí)連考。
記得那天早晨，我和爸爸媽媽很早就來(lái)到了睿優(yōu)培訓(xùn)中心，可那里卻早已人山人海，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才簽了到、抽了簽�？技�(jí)還沒(méi)開(kāi)始，大家都在候場(chǎng)教室一邊練習(xí)，一邊等待老師叫我們的號(hào)碼。
開(kāi)始考級(jí)了，小朋友們一個(gè)個(gè)聲音響亮地朗誦著。輪到我了，我的心怦怦直跳，有點(diǎn)兒緊張。輪到我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，按順序吧我抽到的繞口令、兒歌和古詩(shī)流利地背了出來(lái)，評(píng)委老是還朝我笑著點(diǎn)頭呢！雖然后來(lái)的考級(jí)項(xiàng)目越來(lái)越難，要求也越來(lái)越高，但我卻一點(diǎn)兒也不緊張了。我不僅可以流利地背誦，還能加上自己的感情呢！
前幾天媽媽告訴我，我順利地通過(guò)了播音主持一到四級(jí)的.考試，還在成績(jī)?cè)u(píng)定中拿到了優(yōu)秀呢！我非常高興，也暗暗跟自己說(shuō)，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多播音主持的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后成為像董卿那樣的主持人！
三年級(jí)作文 篇7
我雖渺小，但我慶幸能來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，能擁有如此美好的生命，能在大地母親那無(wú)私的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，我好幸福呀！
春天，我被母親那“沙沙沙，沙沙沙”梳妝的聲音吵醒了，我探出那尖尖的小腦袋四下張望，我聞到了花朵的芬芳，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那嘹亮的歌聲，我深深的陶醉其中了，忽然我的臉上涼絲絲的，原來(lái)是春雨姑娘急急忙忙前來(lái)賀喜，歡迎我來(lái)到這個(gè)大千世界。
夏天，我們這個(gè)大家族都換上了那綠油油的制服，迎著早晨剛升出的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。有一個(gè)孩子從我們身上跳過(guò)，歡樂(lè)的蹦跳著，留下了他那金色的腳印和銀鈴般的歡笑聲；有一位母親從我們身上走過(guò)，她端詳著肚子里未出生的小寶寶，臉上洋溢著幸福的笑容；有一位老人從我們身上踏過(guò)，他仔細(xì)的看著那個(gè)做游戲的小男孩，嘴角浮起一絲微笑，我想老人肯定回想到了自己的童年時(shí)代吧！有一位中年人從我的身上經(jīng)過(guò)……但我毫無(wú)怨言。
秋天，寒風(fēng)呼呼的吹著，真冷啊，我們這個(gè)大家族又不約而同的換上了厚厚的黃衣服，望著眼前飄灑的'樹(shù)葉，望著天空中掠過(guò)的一群大雁，我深深的想到，我要離開(kāi)母親了，但我又不覺(jué)小聲祈禱：母親��！再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看這個(gè)我曾經(jīng)生活過(guò)的地方，我抬起小腦袋，急切的張望，前方稻子笑彎了腰，高粱像喝醉了酒，漲紅了臉。農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著豐收的喜悅。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的身體不由哆嗦了一下，我明白了，我必須離開(kāi)了，我大聲的呼喊，母親�。∈悄N(yùn)育了我，給了我生命，是您以博大的胸懷容納了我，孩兒永遠(yuǎn)銘記，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！敝挥械鹊矫髂暝賮�(lái)裝點(diǎn)這美麗的大自然了。
我的生命雖然短暫，沒(méi)有花朵那樣艷麗芬芳，沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口，也沒(méi)有筍芽那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更沒(méi)有展翅翱翔的翅膀，但我活得很有意義，很精彩！
三年級(jí)作文 篇8
魏晨。一個(gè)響亮的名字，一個(gè)全能的藝人，一個(gè)全面發(fā)展的全能歌手。
20xx年的一個(gè)夏天，是我認(rèn)識(shí)了這個(gè)靦腆、可愛(ài)的他。20xx年湖南衛(wèi)視投資制作的首部勵(lì)志偶像劇《一起來(lái)看流星雨》中出演葉朔。，使他的歌迷人數(shù)暴漲。使更多人認(rèn)識(shí)了這個(gè)用自己的努力證明自己的`魏晨。20xx年夸張的說(shuō)就是一個(gè)魏晨年。為什么呢？20xx年發(fā)行的專(zhuān)輯《千方百計(jì)》使他的事業(yè)更上一層樓，主打歌千方百計(jì)也獲得了20xx年百度娛樂(lè)沸點(diǎn)十大金曲之一，而魏晨本人也獲得了內(nèi)地年度最佳新晉男歌手獎(jiǎng)。又拍了流星雨2那能不是魏晨年嗎？
樂(lè)橙是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，晨若不棄，橙則不離。這句話表示了樂(lè)橙的心。樂(lè)橙們說(shuō)過(guò)只要魏晨不放棄我們就一直做他的后盾，一直在背后默默的支持他。
20xx年2月22日，是魏晨的生日。就在那天，新西蘭發(fā)生了地震，魏晨過(guò)生日地震，不是說(shuō)明魏晨在20xx年會(huì)名聲大震嗎？
魏晨你記住樂(lè)橙你一定會(huì)支持你到最后。
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