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三年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
同學(xué)們，你們見過小金魚嗎?我相信你們一定見過，可是你們逗過小金魚嗎?今天，我們就和一位陌生的老師逗了一次小金魚。
“大家好!我姓周，來自新安小學(xué)……”中午，一位陌生的老師走進我們教室。原來，她是來給我們上課的周老師。
走進階梯教室，只見后面黑壓壓的一片，坐滿了聽課老師。我們坐好后，周老師就開始上課。
“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫話!”周老師邊說，邊在黑板上寫下了兩個字“寫話”。說完，老師請我們仔細(xì)看她接下來的動作，并想一想，她在做什么。只見老師把手交叉著放在背后，輕輕地走了過去。走到講臺邊，老師小心翼翼地掀開絲巾，靜靜地看了一會兒，還用手指在魚缸上轉(zhuǎn)了幾圈。突然，老師的手指在一條黑色的小金魚身上輕輕一點，那條小金魚頓時嚇得東逃西竄，好似一匹受驚的野馬。其他的.小金魚，有的跟著它橫沖亂撞，好像末日來臨;有的呆呆地浮在水面上，仿佛已經(jīng)嚇壞了;還有的依然沉在水底，好像在說：就算末日來臨，我也不想離開這里!這下，魚缸里可熱鬧了!
這次逗金魚，可真有趣!課后，我還在回想著上課時老師逗金魚的情景。
三年級作文300字 篇2
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發(fā)夾，攜著和煦的春風(fēng)，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風(fēng)，感受著細(xì)膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風(fēng)般無情，更不像夏風(fēng)般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細(xì)密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！庇昀^續(xù)下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的`花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認(rèn)識的，不認(rèn)識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
三年級作文300字 篇3
常聽大人們說：“照耀我們小孩和大人成長和生存的是太陽。”可我卻認(rèn)為，小孩需要爸爸媽媽，大人也有過小時候，甚至現(xiàn)在還有的大人離不開爸爸媽媽呢。所以我認(rèn)為，既然大人和小孩都需要爸爸媽媽，那么爸爸媽媽才是照耀我們的人。
還常聽大人說：“有一種愛是對孩子無法解釋的，那就是父愛和母愛�！�
所以我覺得，他們有時候打我們、罵我們、說我們，那都是為我們著急，我感覺那就是一種大人們說的.無法解釋的愛。
那么我們長大了，成人了，應(yīng)該怎么感謝爸爸媽媽呢？我覺得我們要一起做好下面幾點：
應(yīng)該主動給爸爸媽媽倒水，幫著做家務(wù)；發(fā)財了，也要想著爸爸媽媽以及照顧過你的所有人；爸爸媽媽或老人有病時，做兒女或?qū)O子、外孫子、孫女、外孫女的，有多忙也要趕回來照顧。
做到了以上幾點，就會讓爸爸媽媽或老人覺得沒有白把你養(yǎng)大，覺得你將來是個對社會有用的人。
三年級作文300字 篇4
暑假的一天，我起得很早，因為今天我要和爸爸、媽媽去鄭州玩兒。這是我第一次坐火車，火車大約有20多節(jié)，共分兩層，我們坐在第一層第8節(jié)車廂上面。我透過車窗看見房子和樹木都在快速向后跑，我們路過鞏義、上街，最后到了鄭州�；疖囌镜娜苏娑啵松饺撕！�
上午，我們來到鄭州最大的`商場，媽媽給我買了和姚明一樣的運動衣，還買了一個奧運t恤衫，我神氣十足，頓時覺得精神多了，好像自己就是一個奧運健兒。
下午，我們?nèi)チ肃嵵菔腥嗣窆珗@，公園里好不熱鬧。我們來到游戲區(qū)，這里好玩的真不少：過山車、碰碰車、蹦極、攀巖、瘋狂老鼠、海盜船……。我和爸爸先坐碰碰車，我聽到鈴聲一響就先踩油門，再轉(zhuǎn)方向盤，碰碰車就開了。我們互相撞對方，這里充滿了快樂的笑聲。接下來我們又去坐摩天輪，我們坐在摩天輪上，越升越高，升到最高處，能看到鄭州的全景，高樓被踩在我們的腳下。風(fēng)景這邊獨好，真是太美了！
這一天我們玩兒得真開心，回去后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了把我們的家園建設(shè)得更加美好。
三年級作文300字 篇5
9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來，因為我要把代表我心意的禮物送給我最愛的老師。
這一天，我一進校園大門，映入我眼簾的是：同學(xué)們手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了。同學(xué)們個個興高采烈的'向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對老師深情地說：“老師，您辛苦了！”
中午，學(xué)校進行了一年一度的教師節(jié)廣播大會，每班派一名學(xué)生代表點播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了二（5）班上去點歌，我拿起話筒，深情地說：“今天是教師節(jié)，我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的老師，感謝您對我們的教導(dǎo)，祝您們教師節(jié)快樂！”
一年來，我覺得老師真像是“半個媽媽”，既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴(yán)厲，而我愛你們！教師節(jié)快樂！
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