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三年級(jí)的作文300字(精華6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
昨天,大娘和郭鵬哥哥來(lái)我家串門了,我很高興。因?yàn)楣i哥哥可是我最崇拜的人了,他去年剛剛考上清華大學(xué),今年是第一次回來(lái)過(guò)暑假。
最讓我開(kāi)心的是,他這次回來(lái)還特意給我捎來(lái)了幾件想買都是買不到的小禮物——清華大學(xué)的校徽、清華大學(xué)的明信片和一張清華園的地圖!當(dāng)時(shí)我的心跳真快到100了!對(duì)我來(lái)說(shuō),那枚;帐亲顚氋F的.,它只有一毛錢的硬幣那么大,卻非常精致,上面寫(xiě)著八個(gè)字——“厚德載物,自強(qiáng)不息”。哥哥給我講了它的含義,我知道了,能做到這八個(gè)字的人就能成功。
在明信片上我看到清華大學(xué)的有名的景點(diǎn)和標(biāo)志性的建筑,那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,幾乎就是一個(gè)美麗的小城市。媽媽說(shuō),郭鵬哥哥送我這樣的禮物是想鼓勵(lì)我。我想,總有一天,我也會(huì)胸前戴著閃亮的;,踏著自豪的腳步走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,成為這里的一名學(xué)生的!
三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)對(duì)我非常好的幼兒園老師,她姓王,是我這輩子都不會(huì)忘記的幼兒園老師!
王老師有一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),小小的嘴巴,笑起來(lái)特別甜美。我上學(xué)前班那年,是王老師教學(xué)前班的第一年,直到現(xiàn)在,我還記得那年的場(chǎng)景。
我剛進(jìn)班,什么都不懂,王老師進(jìn)班后,就說(shuō)誰(shuí)安靜下來(lái)誰(shuí)可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來(lái),水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說(shuō)以后只有講完新課才能玩游戲,我們立馬 “左耳進(jìn)右耳出的從記憶中消除了!
老師領(lǐng)著我們到后院里玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)鷹,我們當(dāng)雞,當(dāng)我們正玩得開(kāi)心時(shí),我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭,老師急忙把我抱到醫(yī)務(wù)室,但醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,老師找來(lái)找去,怎么也找不著。老師只好自己蹲下來(lái)幫我包扎傷口,在這期間,老師總是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我痛不痛,看著老師那美麗的臉龐,我漸漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己應(yīng)該關(guān)愛(ài)的人。
我永遠(yuǎn)愛(ài)您 ―王老師。
三年級(jí)的作文300字 篇3
上個(gè)星期六,我和我們跆拳道的同學(xué),還有我們的教練一起去市體育館,參加昆明市跆拳道競(jìng)標(biāo)賽。
我先和媽媽、同學(xué)還有教練來(lái)到了市體育館內(nèi),我們是武魂隊(duì)的學(xué)員。我們剛來(lái)到這里,教練就只著把讓我們踢。
后來(lái),教練就把護(hù)腿、護(hù)臂、頭盔、護(hù)襠還有護(hù)甲發(fā)到了每一個(gè)學(xué)員手里。我的號(hào)是B17號(hào),馬上就要到我了,我非常緊張,不停地在入口處走來(lái)走去。
喇叭里終于念到了我的名字,我來(lái)到了競(jìng)技場(chǎng)上,看到了許多的觀眾,簡(jiǎn)直就是人山人海。比賽開(kāi)始了!我用盡了千方百計(jì),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最后我聽(tīng)到廣播里說(shuō)我贏了,就在那一刻,我覺(jué)得我真?zhèn)ゴ笱剑∥艺鏋槲易院溃?/p>
最后,我們武魂隊(duì)的'成績(jī)也不錯(cuò):7枚金牌,4枚銀牌,5枚銅牌,2個(gè)第五名,4個(gè)第七名,還有一個(gè)團(tuán)體金牌。今天,我覺(jué)得我打的真不錯(cuò)!
