三年級的作文(共8篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我這次要寫的，是在我們那條胡同收垃圾的老爺爺，因為如果沒有他，我們那條胡同的垃圾兩天就可以堆成一座垃圾山！
收垃圾的老爺爺看外表約有五六十歲，“國”字形的臉龐上長著一雙渾濁的雙眼，頭發(fā)半黑半白，黑黑的胡子，黝黑的皮膚，長得又高又瘦，手上突出的筋脈清晰可見，但就是這雙手，把我們胡同的垃圾清理干凈，把骯臟的`土地變干凈。
那位老爺爺其他的事我忘記了，但有一件事我永遠忘不了。那是一個風雨交加的傍晚，猛烈的風雨把我們家的雨搭都打斷了，而我們覺得那個老爺爺不會來了，正為怎樣處理垃圾發(fā)愁，就在這時候我突然聽見敲門聲，我連忙去開門，沒想到竟是哪位收垃圾的老爺爺，渾身已經(jīng)濕透了，頭上不知是汗水是雨水，我倒完垃圾后，那位老爺爺還帶歉意地說了一聲對不起。
多模高尚的品質(zhì)，他明明知道今天不收大家也會諒解，但他還是來了，他只想到別人，沒考慮自己，希望他以后能繼續(xù)清除我們那里的垃圾，清除人們心里的垃圾！
三年級的作文 篇2
又有一天中午，那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。這時，從樹林里竄出來那只兇惡的專吃小羊的狼。小羊妹妹一看見狼，就想起了死去的姐姐，她想：狼是蠻不講理，我姐姐就是個很好的例子，我得想辦法戰(zhàn)勝他……狼又裝出一副可憐的樣子，對小羊妹妹說：“親愛的小羊，你行行好吧！我實在是餓極了！你就為我作出點犧牲吧！”小羊妹妹靈機一動，溫和地說；“狼先生，今天早上我碰到一只狼，他已經(jīng)預訂了我作他的晚餐。如果您也想把我作晚餐的話，那么只要您能勝過它，我就乖乖地給您食用�！�
“好！你快帶我去！”狼不耐煩地說。小羊妹妹就引狼來到一口井邊，對狼說：“那只狼就躲在里面�！崩巧扉L脖子往里一瞧，果然有一只狼，長得跟自己像極了。狼就張開血盆大嘴，露出尖銳的'牙齒，朝井里的狼狂叫起來。井里的狼也張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，狂叫起來。狼更加氣憤了，就前爪一抬，后腳一蹬，向那只狼猛撲過去。
“撲通”一聲，狼掉進了井里。狼在井里苦苦地掙扎，沒過多久，就淹死了。原來，狼在跟自己的影子爭斗。小羊妹妹用巧妙的辦法戰(zhàn)勝了強大的敵人。
三年級的作文 篇3
走進一個小區(qū)，月季向我招手，蒲公英向我眨眨眼睛，地雷花向我微笑，她好像在問：“我好看嗎？”我輕輕地撫摸她，慢慢地，仿佛自己也變成了一株地雷花，頭長成花朵，向路過的每一個人微笑；胳膊長成一片片葉子，輕輕地上下擺動著；身體長成細細的莖，為行人跳著婀娜多姿的舞蹈；腳長成很多根須，慢慢地伸進她的.腳下，與她“根拉根”，一同成長；血液則變成了枝葉，在身體里奔跑。
等到花謝了，種子結(jié)出來了，變得又黑又硬，這時人們就把她摘走，再把她種到別的地方，于是，過不了多久，小區(qū)就又多一些生機。
三年級的作文 篇4
表弟貝貝搶菜有妙招“三十六招”樣樣行。什么？你不信？等你領(lǐng)略了他的計策后就知道了！
計策一：“先發(fā)制人”
菜做好了！我欣喜地端著熱氣騰騰的菜，向飯桌走去。貝貝呢？鬼鬼祟祟地跟在我后面，居然把我的鞋踩掉了，我連忙蹲下來穿鞋。沒想到他突然一推，我順勢向后倒，香甜可口的菜穩(wěn)穩(wěn)地“落入”他的手中。再看看貝貝，只見他正大口大口地往嘴里“灌”菜呢…
計策二：“出其不意”
“噹噹噹…開飯了，大饞貓，小饞貓們”舅媽做一了桌的“美味佳肴”貝貝早已迫不急待地想要吃了。但我可是他強而有力的對手呦！我拼命地夾菜，臉上盡是得意。瞧！貝貝正瞪著我，咬著牙呢！突然，他看了看門外，拉了拉我的手，對我說：“姐，快看，你同學來了！”我二話不說，像風一樣向門外沖去。可當我到了時，一個人影也沒看到。正當我氣勢洶洶地想審問“犯人”—貝貝時，他不僅不認錯，還吃光了盤中的菜，真是“攻我于不備”�。�
計策三“苦肉計”
