[通用]游三年級作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1

　　在一個陽光明媚的星期六，我和媽媽去新蕾公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。早春的空氣清新甜潤，平日里，污濁的馬夾河水不知道什么時候變得這樣清澈。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一條寬闊的柏油馬路，公園里真熱鬧呀，有的人在打球，有的人在賞花，有的人在聊天，還有的在觀賞風景......道路的兩旁綠樹成蔭，垂柳像一個舞蹈演員一樣婀娜多姿，隨風擺動。天空中幾只百個在翱翔，時而落下，時而展翅飛翔，我高興的撲上去，撲棱棱，各自全部都飛走了，我恍然大悟，是我的'莽撞嚇飛了鴿子。

　　媽媽說：“你要循循善誘�！蔽颐靼琢�，就用自己的零花錢買了一包鴿子食，我小心翼翼的走過去，把手伸向鴿子，“哎！”竟然沒有一只鴿子理我，手里的玉米和我一樣在靜靜的等待，這時候，我發(fā)現(xiàn)一只肥碩的鴿子回頭瞅了瞅我，向我走來，我的心都提到嗓子眼去了，我沒想到鴿子一口咬到了我的手指，又咬了第二次、第三次，才吃到了玉米，這時所以的鴿子都到我這里來搶食，我一動不敢動，我已經(jīng)成了一棵“鴿子樹”了！

　　媽媽說：“時候不早了，我們該回家了。”我依依不舍的離開了公園，這真是快樂的一天啊！

游三年級作文 篇2

　　不知為何，我天生怕水，正因如此，我才一直沒有學游泳。一是爸爸怕水太臟，二是我不敢，三是媽媽也沒提。

　　而今年，媽媽打聽到一家露天游泳池，水不臟，決定去讓我學。

　　20xx年7月21日，一個全副武裝的小男孩跳入了游泳池。

　　我們從小班開始，剛開始要學漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好，可漂浮就不行了，老師輪流檢查，也算不上是檢查，就是挨個兒教。到我了，我向前一跳，就沉了底兒。老師拉著我向前走，而我的雙腳總向下耷著，第一次嘗試以失敗告終。而第二次，我放松了，老師夸了我，嘿嘿，在忘乎所以的時候，“喝”了一口水。

　　在三天后，我升班了，升到了小中班，那里學的`東西很簡單，一天后，升中班。

　　在中班，要求學習蛙泳腿，也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡單，其實不然，我整整學了五天，才升大班。

　　蛙泳，是最難的，它需要換氣，而一換氣，就要喝水。前幾次還行，但換第五口氣的時候，頭就抬不起來了，幸好我肺活量大，一口氣能憋23秒，也就不愁換氣，終于，我游到了頭！

　　我學會蛙泳了，同時，我把自由泳自己學會了，沒讓老師教，3天后，畢業(yè)！

　　我學會兩種泳姿，喝20口水，用12天，下兩次雨，也不錯了。

　　至少，我學會了游泳，終于能在大海中馳騁了。

游三年級作文 篇3

　　一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我和哥哥去江心嶼玩。一路上，汽車‘吱吱’地歌唱著，這“歌聲”伴隨著我們來到了江心嶼。

　　到了江心嶼，“啊！真是人山人海�！眲倎淼侥康牡�，我就情不自禁地贊嘆道。我和爸爸來到了檢票處時，一副熱鬧的場景映入眼簾：只見人們1都在買票，大把大把的鈔票落入收銀員的手中，收銀員臉上露出了和藹的笑容。買完票后，我們來到了江心西園里，我左瞟瞟右看看，一副看不完的樣子。

　　我看見了有一條清澈的'池塘，哪里有幾條魚，其中有一條高傲的小魚，它神氣十足的搖搖尾巴，左顧右盼的它還時不時地躍出水面，過了一會兒它掉了下去，濺起層層水花。

　　我們走著去著，便不知不覺得到了游樂園里“去玩碰碰車吧！”不知道是誰的提議贏得了大家的稱贊。我們分別騎上了兩輛碰碰車，剛開始的時候，我操作得很不熟練，被別人撞得東倒西歪。但過了一會兒，我漸漸熟練了起來，別人被我撞得措手不及，突然，我撞的正起勁，一聲“滴--滴--”的聲音響了，原來是時間到了。

　　接著我們來到了湖邊，我看見許多人都在劃船，我看了后，心里也情不自禁的癢了起來。哥哥提議說“要不去劃船吧！”我說：“好！好！”于是，我們來到價目表邊，看見了一種叫腳踏試的船更便宜一點，爸爸不假思索地對售貨員說；“我們要腳踏式的！”“好�！蔽铱戳丝戳诉@腳踏式的船，原來就像自行車的腳踏板一樣，用來轉(zhuǎn)動。上船后，爸爸開始教我如何使用方向盤。

　　突然我的船快要撞到別人了，只聽得“砰”的一聲響。我道完歉后便繼續(xù)開始行駛，忽然我們的船又“砰”地撞到了橋頭，媽媽笑著說：“你剛玩了碰碰車，又想玩‘碰碰船’啦？”媽媽的話使我們哈哈大笑。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午五點，我們只好依依不舍得回家了。

