我的三年級作文精選9篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
我的弟弟叫小彌,現(xiàn)在2歲了。今年夏天,小彌得了一種怪病,媽媽說叫“電視病”!小彌每天在不外出的情況下,唯一要做的就是,早上起來看電視,中午午飯看電視,晚上睡覺看電視,一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時,放松一下。媽媽說一定要治治他的“電視病”。
早晨吃完早飯,為了不讓小彌看電視,媽媽帶他出去玩了,可是夏天太熱了,很快他們就從外面回來。一回來小彌就開始打開抽屜找遙控器,他不知道,媽媽為了治他的“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來了。弟弟沒找到,他開始還不死心,就抱著媽媽的大腿哭,可是他一滴眼淚也沒有,還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應。媽媽神機妙算,當然知道他的小把戲,鬧了一會,弟弟見達不到目的.就去玩其它玩具了。弟弟一會玩遙控汽車,一會玩音樂小鼓,最高興的時候是他騎滑板車跑來跑去,他玩的可開心了。
漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”,這樣我們就不用擔心弟弟的眼睛會近視,也不用擔心弟弟不愛動腦筋,我的小弟弟又是那個活蹦亂跳的小猴子了,這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。
我的三年級作文 篇2
人生在世,最向往的是人類和平,能夠和睦相處,過上安居樂業(yè)的幸福生活。
我是國際科學院最出色的發(fā)明家,曾多次得到諾貝爾獎,你可以在大街上問一問,哪個不知道我的大名。
近幾年里,我親眼目睹人類在殘酷的戰(zhàn)爭中無情的相互廝殺。他們?yōu)榱俗约旱睦,毫不留情地污染環(huán)境,使地球母親得了嚴重的疾病。當時我十分憤怒,我想:我必須得阻止他們這種可惡的行為!
20xx年2月,國際上呼吁各國休戰(zhàn),不能搬石頭砸自己的腳啊!戰(zhàn)爭未能平息,還是得找到辦法,國際科學院把這重要的任務交給我,讓我在兩個月中給出答案。人類在烈火中掙扎,我必須挽救他們。經(jīng)過堅持不懈的努力,我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著,雖然是疲憊不堪了,但有一股巨大的力量促使我前進。
20xx年3月30日黃昏,我終于找到了有效的'藥方——KY思想引導。KY思想引導是一股甜潤的氧氣,吸了這股氣,它能消除人們發(fā)動戰(zhàn)爭的思想,引導人們走向正確的道路。我親自開著火箭發(fā)動KV思想引導系統(tǒng),瞬間,氣體遍布全世界。此時,人類戰(zhàn)爭平息,不久,世界上呈現(xiàn)出昔日繁榮的景象,變成了一個綠色世界。KY思想引導不僅挽救了人類,而且造福于人類。
由于長時間沉迷在研究中,雖然我積勞成疾,身患重病,但我看到美麗的地球重現(xiàn)勃勃生機,頓時我感到無比欣慰。
我的三年級作文 篇3
我眼中的秋天不僅是美麗的,還是成熟的。
秋天是美麗的。樹木都穿上了金黃的風衣。一陣微風吹來,黃葉紛飛,好像一只只美麗的彩蝶。葉子們在空中發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在和大樹媽媽揮手告別,它們戀戀不舍地對大樹媽媽說:“我們明年一定會回來的!”
秋天是成熟的。田野里,那顆粒飽滿的稻穗笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這滿地成熟的莊稼,臉上露出了豐收的喜悅。果園里,蘋果穿紅袍,葡萄穿紫襖。遠遠地望去,那一個個紅紅的蘋果,就像一盞盞小燈籠高高地掛在枝頭;那一串串晶瑩剔透的.葡萄,皮薄汁多,就像一串串紫色的水晶一樣,引得你饞涎欲滴?諝庵械教帍浡闾鸬奈兜。
啊!秋天,你是個美麗的季節(jié),也是個收獲的季節(jié)。
我的三年級作文 篇4
我是同學們心中的游戲大王!我會玩的游戲可多了,但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天,我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”,就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”,就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”,就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”,就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳,石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了,我先把小石頭扔到第一行,就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會,因為用勁太大了,所以扔到了第三行,只能看媽媽跳了。不知不覺,媽媽就跳完了第三行,開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的.鬼臉特別逗,讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子,媽媽獲勝!