我又被表弟騙了一次，決不能再被騙！我夾起筷子，“吧嗒吧嗒”地向菜“進攻”。我看了看貝貝，他正在玩小刀，一副若無其事的.樣子。突然，他“哇—”地一起哭了，我一看，呀！流血了！便馬上放下手中的筷子，飛一般地向舅媽那里稟告“軍情”。舅媽聽到后，連忙下樓，當我再到餐廳時，貝貝正得意揚揚地吃著菜哩！“原來…你的手沒有破�！薄澳钱斎�，是用西紅柿汁涂的，還有，這菜味道好極了！”可惡，又耍我，他這招“苦肉計”，我怎么沒識破呢？
貝貝的招數(shù)還有很多：什么“暗渡陳倉”啊，“欲擒故縱”啊…數(shù)不勝數(shù)。唉，這家伙可真是搶菜高手��！
三年級的作文 篇5
“天生我材必有用”這句話一點也不假，上帝在創(chuàng)造人類時賦予了人類與眾不同的天賦。有的能言善變，有的愛唱愛跳，有的舞刀弄墨……而我卻對數(shù)字情有獨鐘。
兩歲時，媽媽帶我去超市購物，我被一盒數(shù)字拼盤給吸引了眼球，開始拼命掙扎，企圖掙拖媽媽的懷抱，沖過去拿那些五顏六色的數(shù)字玩具。但始終力不從心，媽媽的力氣好大，她挑選好生活必需品后就抱著我走了。因為當時家里還不富裕，所以媽媽抱我離開時，懂事的我沒有哭，只是盯著那數(shù)字拼盤，直到看不到為止。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學，此時的我已不再是那個“衣來伸手，飯來張口”的小男孩，我有了自己的主張，有了自己的看法。但對數(shù)字的情有獨鐘卻演變成對數(shù)學的情有獨鐘。在做題解題時，我的思維十分靈敏，數(shù)學成績也名列前茅。但我相信做任何時都需要勤奮努力的。因此，我對數(shù)學變得更加執(zhí)著，我堅信：天生我材必有用！
在寒冬臘月的早晨，父母們都在酣睡時，我已經(jīng)起床了，坐在冰冷的課桌上，拿出數(shù)學書，開始學習。冷風從窗口一次又一次襲來，吹在我冰涼的手上。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！
在炎炎烈日的'中午，長輩們都在午休時，我坐在寫字臺前，拿出數(shù)學書，開始做習題。強烈的太陽光，不斷從窗外射向我稚嫩的皮膚。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！
在蚊蟲叮咬的晚上，同學們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，我坐在臺燈下，拿出數(shù)學書，開始預習。此起彼伏的蚊蟲聲，不斷傳入我耳中。此時，我總不斷鼓勵自己：你能行，不要被困難打倒，要相信自己！
經(jīng)過不斷地努力，我的數(shù)學成績越來越好，這也使我漸漸明白：成功，是百分之二的天賦加百分之九十八的汗水�，F(xiàn)在，我正處在學習的黃金時段，每天，都是通向成功的一個新起點。我要用我的天賦加拼搏，去換取明天的成功！
三年級的作文 篇6
我有一個壞脾氣的小弟弟。別看他平常一副呆萌表情，發(fā)起脾氣來幾乎可以震到天上的雷公。我經(jīng)常笑他：“弟弟，你已經(jīng)5歲啦！為什么還3歲的暴脾氣？真是江山易改，本性難移�！比缓笪乙s緊溜，要不然就被打了。
我舉個例子吧！有一天，我在爸爸檔口寫作業(yè)。沒做多久，弟弟就沖過來，直叫著要我陪他玩，我說：“姐姐在做作業(yè)，自己先去玩吧�！钡艿芤宦牼偷闪宋乙谎�，說道：“好吧，等一下我會讓你死的很慘。”言畢，他一秒鐘內(nèi)漲紅了臉，轉(zhuǎn)身就跑。按常理，一看就知道去拿棍子來打我了。嚇得我趕緊掩好作業(yè)，踮起腳尖。溜！
不一會，弟弟拿著棍子追來了，我也不管踮腳尖了，飛一般的沖。幾圈后，我終于甩開了弟弟，繼續(xù)寫作業(yè)�？晌疫�是被爸爸訓了一通，開始我還理直氣壯地爭吵了幾句，但一會兒就被訓得啞口無言。只能在心里默默反抗，慢慢的我就被訓得理屈詞窮。結(jié)果就是被追上來的.弟弟打了。
每次事后，我都想對弟弟說：請你脾氣不要太暴躁好不好？被打，被罵真不好受��！假如你不信，你來試試�。】墒且幌氲降艿艿墓髯�，就嚇得溜了。
三年級的作文 篇7
從小到大，我的愿望有許多許多。但是如今我最盼望實現(xiàn)的還是，每次測驗都能讓我得滿分。讓家長和老師少為我操心。
我對著天上的星星說：“請你幫助我實現(xiàn)自己的愿望吧!隨時提醒我要好好學習，把學習成績提上去。”只見星星快活的眨著眼睛，什么反駁都沒有，我高興極了!
