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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-30 17:20:46 三年級(jí) 我要投稿

    (合集)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (合集)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      一天,天氣晴朗,兔媽媽提著籃子,帶著小兔去森林采蘑菇,小兔興奮地圍著兔媽媽跳來跳去。

      過了一會(huì)兒,來到了森林里,小兔一蹦一跳地在大樹下玩耍。兔媽媽著急地喊道:“小兔,不要跑,今天到森林里是為了學(xué)習(xí)采蘑菇的,不是來玩的。

      等兔媽媽把蘑菇采到半籃的`時(shí)候,小兔突然喊道:“媽媽,快來,我看到了幾個(gè)色彩鮮艷的大蘑菇!

      兔媽媽跑到小兔那邊,小兔正準(zhǔn)備采那幾個(gè)大蘑菇,兔媽媽看見了,就叫住了它,搖了搖手,說:“小兔,不能采這些蘑菇!

      小兔有些疑惑,問:“媽媽,為什么不能采這些蘑菇呢?這些蘑菇多么好看!一定很好吃!

      兔媽媽一本正經(jīng),說:“看色鮮艷的蘑菇不一定都能吃,會(huì)有毒的。”

      小兔聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,兔媽媽很高興,說:“我們繼續(xù)采蘑菇吧!采完蘑菇就回家!

      采完蘑菇,兔媽媽帶著小兔高興地回家了。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      文明的使者是一盞引路燈,引領(lǐng)著人們走向文明的世界;文明使者是一盞燭燈,它在哪里哪里便充滿溫暖;文明使者是一盞許愿燈,它用文明的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想?在我心中,就有一位令我難忘的文明使者。

      她,不算太高,因常年掃地而有些駝背,但在我們心中卻無比高大;她,沒有花哨的衣服,干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲,但在我們心中卻美麗動(dòng)人;她,只是一個(gè)樓道清潔工,卻是我們的榜樣!

      她是我們?cè)豪镆粋(gè)普通的'清潔工,沒有不平凡的舉動(dòng),沒有感人肺腑的故事,卻用一件件平凡的小事感染著我們……

      有一天中午,太陽(yáng)變成了一個(gè)999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個(gè)人別說是工作幾個(gè)小時(shí),太陽(yáng)底下站幾分鐘,就覺得進(jìn)了蒸籠,恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。

      有一天中午,我在16樓玩。有一個(gè)普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲,我吃著香蕉,吃完把香蕉皮隨手一丟,那個(gè)文明使者看見了,便趕快拿起掃把掃,但是香蕉皮太滑,根本掃不起來,我看得哈哈大笑,老爺爺聽見了,向我走來,指著香蕉皮問:“那香蕉皮是你扔的嗎?”“是……我怯怯地說,“那就請(qǐng)你撿起來吧!”雖然老爺爺說話的神情有些嚴(yán)肅,但依然不忘禮貌。于是,我乖乖地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,其實(shí),我心里還是挺不愿意的。

      第二天,我又遇上了那位文明使者不知怎么回事,我心里非常激動(dòng),不由自主地跑過去,幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了,用他那有力的河南話說:“好你個(gè)小妞兒!昨天你亂扔垃圾,讓你撿起來你還不愿意嘞!今天咋真自覺哩!”“嘿嘿!”我不好意思地笑了笑。其實(shí),我也不知道怎么回事,就是一看見老爺爺掃地,就不由自主地?fù)炱鹆死R苍S,是老爺爺影響了我,是他給我上了一堂文明課。

      后來,我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺,不管春夏秋冬,他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)?吹窖┨鞎r(shí),老爺爺用他那古銅色的手,在地上扒來扒去。原來他是在找被雪這是一個(gè)多么普通的老人哪!他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真,那樣偉大!是他教會(huì)了我要做一個(gè)文明的人,他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我們小區(qū)的每一個(gè)人。

      我真佩服這位老爺爺,他這種文明精神讓我銘記在心!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      泥土的芬芳告訴我春天在哪里,鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里,我迫不及待地去尋找春天的足跡。

      春天在小區(qū)里,小草睡醒了,伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來,探出尖尖的小腦袋四處張望,好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的.氣息。

      春天在校園里,一場(chǎng)春雨過后,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個(gè)冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽,毛茸茸的小芽在和煦的春風(fēng)中打著哈欠,舒展著身體好像在說“春天來了,春天來了!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛是春姑娘在梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。柳樹是 春的信使,每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息,它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠,只要有風(fēng)就可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。

