游三年級作文常用[7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　烈日炎炎，狗狗吐出了舌頭。知了在叫：“知了！知了！”一個(gè)早上在外面上健美操課，可是剛下課，我感覺自己的末日仿佛就到了，因?yàn)槲乙�走在火熱的太陽下回家。到家里，爸爸看見我大汗淋淋，就對我說：“貝貝，等一下爸爸帶你去游泳�！蔽乙宦牐�奇怪地問：“爸爸，你不是不會(huì)游嗎？”爸爸一本正經(jīng)地說：“沒事的，只要你不熱就行。好了，先去準(zhǔn)備東西�！�

　　東西準(zhǔn)備好后，爸爸就帶我去裕豐游泳館。剛進(jìn)泳池，爸爸就問我：“深不深？到哪了？”我回答：“深，到下巴！”爸爸聽了，馬上跑出去，買了兩個(gè)泳圈。他自己一個(gè)泳圈，我一個(gè)泳圈。我發(fā)現(xiàn)我的.泳帽落在岸上了，我罵自己是粗心蛋。爸爸拿了泳帽過來，批評我說：“以后不要這么粗心，細(xì)心一點(diǎn)�！�

　　游了一會(huì)兒，我看見同學(xué)范詩逸就在我前面大約三米遠(yuǎn)的地方，便對爸爸說：“爸爸，我能不能去和范詩逸一起游��？”爸爸思考了一下，說：“好的，但過幾分鐘我會(huì)來看你�！闭f完，他就走到岸上了。過了幾分鐘，爸爸在岸上叫我，我發(fā)現(xiàn)，爸爸手里拿著我愛吃的零食。我馬上游過去。爸爸說：“貝貝，該回家吃午飯了�！庇谑俏液桶职珠_開心心地回家去了。

　　我的爸爸雖然怕水，但是，他帶我去游泳，還在泳池里陪我游泳，時(shí)刻關(guān)心我，給我買愛吃的，爸爸雖然怕水，讓我感受到了滿滿的父愛。我愛我的爸爸！

游三年級作文 篇2

　　在這個(gè)愜意的早晨，我們來到了景色宜人的白堤。

　　白堤兩旁的西湖映上了各種各樣的風(fēng)箏。微風(fēng)徐徐吹過，西湖就漾起波紋，猶如少女的紗裙的裙邊在飛舞著。湖邊的柳絮也在飛舞著，好象在為西湖下一場雪。只要你用手輕輕一按，就能感受到它的柔軟。而四周的山圍繞著美麗的西湖，“碧水青天”用在這再合適不過了。

　　走上斷橋，一條寬闊的路展現(xiàn)在眼前。從走在這條路的人的神情可以看出無論是大人，還是孩子，都被這美不勝收的.風(fēng)景吸引著，感動(dòng)著。因?yàn)檫@里的西湖更是別有一番風(fēng)味。平靜的湖水安靜地躺在那里，兩岸長滿了青草，綠油油的一大片，給湖岸鑲了一道綠絨邊。湖水綠的像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。湖面水平如鏡，岸邊的青山，綠樹倒映水中，相映成趣。不僅如此，湖面上還時(shí)不時(shí)有綠頭鴨在嬉戲著，好象還遲遲不肯離去。

　　往右轉(zhuǎn)，一條花崗石鋪成的小徑筆直的延伸著，不知多遠(yuǎn)后才有一個(gè)彎口。我們走的越深，景色就越發(fā)柔美。不久后，到了放鶴亭。放鶴亭果然名不虛傳，在湖面上，純潔的白鶴三五成群的游著，時(shí)快，時(shí)慢，時(shí)左，時(shí)右。

　　再往前走，就是一大片綠茵茵的草坪，同學(xué)們紛紛拿出零食，分享著，快樂著，連老師也加入了我們的隊(duì)伍。

　　我想，如果朱自清先生能親自見到這西湖，也許也會(huì)寫篇散文贊美它的動(dòng)人的，可能比《綠》中的梅雨潭更加迷人。

游三年級作文 篇3

　　一個(gè)太陽在烤雞蛋的上午我們?nèi)チ素S樂農(nóng)場。

　　我們一進(jìn)來就看見了，一大片遍地的金子，可惜那不是金子，而是一大片向日葵，他們還朝著太陽開呢！我們那個(gè)時(shí)候可熱啦，感覺就是在向日葵在照著我們，我在那個(gè)時(shí)候還給我拍爸爸拍了幾個(gè)分身術(shù)有四個(gè)爸爸，我問我弟弟要那個(gè)爸爸。我還玩兒了射擊我我直接打的去的十個(gè)，可是在我弟弟打的'時(shí)候連一個(gè)都沒有打著，就沒有得到獎(jiǎng)品，我打著的獎(jiǎng)品是汽車�。�！