游三年級作文 篇4

　　上周六星期六是個陽光明媚的好日子。我們跟阿姨、伯伯還有妹妹一同約好去游泳。

　　一進更新室，我就快如閃電地換上游泳衣，迫不及待地跳入游泳池，像小魚一樣在小時歡快地游來游去。這時，劉勇伯伯叫我在水里翻跟頭，我還沒捏著鼻子呢，他就把我給翻去過了，害得我嗆了好幾口水。不一會兒我又和老呂叔叔比跳水，規(guī)則是誰跳下去濺的水花多誰就贏。我還沒說開始呢，他就沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲掉到了水里。水花濺得實在是太在了，濺了我一身。太搞笑了！

　　不知不覺，我們已經(jīng)從二點半玩到了六點，只能依依不舍的'離開了。但是值得高興的是，我突破了自己，橫向二十五米的賽道可以游一個來回，并且比媽媽游得還快呢！下次我要挑戰(zhàn)50米的賽道。

游三年級作文 篇5

　　7月8日，我們隨華東快車旅游團乘坐旅游車到達江蘇省無錫市靈山圣境，觀賞靈山大佛。

　　我們乘車來到景區(qū)門口，映入眼簾的是一尊金碧輝煌、高大無比的佛像，聳立在山上。大佛眺望著遠處波濤洶涌的太湖，形成了一道亮麗的風景線。進入景區(qū)大門后，我們看到了世界唯一佛教動態(tài)景觀——九龍灌浴。九條龍隨著動聽的音樂噴出水柱，噴射在中間的蓮花臺上的小佛像身上，水柱隨著音樂變幻無常，就像是九條巨龍在空中翩翩起舞。游客們紛紛舉起照相機，留下這美麗的景色。接著我們來到一只巨大的佛手前。佛手向上揚起，像是在保佑著普天下的百姓們幸福安康。再往前走，就是248級臺階。登上這些臺階后，我們每個人都累得氣喘吁吁了，此時我們已經(jīng)來到了大佛的底座下了。蓮花臺高20米，佛像高88米，整個靈山大佛的高度是108米。我們乘電梯來到蓮花臺上大佛的腳趾旁，朝腳趾看去，不由驚嘆道：“哇，他的腳趾竟然到我脖子那么高！”抬頭仰望，整座佛像呈現(xiàn)出安定、祥和的`氣氛，給人一種心靜如水、心情舒暢的感覺。

　　靈山大佛是世界第一大佛。通過靈山圣境的游覽，使我感受到了佛教圣地的博大精深，使人的身心得到了洗禮，心靈得到了凈化。

游三年級作文 篇6

　　“哦？是嗎？”“耶”當你聽到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開心？告訴你，我要去學游泳了！

　　“唉！唉！為什么游不好？”我責怪自己沒有認真學習，鬧成自己現(xiàn)在學不好。“別灰心，再來再來！”“你看，游泳多難啊！別學了，回家玩電腦吧！”一會兒良心叫我繼續(xù)，一會兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來干嘛？而且你不是想好好學習嗎？你先得把游泳學好。“一二三，一二三……”我雙腳合攏，張開，合攏，張開，合攏……手按節(jié)奏劃動著。喊“三”的時候，，我的頭抬高換氣。“喔！快到了，加油！”可就在這時，我的手腳都不配合了。“不灰心，不灰心，再來再來”，終于，在我的堅持不懈的'情況成功了。

　　在以后的日子里，我還學會了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實現(xiàn)了好好學習里的第一個條件。

游三年級作文 篇7

　　今天，我們早早的起了床，吃完早飯就坐著大游艇去看富、新、錢三條江匯集成一起的樣子。開出去不遠空氣就變得很清新，還有一些蟲子。水上有酒店的鴨子、天鵝和漂出去的水葫蘆。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛。離我們很近的山腳下有個新葉古村，就是爸爸去哪兒中的那個。我們還上去玩了一下。

　　突然，有一個人提議去釣魚。到了釣魚地點，我先去搶了一把魚竿和魚食。我把魚食搓成一團，再小心翼翼的`搭在鉤子上，拋了出去。我很快就收回來，發(fā)現(xiàn)魚食不見了，這是怎么回事？我又釣了幾次，原來是我拋出去的時候用力過度。我又拋出去了，等了一會兒，眼看小魚就要上鉤了，可惜大人們叫吃飯了……

游三年級作文 篇8

　　天師府中尋道，瀘溪河上漂筏。”早就聽說龍虎山是一個風景優(yōu)美的地方了，現(xiàn)在終于可以看一看它的“真面目”了。

　　“據(jù)說，東漢中時，正一道張道陵曾在此地練丹，丹成龍虎現(xiàn)，山因此得名——‘龍虎山’……”聽了導游——張姐的介紹，我對龍虎山了解了許多。我們一路上歡聲笑語，很快就到達目的地。

　　坐竹筏是龍虎山的'一大特色，竹筏來了，我們坐上竹筏隨著溪流，順勢而下，一座座重巒疊翠、連綿不斷的山峰映入眼簾。它們拔地而起、危峰兀立。

　　我游覽過波光粼粼的夢湖，玩賞過波瀾雄偉的長江，卻沒見過瀘溪河這樣的水。就沸騰起來，只見一個棺木從船上緩緩升起，突然兩個叔叔從天而降，一個落在棺木上，另一個緊貼山壁，順著繩索跳入山洞，站在棺木上的叔叔蕩至半山腰的山洞里，一個表演就完美的結(jié)束了。那高超的動作、矯健的身姿贏得了大家嘖嘖稱贊。我也看得目瞪口呆，心提到了嗓子眼。

　　龍虎山真太美了，這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水圍繞著這樣的山，在加上空中朵朵白云，河里條條魚兒，簡直就是大自然得意之作、鬼斧神工，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

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