三年級(jí)的作文300字 篇4
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),整天在藍(lán)藍(lán)的天空里飛來(lái)飛去。可我就沒(méi)有爸爸媽媽,到底為什么呢?有一天,我正在我的窩里睡覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的叫聲把我驚醒。原來(lái),是我的一個(gè)好朋友,我急忙出去迎接它。它高興地對(duì)我說(shuō):“朋友,太好了!你可以當(dāng)我們鳥(niǎo)國(guó)里的公主了!你現(xiàn)在快跟我到鳥(niǎo)國(guó)里拜見(jiàn)國(guó)王吧!”我又疑惑又興奮,我為什么能當(dāng)上公主呢?我從來(lái)都沒(méi)有幻想過(guò)。
我來(lái)到鳥(niǎo)國(guó)里,哇!真漂亮!可想而知,皇宮有多漂亮呢!現(xiàn)在我就在皇宮里了,我的心怦怦的跳著。國(guó)王來(lái)了,他含著眼淚對(duì)我說(shuō):“孩子,這幾年讓你在外面吃了不少苦頭。
我都沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)償給你!边@時(shí),皇后也來(lái)了。她說(shuō):“對(duì)呀,這幾年來(lái),我們都在尋找你。后來(lái)聽(tīng)了你的`朋友介紹你后,才發(fā)現(xiàn)你就是我們寶貴的公主!
我在宮中生活了幾天,都過(guò)得很快樂(lè)!后來(lái),又有一個(gè)叫聲把我再次驚醒。 “快起床了,就快遲到啦!”
看來(lái)這次真的醒了,剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我拍了拍腦袋想:要是剛才是真的話,那該多好呀!
三年級(jí)的作文300字 篇5
大家好,我是一本語(yǔ)文書(shū)。我原來(lái)很漂亮,封面上有五顏六色的插畫(huà),打開(kāi)書(shū)本,你會(huì)看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫(huà)。這些課文有的是寫(xiě)景的,有的是寫(xiě)事的……一共有24篇呢!
雖然我這么漂亮,有知識(shí),但有人對(duì)我非常不好,她就是我的小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時(shí)候,我是那樣天真,我很信任她,以為她會(huì)對(duì)我很好,上課時(shí),讓我靜靜地陪她上課;作業(yè)時(shí),在我?guī)椭驴焖佟⒄_地完成任務(wù);休息時(shí),讓我安靜、平整地睡在書(shū)包里,舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)……
可是,我完全想錯(cuò)了,沒(méi)過(guò)多久,她常常在我“身上”亂涂亂畫(huà),把我原本漂亮的臉弄的都不成樣子了。她還常常傷害我,有的時(shí)候疊成一個(gè)小角,有的'時(shí)候還會(huì)做一些小動(dòng)作。最可怕的是有一次,小主人把我當(dāng)武器和同桌打架,把我的“骨頭”都弄斷了,幸好小主人的媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……
現(xiàn)在我每天回“家”睡覺(jué)的時(shí)候,也只能和同樣命運(yùn)的課本一起哀嘆了,它們和我一樣慘不忍睹,真是同命相連。
三年級(jí)的作文300字 篇6
一個(gè)星期四的下午,我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí),笑笑姐姐來(lái)我家說(shuō):“瑞瑞,我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)時(shí)間照顧我可愛(ài)的小松鼠,你能幫我養(yǎng)幾天嗎?”“好!好!好!”我激動(dòng)地馬上跳起來(lái)答應(yīng),“我一定會(huì)照顧好你的.松鼠,請(qǐng)你放心吧! ”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響,我急忙竄出教室,坐上爸爸的車回家;氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒蟆 只見(jiàn)地上有一個(gè)籠子,里面有很多報(bào)紙,而小松鼠卻不見(jiàn)了蹤影!靶∷墒竽兀繒(huì)不會(huì)跑掉了?”我焦急地問(wèn)媽媽。
“它在睡覺(jué)呢!它睡覺(jué)時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來(lái)!蔽壹泵s過(guò)去拼命地?fù)u籠子,想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了,眨了眨眼睛似乎在說(shuō):“誰(shuí)呀?我在冬眠呢,為什么要吵醒我?”小松鼠迷惑的看著我。我見(jiàn)它醒了,馬上拿出瓜子來(lái)喂,它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮,吃的津津有味。我又喂水,它踮起腳尖,用嘴抿住去了針的針管,小嘴一張一合一張一合,像是仰起頭叨米的小雞,看它這樣喝水我忍不住笑出聲來(lái)。哈哈哈……它好像以為有怪物,跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里,我自知沒(méi)趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛(ài)的小松鼠哦!
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