三年級花作文[集錦3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級花作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級花作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”課外小組“絲網(wǎng)花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來。

　　老師來了，她搬著一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲發(fā)下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲發(fā)給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔心著：我從沒做過絲網(wǎng)花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個。”我照著老師的說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。后來，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最后一個的時候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我?guī)蛶退�。我無奈只好放下自己的，轉身去幫他了。

　　我做到一半時，老師發(fā)下來一卷線，我疑惑不解：要線干嘛��？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的`圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上�？晌乙惶咨先�，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發(fā)下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節(jié)課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。

　　在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。

三年級花作文 篇2

　　我家有一只小狗，名叫棉花糖。它長著一身棕紅色的毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，還有一張貪吃的小嘴巴。

　　棉花糖是一只古靈精怪的玩具貴賓犬。有的時候，它一動不動的呆在角落，不知道的人還以為是一個毛絨玩具，若你手上有吃的，它就會兩眼發(fā)光，像只肥兔一樣，屁顛屁顛的向你蹦來。它那兩只水汪汪的大眼睛巴巴地望著你，希望向你要點東西吃，如果你不注意它就會把你手上的食物吃完，這時候，媽媽就會好好的罵棉花糖一頓，然后它就用那無辜的眼神望著媽媽，仿佛在說：“媽媽，不是我干的�！弊屓丝扌Σ坏谩�

　　當我心情不好的時候，棉花糖便會用它那濕漉漉的舌頭舔著我的'臉頰，好像是在安慰我：姐姐，別難過了，你看，還有我呢！這時我就會覺得很高興，把難過的事全都忘掉了。

　　棉花糖剛來我們家時，我們看了一本電影《我與狗狗的十個約定》從這本電影里，我知道了，棉花糖這一輩子最好的朋友是我，它這一輩子最多活10-15年，它會陪我度過我的學習生涯，自從有了棉花糖，我的生活就變得不一樣了。不開心時會安慰我，使我更加快樂，讓我的世界充滿了光彩，我愛我的棉花糖！

三年級花作文 篇3

　　我家種了許多美麗的菊花。有紅的、黃的、粉紅的……

　　一朵朵菊花擺出不同的造型�；ò�像沉思的少女；花朵像一群舞蹈的仙女，好似俏麗的化身我最喜歡那朵全開的。它外面的花蕊是白中帶粉的，如同仙女白嫩的皮膚；里面是深粉紅的，猶如古代千金小姐用的深色手絹。從深粉紅到白中帶粉見又有無數(shù)種粉紅，深淺不一，美麗動人。深深地藏在葉叢中的那朵也很美。雖說它是橙色，其實它是由多種顏色組成的。紅中帶黃、黃中帶粉、粉中帶金……可遠遠一看還是橙色。菊花的樣子也很美。有的像無數(shù)個調皮的孩子捂著嘴巴，互相提醒，不要說話，不要說話，但在眉間已經(jīng)顯露出了心中的小秘密。有點像受了氣的寶寶，嘟著小嘴巴，可那不高興的小臉蛋——花蕊，卻把旁邊上的'花瓣全部展開，體現(xiàn)出了它的獨特個性。菊花的葉子像一把把小扇子。它們大概是在想：我把葉子變成扇形，秋雨瀟瀟時，可以讓小螞蟻當雨傘，冬天給螞蟻做保暖的大衣。

　　菊花最美的是它的精神了。在春天百花爭艷時。它無聲無息的躲在一角，不和別的花朵爭艷。到了秋天，百花凋謝，萬物開始沉睡時它開了。就是因為它開了沉睡的大地出現(xiàn)了生機。如果把花比作人，那么百花是世界的驕子，而菊花是一個心靈高尚的隱士。它不張揚，只是默默地奉獻。把一片芳香帶給大地，讓秋天的大地變得有活力，有生機。

　　菊花真美，我喜歡它不僅喜歡它花朵的艷，葉子的美，更喜歡它高尚的品格。

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