      春天在廣場(chǎng)上,桃樹上掛滿了花骨朵,有的含苞待放,半藏半露;有的迎風(fēng)初綻,嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇,像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢,跳起曼妙的舞蹈。

      春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,它像一個(gè)魔術(shù)師,變出小草給大地鋪上綠毯,變出鮮花點(diǎn)綴枝頭,它把冰封的河水變得歡騰起來,它讓孩子們手中的風(fēng)箏高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺地來到我們身邊。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了,春姑娘笑容滿面地走來了。

      為了迎接春的到來,小草首先織出了綠色的地毯,接著,大樹給春披上了綠裝。在春風(fēng)的吹拂下,柳枝左右晃動(dòng),好似在給春伴舞。

      花兒陸續(xù)開放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了美麗的花朵,紅的像火、白的.像雪、粉的像霞、黃的像金,它們千姿百態(tài),有的像在作日光。挥械男叽鸫鸬,好像在看著自己的枝葉。看到這,我真想變成一朵花。

      春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯雖然沒有時(shí)間看花賞景,都在田地里辛苦地勞動(dòng)著,可是他們想到秋天的收獲,又開心地工作起來。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣,播下知識(shí)的種子。一分耕耘,一分收獲。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      我家有幾條可愛的小魚,他們的名字叫鳳尾魚。

      他們一到我家,我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性,他們的個(gè)子小小的,頭尖尖的,但他們的尾巴卻寬寬的、大大的,猶如鳳尾,難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚跟雌魚很容易區(qū)分的,雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色,但雄魚的尾巴又大又漂亮,展開時(shí)像孫悟空當(dāng)年手提的這把芭蕉扇,在身后搖來?yè)u去,它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的,交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎么樣,他們長(zhǎng)得漂亮吧。

      “鳳尾魚”的家就像北京奧運(yùn)會(huì)的“鳥巢”一樣又圓又大,他們則就是名符其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)員”咯。體育場(chǎng)里好熱鬧,有的練習(xí)投標(biāo)槍、有的練習(xí)擲鐵餅、有的練習(xí)跳水、還有的練習(xí)游泳?!一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”“嗖”的一下躍出水面,我好像看到了劉翔的百米跨欄,瞧!又有兩個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”你追我趕,用力擺動(dòng)花豹紋的.長(zhǎng)尾,好像再跑400米接力賽,而這邊的“運(yùn)動(dòng)員”則一絲不茍的在練習(xí)各種泳姿,一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒自游泳。多么跟諧啊。但他們也有不跟諧的時(shí)候,這就是每天進(jìn)食的時(shí)候,他們的跟諧氣氛沒有了,友情也化為敵情,魚食就像“發(fā)令槍”一樣,“砰”,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)分奪秒地開始了百米沖刺,紛紛沖向槍聲——魚食。為了爭(zhēng)得第一,你一拳、我一腳,你來一個(gè)蛟龍擺尾、我又來一個(gè)餓虎撲食,魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足后,他們又跟諧了!斑\(yùn)動(dòng)員”們每天享受著皇上一樣的待遇。為了讓他們多得金牌,我必須要細(xì)心的伺候他們。每天定時(shí)的進(jìn)一次“御膳”——曬干的魚蟲;兩天洗一次“御澡”——換水;當(dāng)然,“運(yùn)動(dòng)員”們的家里不能太冷也不能太熱,要保持恒定的“御溫”。

      雖然他們很難伺候,但離開它們的時(shí)候,我會(huì)想他們;夜晚入睡的時(shí)候,我還會(huì)夢(mèng)到它們。我們已成為好朋友了。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      就在前天,媽媽給我買了兩只小烏龜。

      烏龜?shù)哪X袋小得可憐,背上還有一個(gè)烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時(shí)用那小巧靈活的眼睛盯著我,好像想與我做好朋友呢!我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了,不時(shí)用自己的手掌去撫摸他們的身體,好像我是他們的爸爸或者哥哥。

      當(dāng)然,這兩只活潑的烏龜還有一個(gè)特長(zhǎng),那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對(duì)方身體上扒來扒去,都打了好幾個(gè)回合了,卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮,差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠(yuǎn)都用不完,好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊!

      最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn),我把他們帶到學(xué)校里。我的小烏龜竟然還從我的`盒子里爬出來,爬到了我們班級(jí)里的講臺(tái)上,還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休,一下子就爬到了電視機(jī)后面,那些女同學(xué)看到了之后,都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛,小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡(jiǎn)直沒法上了。

      我的小烏龜是我的,在我眼里,他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了!快瞧,他們還在向我招手呢!

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