我又對著空中飛翔的小鳥說：“請你們答應我的一個小小的請求吧!督促我按時完成作業(yè)，做個獨立思考的好學生。”小鳥拍拍翅膀，又歡快的'叫了兩聲，它們也高興地答應了我的請求。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見我每次考試都能得滿分，爸爸、媽媽好高興啊!可是，第二天正好是個小測驗，結(jié)果我只得了80分。我著急得想：我可是向爸爸、媽媽打了保票的呀，這可怎么辦啊?爸爸、媽媽一定會不高興的。我一回到家就把考試的事告訴了爸爸和媽媽，一邊說，一邊傷心地哭起來。媽媽勸我說：“孩子，不用難過，只要努力，下次一定會考好的。要想一想考不好的原因是什么，光哭是沒用的。”聽了媽媽的話，我放松了許多。
為了實現(xiàn)我的愿望，我一定會好好學習的。
三年級的作文 篇8
四川汶川地震造成重大人員傷亡，災難發(fā)生時正集中在教室里上課的學生受到的傷害更為嚴重。但災區(qū)不少被困少年所展現(xiàn)出來的頑強精神卻令人動容：地震發(fā)生后，鎣華鎮(zhèn)中學四層的教學樓一下子就垮了下來，初一女學生鄧清清和同學們都被壓在了殘磚破瓦之下。可是當官兵們經(jīng)過數(shù)小時的奮戰(zhàn)，在廢墟里找到小清清的時候，她正打著隨身的手電筒在看書。她在靠讀書緩解心中的害怕！而另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，最終，她也戰(zhàn)勝了已經(jīng)走到面前的死神……
歷經(jīng)艱難坎坷，鄧清清、羅瑤等少年終于贏得了寶貴的第二次生命，活了下來，而這樣的'奇跡是她們靠自己的頑強和堅忍獲得的。這使人不禁聯(lián)想到發(fā)生在一位美國青年身上的故事：27歲的拉爾斯頓在獨自登山過程中被巨石壓住右臂，在苦等三天未能等來救援人員時，他靠僅有的一把8厘米長的袖珍折刀將自己的右臂生生斬斷！又以驚人的意志進行簡單的自救包扎，接著忍著巨痛靠繩索墜下25米深的狹谷，沿著河谷走了相當長的距離，直到撞上兩名登山者，這才得以獲救！這位鋼鐵硬漢般的美國青年立即成為全球眾多主流媒體爭相報道的對象，并被其國人譽為“美國的英雄”“青年的楷�！�。
而在我們的傳統(tǒng)思維中，往往只有舍己救人、見義勇為者才能成為英雄，才能受到崇高的贊美。對于舍己救人的行為進行贊美固然應該，但對這樣頑強自救的行為同樣應該稱頌。道理也很簡單，人的生命同樣重要和寶貴，在困境中竭盡全力挽救自己的性命是人的本能，但這種本能所爆發(fā)的力量也是有著巨大差別的，有的人如處在這樣的環(huán)境里早就崩潰了，就是因為其意志不夠堅強，而能夠經(jīng)得起考驗，成功自救的人，其行為從某種意義上來說也是社會的一筆寶貴財富，因為其向世人充分展示了人性的堅韌不拔。
其實類似鄧清清、羅瑤這樣在困境中以頑強的毅力堅持下來的人還有很多，如有礦工在遇困多日后靠喝自己的尿活了下來，同樣被譽為生命的奇跡。但令人遺憾的是，我們在贊嘆其幸運和大難不死之余很少給予其稱贊，更談不上稱其為英雄了。在我們看來，其救的是自己的命，沒啥好大書特書的。的確，其救的是自己的命，但對于社會來說，這樣的舉動無疑也是挽回了一條生命，是一大幸事。更為重要的是這種精神足以感召更多的人珍惜生活，善待生命，遇到同樣的事情也能鼓起生存的勇氣。
十多歲的孩子能有如此壯舉實屬不易，理應給其發(fā)一枚“大獎章”，她們堅忍的精神值得其他孩子和社會上的每一個人學習。
地震已經(jīng)過去``我要祝福四川的小朋友永遠健康``
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