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小學(xué)三年級的作文（合集3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在我7歲上大班時(shí)，一天跟媽媽去買菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣烏龜?shù)男偹�，我跑過去，只見有只小烏龜對我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買下了它，我心理別提多高興了。
回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里，可它居然躲在殼里不出來，我透過玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時(shí)就連小伙伴找我去玩，我也沒去，我總是躲著悄悄地看著它的.一舉一動。過了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當(dāng)面敢伸出頭來，它的眼睛是那么可愛，而且我和它目光對峙時(shí)，它總會對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上小學(xué)了，我和小烏龜拉近了距離，我開始試著對小烏龜講述煩惱，此時(shí)此刻，它總會睜著大眼睛，動也不動地看著我，聽著我的話，當(dāng)我問小烏龜聽到嗎，它會舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為什么，我焦急的心情總會被緩和下來，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂，如我考試考了前幾名，我被評為三好學(xué)生了……小烏龜它會朝我張張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎就在夸我！
就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級，我為了自己的理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對我而言是不可怕的，因?yàn)樯磉呌行觚數(shù)墓膭?lì)和督促，我的生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。
小學(xué)三年級的作文 篇2
給予我愛并讓我感動的人有很多，但在我記憶的銀河中，有兩顆閃閃發(fā)光的兩顆星星照耀著我，它們是屬于我一個(gè)人的，這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。
父愛如山，父親的愛是無休的`工作，是每天都有的零花錢。父親的愛像一座山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。這種愛，是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
去年寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了上海迪士尼，下了飛機(jī)坐上地鐵還沒有到達(dá)酒店時(shí)，就下起了一場傾盆大雨，我不開心地說：“爸爸，咱們沒有雨傘怎么辦？”爸爸對我說：“幸好我?guī)Я艘话选＝o，你先和媽媽撐著傘，我去叫出租車！”爸爸去了，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，就趕忙跑過去幫爸爸一起叫出租車，爸爸生氣地說：“你快回去，要不你也會淋濕的！”我知道，爸爸的這種生氣不是氣憤，而是心疼我。不一會，出租車終于來了，爸全身都濕透了，他急忙招呼我們上車。我對爸爸說：“你真是我的好爸爸！”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個(gè)坑。
母愛如海，母親的愛是無盡的嘮叨，是為熟睡中的我蓋好被子。這種愛，就像春風(fēng)，就像云朵，母愛，是甜蜜的。
在我7歲時(shí)的一天，就在放學(xué)時(shí)，大門口的樓梯上有一個(gè)圓溜溜的東西絆倒了我，我一下子崴腳了，疼得我眼淚都流下來了。我忍著疼痛，直到放學(xué)解散的時(shí)候，我告訴媽媽我的腳很疼，媽媽一刻不停地把我背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，給我掛號，拍片，找大夫診斷，一路小跑。大夫說：“只是崴了一下，暫時(shí)不要走路，好好養(yǎng)病就可以了。媽媽聽了，終于放下心來，擦了擦汗，又一鼓作氣把我背回了家。之后每天上下學(xué)，媽媽都會很辛苦地背著我，氣喘吁吁上下樓，但她從來不喊累，我的媽媽真好！
父母的愛是我溫暖的源泉，是我上進(jìn)的動力，我覺得自己非常幸福。
小學(xué)三年級的作文 篇3
早晨的校園，被擠滿了同學(xué)們的身影。一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里，以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的`外面，可以聽到流利的英語，有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊(duì)，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個(gè)校園。
下課后，校園里充滿了同學(xué)們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關(guān)系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起，給整個(gè)校園又增添了一層光輝。這時(shí)，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計(jì)在于晨”，怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。
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