　　我今天還去了青蘋果水世界，我用憤怒的小鳥游泳圈來游泳我游得可開心了，我見到了長隆大滑梯，旋轉(zhuǎn)跳水板，還有水中大闖關(guān)，潛水世界等。

　　在水中大闖關(guān)中，我穿過了，氣囊大三角，輕功水上漂，水獨(dú)木橋。最后，我用繩子爬上了頂，我爸還給我拍了幾張照片，幾張帥氣的照片，我想說青蘋果水世界真好玩兒！

　　我今天跟周鑫寶他們踢了一場足球比賽，我把大人他們踢的，累的很，而我們卻一丁點(diǎn)兒也不累，其實(shí)秘籍就在于，我和他們打了長傳遠(yuǎn)射，今天玩兒了足球比賽真是好開心吶！

游三年級作文 篇4

　　晴朗的天空中飄著幾朵白云，太陽溫暖地照耀著我們。我的心情格外地輕松，今天我和媽媽要到烏鎮(zhèn)去玩。

　　我們驅(qū)車大約兩個(gè)半小時(shí)來到了千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。這里小橋、流水、人家，構(gòu)成了一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，真讓人美不勝收！我們首先游覽了拳船，我問媽媽這拳船上是干什么用的？媽媽告訴我這是當(dāng)?shù)氐娜藗冊诖�上�?xí)武健身。接著我們參觀了廊棚，它的一側(cè)還設(shè)有靠背長凳，供人歇息。這椅子還有一個(gè)美名叫“美人靠”，據(jù)說是因?yàn)槲魇┙?jīng)常坐在像這樣的椅子上在他鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)而得名》。接著我們來到了茅盾故居。茅盾原名沈德鴻字雁冰，他一生有125個(gè)筆名。茅盾是一代文學(xué)巨匠，他的作品給烏鎮(zhèn)人民添上了一份光彩。我們還看到了高竿船，這船中間有一根細(xì)竹竿，表演者要爬到那根細(xì)竹竿的頂端，并且表演各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，為游人增添游覽的興致。我們還游覽了逢源雙橋、財(cái)神灣、藍(lán)印花布作坊、立志書院、古戲臺(tái)、皮影戲館等。

　　走在烏鎮(zhèn)的`老街上，我看到了烏鎮(zhèn)的特產(chǎn)：三白酒、杭白菊、藍(lán)印花布、姑嫂餅、羊肉、齋醬雞……特產(chǎn)多吧。我穿著藍(lán)印花布衣服，吃著姑嫂餅，欣賞著烏鎮(zhèn)的美景，品味著烏鎮(zhèn)濃濃的水鄉(xiāng)情……

　　��！今天真是一次快樂之旅！

游三年級作文 篇5

　　“書藏古今，港通天下�！睍�藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。

　　來到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。

　　一走進(jìn)天一閣，就看見一個(gè)頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直�！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個(gè)又一個(gè)柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

　　走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的.東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個(gè)“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。

　　后來我又去了平和臺(tái)。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺(tái)，頂部中央還有一個(gè)大“旋渦”，真是奧妙無窮。

　　天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！

游三年級作文 篇6

　　4月7日，我們一家人去舜皇山游玩。雖然天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但是我和爸爸媽媽一路上有說有笑，興奮極了。

　　不知不覺，我們就來到了舜皇山腳�？匆娺h(yuǎn)處的山峰云霧繚繞，近處的小橋下溪水嘩嘩地流，我詩興大發(fā)，脫口而出：抬頭舜皇霧繚繞，低頭小橋溪水歡。爸爸媽媽豎起大拇指說：“我家寶寶可是未來的詩仙喲！”我聽了，心里美滋滋的。

　　我和爸爸媽媽從山腳開始往上爬。一路上，滿眼都是綠色，讓人心曠神怡。我發(fā)現(xiàn)路旁的石頭上刻著字，原來舜皇山原名叫老山界，是紅軍長征途中走過的第一座難走的大山。走著走著，我感到越往上爬，山路就越來越陡，越來越窄，爸爸不想走了。路旁的一塊石頭上寫著：不要落后喲，不要當(dāng)烏龜喲！爸爸臉紅了，跟著我和媽媽繼續(xù)往上爬。“功夫不負(fù)有心人”，我們終于爬上了舜皇山頂，看見了最壯觀的景象：娥皇舞袖瀑。它從三十多米高的山上飛流直下，濺起很多的水花，像一位仙女甩著袖子在跳舞呢！我不禁想到剛學(xué)的`詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。再往上走了一會(huì)兒，前方的一塊大石頭上刻著：我們頂著天了！我馬上抬頭往上看，感覺自己站在了白云堆里呢。我大喊：“我頂著天啦！我頂著天啦！”

　　下山的時(shí)候，雨越下越大，我的鞋子全濕了，但是我很開心。我想：陽光下的舜皇山肯定很美，但雨中的舜皇山也不錯(cuò)喲！

游三年級作文 篇7

　　今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個(gè)游戲的名稱，同學(xué)們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會(huì)吧！

　　游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒有鼻子，哈哈原來是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開始慢慢地移動(dòng)腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的`同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧�！蔽胰滩蛔〗械�。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下�！巴�！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。

　　一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪�！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……

　　這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。

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