我們玩得可開心了,這個游戲不僅能活動身體,還充滿了樂趣,我喜歡玩。
我的三年級作文 篇5
中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時候杰出的科學家。他從小就愛問問題,對周圍的事物,總是尋根究底,弄個水落石出。
在一個夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認真的數(shù)星星。張衡對爺爺說:“我數(shù)的時間長了,看見有星星在移動,原來在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見了。他們在跑動嗎?”爺爺說:“星星確實會移動。你要認識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的'就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問:“那么它是怎么移動呢?”爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時候,這北斗星就翻了一個身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜,當他看到那閃爍而明亮的北斗星時,果然倒掛著,他感到多么高興啊!他想:這北斗星為什么會這樣轉來轉去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。
由于勤學好問,隨這一天天長大,張衡的知識也越來越豐富了,終于成了著名的科學家。
我的三年級作文 篇6
科學課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來,故意躲開我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開心啊。他們呆萌可愛,有趣極了,成了我的“寵物”。
我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來,熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒有死,真是一個生命的奇跡。可笑的`是,媽媽是洗完澡通過回憶才知道的,她很尷尬,因為她洗了一個“蝸牛澡”。
我也每天給蝸牛“洗澡”,因為它們的排泄物有點惡心。每次洗完澡后,它們都會在盒子里快活地爬來爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙里探出來,可惜它身子出不來。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來,放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周圍放了一圈食物,想看看它會吃些什么。只見小可慢慢爬向蘋果,不一會就“狼吞虎咽”起來,很快蘋果上就出現(xiàn)了一個個凹凸不平的小洞洞。由此可見,小可非常餓。過了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒有了影。我還放了蘑菇和堅果,但小可看都沒看一眼。
我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個“寵物”。但是我爸爸看見蝸牛就像老鼠看見貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。
我的三年級作文 篇7
我發(fā)明的機器人會給我做飯,這個機器人就像個服務員,誠心誠意的為我服務。他真像萬能的機器人。
這個機器人還有個名字呢,叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā),明鼻子大眼,還有一雙能說會道的嘴巴。
我回到家里,只要說一聲我餓了,過幾秒鐘,香噴噴的'飯菜就上桌了,如果我很熱,它就會扇扇子。如果我渴了,它就會給我倒水。我想去哪玩,它立刻帶我飛到目的地。我要是病了,它就會背著我瞬間轉移,轉移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些,讓我減輕一些負擔!
我的三年級作文 篇8
石榴的外觀不怎么美,可是頭上戴上了一個小頭花,就與眾不同了,像戴了一頂精致漂亮的小帽子。用手摸,石榴皮又光又滑。
再剝開皮,就會露出晶瑩剔透的.“紅寶石”,他們既像一顆顆閃閃發(fā)亮的“珍珠”,又像閃閃發(fā)亮的“小星星”。味道吃起來酸甜可口,如果聞一聞,就好像到了仙境中一樣,香氣撲鼻。
石榴里面有淡黃色的薄膜,把石榴籽分開了,就像把房子分開了,里面住著石榴,非常漂亮。
石榴不僅吃起來味美,而且功效也很多,比如石榴籽可以增強食欲、解酒、止血……
聽了我的介紹,你是不是口水直流?吃了石榴,你一定會回味無窮的!
我的三年級作文 篇9
我喜歡的東西是一個機器人,我這個機器人可神奇了。我的機器人會做飯洗碗,拖地。
有一天我的肚子餓了,我讓我的機器人給我做飯,可香了,還有時候我的家里很臟,媽媽讓機器人把地打掃了一遍。又開始拖地了,把地打掃的干干凈凈的。機器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。
我的機器人還會輔導作業(yè)。有時候爸爸媽媽不在家,我遇到不會做的`難題。他會幫我講解題的意思,我很快就明白了題意,我很快的,就把題做出來了。我的機器人還會修車,我的車子壞了,我好不容易把車子修好了。不大一會又壞了。我的機器人很快的,就把它又修好了。
我有了,我的機器人,以后我想吃的飯,我的機器人都會做,我們家里要是很臟。我和我的機器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。
我以后再有不會做的題,機器人都會來幫助我。我非常喜歡我的機器人。
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