小學(xué)三年級的作文3篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”，它我心愛的自動鉛筆。

　　自動鉛筆日本誕生的.，它日本人漂洋過海，來到，日本友人把它當作禮物贈送給，期終考試的，就把它獎我。，這支自動鉛筆就成了好伙伴。

　　這支自動鉛筆長得可漂亮了。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著黑色的“禮服”，“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”，在陽光下閃閃發(fā)光。又細又長的“大手”還叉著腰，有精神，自動鉛筆就頗有風度的紳士呢!

　　我喜歡這支自動鉛筆!

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　有一天，我的好朋友徐歡喊我去滑冰，我一聽這到個消息，心里真是樂開了花。這正是我期盼已久的事情，我還從來沒有試過呢！

　　我和她興高采烈地來到滑冰場，“哇” 滑冰場可真熱鬧，大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場上自由自在地滑著，有的還滑出了花樣呢！看到這里，我的`心里可激動了，趕緊換上滑冰鞋，迫不及待地想要開始滑�？墒堑谝魂P(guān)就把我難倒了，我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來，剛松手就摔了個四腳朝天。徐歡急忙跑過來把我扶了起來，并告訴我技巧。我按照她說的扶著欄桿慢慢地滑，站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開始就就像學(xué)走路的小孩一樣跌跌撞撞，但是后來，我看見大哥哥大姐姐們的動作都是雙手稍微張開，身體微微向前傾斜，腳成八字形，于我照他們的姿勢滑，果然重心更穩(wěn)，滑起來更簡單。慢慢的我摔跤的次數(shù)越來越少，滑得越來越熟練，速度也越來越快。這時候我欣喜若狂，大聲地喊著：“我成功了！”

　　在回家的路上，我的屁股雖然還是有點痛，但是我很開心，因為我會滑冰了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我是神秘小天使，專門送禮物給需要幫助的人，看見他們的開心微笑，就是我最大的快樂。

　　今天我送出了一張卡片：親愛的父親：因為你的辛勞工作，我送給你一個溫泉包，讓您就算不出國，一樣可以享受泡溫泉的樂趣，相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈，讓你既健康又強壯。爸爸笑了。

　　第二張卡片：親愛的'母親，因為您的頭發(fā)是自然卷，我送你一百張離子燙發(fā)券，讓你永遠擁有一頭又直又美的長發(fā)。你的美麗，就是大家的幸福！媽媽感動的哭了。

　　第三張卡片是給爺爺?shù)模河H愛的爺爺，胡子這么長，常常被我們的頑皮氣到打結(jié)吼！好可憐！送你一把刮胡刀，讓爺爺恢復(fù)年輕本色，也不會因為要整理胡子而傷神。爺爺馬上就把胡子刮干凈了。

　　第四張卡片是給姐姐們的：你們這么愛漂亮，送給你們商場的禮券，要買名牌、要去護膚護發(fā)、要買鞋子，妹妹都買給你們，我會努力寫文章賺稿費，讓你們變成最美的姑娘。姐姐們高興的大聲尖叫。

　　第五張給親愛的弟弟：喂！對姐姐要尊敬啦！我知道你最小，我也最愛你！所以，我送你玩具兌換券，記得要跟我一起玩哦！弟弟跑過來，緊緊的抱住我：三姐！你最好了啦！

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