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    三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-23 15:52:58 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)的作文300字

    三年級(jí)的作文300字 篇1

      如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意飛向那輕松快樂(lè)的夢(mèng)境,當(dāng)我在夢(mèng)幻中的熏衣草田梗漫步,眼前是片片紫色,濃郁的花香直撲我的鼻子,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在薰衣草海洋中漫步,那是如此的美妙。∥也挥萌ハ肽菬┤说氖,可以不顧一切,可以?huà)侀_(kāi)人世間的憂(yōu)愁,我可以快樂(lè)地奔跑,盡情地玩耍,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我就是我,我可以脫離緊張的學(xué)習(xí),自由自在……

      如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意去那遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代,揭開(kāi)人們?cè)诳铸埳砩系牟唤庵i,看一看它們恐龍之間的斗爭(zhēng),快樂(lè)的生活,友好的情感,捕食食物的過(guò)程和自己生病時(shí)照顧自己的方法,我將觀察恐龍的`日常生活和行為習(xí)慣……

      如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意站在充滿(mǎn)奧秘的古代,詢(xún)問(wèn)孔老先生的內(nèi)心,質(zhì)問(wèn)編出論語(yǔ)的徒弟,學(xué)習(xí)皇帝治國(guó)安民的方法,認(rèn)識(shí)皇室的子孫后代,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)那些忠心耿耿的大臣,看看古時(shí)候所稱(chēng)的不治之癥……

      如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意飄到未來(lái)的地球,絢爛的世界映入我的眼簾,繽紛的世界那是美好的夢(mèng)幻天堂,是人類(lèi)理想的家園,它充滿(mǎn)著歡樂(lè),有著祥和的氛圍……

      如果我可以去一個(gè)新的國(guó)度,我愿意去銀河世界探索奧秘……

    三年級(jí)的作文300字 篇2

      我的課余生活是豐富多彩的,猶如白花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課余生活的一部分。不過(guò)占領(lǐng)80%課余生活還是觀察昆蟲(chóng)。

      我生日那天,媽媽知道我喜歡觀察昆蟲(chóng)。就送給了我一個(gè)放大鏡,我一看見(jiàn)放大鏡就興高采烈的蹦了起來(lái),我一接過(guò)放大鏡,就往花園里跑去。星期一,我?guī)Х糯箸R來(lái)學(xué)校,下課了,我拿著放大鏡往樓下走,我抬頭一望說(shuō):“今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”,卻被幾只小鳥(niǎo)變成了名夫其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我走過(guò)去把小鳥(niǎo)趕走了,我開(kāi)始觀察昆蟲(chóng)。咦,一群螞蟻嗎?他們?cè)诟蓡?是在搬糧食。。我的`興奮勁一下子就涌上了心頭,連忙拿出放大鏡,我為了趕時(shí)間,不放過(guò)螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫(huà)面。

      丁零零上課了,我才依依不舍地回到教室里。

      課余生活真快樂(lè)呀!

    三年級(jí)的作文300字 篇3

      別看這一雙小小地,系鞋帶的球鞋,它的用處可大啦!雖然,表面看來(lái)和普通的球鞋沒(méi)什么兩樣,其實(shí)它可神奇了!

      它的側(cè)面有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的,只要一按它,鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪,讓你的速度是以前的十倍,飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它,鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)又大。又粗。又長(zhǎng)的彈簧,只要輕輕一跳,你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如:在景點(diǎn)參觀時(shí),那里人非常擁擠,我只要一按藍(lán)色按鈕,鞋子上就會(huì)出現(xiàn)兩只翅膀,慢慢地把我?guī)系涂,這樣我就想去哪兒,就去哪兒!

      有一次,爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景,我的個(gè)子太矮了,怎么也看不到,于是我按了一下藍(lán)色的'按鈕,接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了!

      還有一次,老師說(shuō):“明天早上7:50分到校,準(zhǔn)備單元考試!钡诙煲辉,我吃好早飯已經(jīng)是7:45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋,我一出門(mén),輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕,鞋底立刻出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪,于是我的速度比以前快了十倍。過(guò)了一分鐘,我就順利地到達(dá)班級(jí)!太棒了!

      我很喜歡多功能鞋!你呢?

    三年級(jí)的作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。

      早晨,太陽(yáng)公公從東方徐徐升起,陽(yáng)光暖暖地照著大地,早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個(gè)公園熱鬧起來(lái),有些練劍,有些打太極,有些遛狗,還有些隨著悅耳的音樂(lè)翩翩起舞··· ···

      中午,整個(gè)公園沸騰起來(lái)。公園有一條護(hù)城河,在陽(yáng)光的照耀下好像撒了一層金子一樣閃閃發(fā)光。河面上有一座高高的.拱橋,從遠(yuǎn)處望去,就好像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人,一些調(diào)皮 的小鴨子追趕著小船,仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個(gè)圓圓的池塘,池塘的旁邊有一棵棵柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬(wàn)條五顏六色的金魚(yú),我買(mǎi)了一包魚(yú)食,剛投了一粒 魚(yú)食,水里的金魚(yú)好像得了命令一樣爭(zhēng)先恐后地去搶那粒魚(yú)食,霎時(shí),整個(gè)河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動(dòng)物園,那里有美麗的孔雀,兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼,調(diào)皮的小猴子,老實(shí)的河馬 ······

      當(dāng)太陽(yáng)公公下山的時(shí)候,人們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了公園,整個(gè)公園就平靜下來(lái)。

      家鄉(xiāng)的公園,我愛(ài)你!

    三年級(jí)的作文300字 篇5

      她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴?吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng)凌子貽。

      凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語(yǔ)文單元測(cè)試成績(jī)不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書(shū)。語(yǔ)文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表?yè)P(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語(yǔ)文單元測(cè)試,她又恢復(fù)了語(yǔ)文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。

      凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說(shuō)凌子貽每天中午吃過(guò)飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。有同學(xué)問(wèn)張老師:“凌子貽都看些什么書(shū)啊?” 張老師說(shuō)她什么書(shū)都看,而且她看書(shū)的.時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。這不禁使我想起她在語(yǔ)文課上的情景。語(yǔ)文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語(yǔ)文老師那些生動(dòng)的語(yǔ)言記錄下來(lái)。打開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū),幾乎每頁(yè)的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語(yǔ)文學(xué)得那么好。

      凌子貽,好樣的!