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    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)

    時(shí)間:2023-09-14 13:35:16 三年級(jí) 我要投稿

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五一見(jiàn)聞作文三年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)1

      五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著父親立即就要去,父親被我纏得無(wú)計(jì)可施,終于答應(yīng)了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。

      不一會(huì),我們就到了姥姥家,我連屋都沒(méi)進(jìn),就直奔櫻桃樹(shù)下,我抬頭一看,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃,一個(gè)個(gè)櫻桃象水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來(lái)不及細(xì)看,上了櫻桃樹(shù),隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒(méi)熟,我看見(jiàn)父親和母親摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹(shù)再摘,父親叫住我說(shuō):“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹(shù),按父親說(shuō)的去摘紅的大的`,不一會(huì),我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子櫻桃,用水沖好,放進(jìn)嘴里,甜津津的,一點(diǎn)也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說(shuō):“尚文摘得可真甜。 

      爺爺母親吃了我摘的櫻桃也說(shuō)甜。我心想:明年我還要來(lái)摘櫻桃吃。

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)2

      五一節(jié)那一天,我們?nèi)胰藳Q定去綠博園,觀賞綠博園的美景。

      早晨,我們迎著燦爛的陽(yáng)光,來(lái)到鄭州市綠博園。到了門(mén)口,兩行醒目的大字映入眼簾:走進(jìn)春天,感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手,仿佛在喊:“歡迎你的到來(lái)!

      讓我來(lái)給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū),園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成,讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。

      我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草,但我最喜歡的還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋,從木橋下面噴出了很多水霧,給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的'輕紗。我們漫步在水霧中,眼前一片朦朧,真是美極了。綠博園真美麗呀。

      后來(lái),我們又參觀了中國(guó)各個(gè)地區(qū)的代表性建筑物和植物,它們展示著各個(gè)城市不同的風(fēng)格魅力,也是我們認(rèn)識(shí)到各個(gè)地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。

      我喜歡綠博園,我還要再來(lái)。

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)3

      今天是勞動(dòng)節(jié),我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們。

      我們來(lái)到“三國(guó)迷陣”,媽媽買(mǎi)了票,剛進(jìn)去,我以為迷宮很簡(jiǎn)單,只要繞一圈就可以出來(lái)了?晌覀?cè)诘诙@來(lái)繞去,就是沒(méi)有找到門(mén)。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

      我們又去看動(dòng)物,我看到了美麗的孔雀,可愛(ài)的鳳凰鳥(niǎo)、小小的.山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物,我用相機(jī)把它們都拍了下來(lái)。

      開(kāi)始動(dòng)物表演了,飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈,還在一條粗繩子上走,接著下樓梯;大黑熊出場(chǎng)了,它不但學(xué)人站立走路,還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快……

      今天游園很有收獲,我沒(méi)想到笨重的黑熊,還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作,真是“熊”不可貌相呀!

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)4

      今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。 我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車(chē),后來(lái)到了村子那里,路很陡車(chē)不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了村子,便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的'琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

      枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。 到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了,葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉啊!

      我先摘一個(gè)吃了起來(lái),呀!好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。 晚上,我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

      這個(gè)五一雖然沒(méi)有四處旅游,雖然沒(méi)有爸爸的陪伴,但是我體會(huì)到勞動(dòng)的真正價(jià)值。我們辛苦的勞動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理,什么才是憶苦思甜,什么才是熱愛(ài)生活。

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)5

      這個(gè)五一雖然有些遺憾,不過(guò)還是過(guò)的很開(kāi)心,下面我把一些見(jiàn)聞?wù)f給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      不巧得很,爸爸這個(gè)“五一”期間因工作上的事情需要外出,原先的計(jì)劃“被徹底地打破了。家里就只有我和媽媽互相作伴。早上七點(diǎn)多鐘已是太陽(yáng)高照,我有些懶懶的不想出門(mén)。媽媽催促的聲音將我從睡夢(mèng)中叫醒,讓我陪她去菜市場(chǎng)。她說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有些晚了,我才懶懶地穿好了衣服,吃好飯,在媽媽不停的催促下一起出門(mén)去菜市場(chǎng)。媽媽說(shuō),那才是勞動(dòng)的體會(huì)。

      即使是早上八點(diǎn),菜市場(chǎng)也同樣熱鬧。很多小商小販都已經(jīng)進(jìn)好了新菜。我看著那些在五一勞動(dòng)節(jié)還依舊勞動(dòng)的人們,覺(jué)得這才是勞動(dòng)的價(jià)值。不是每一種勞動(dòng)都是被大家重視的',可是如果沒(méi)有他們,怎么有現(xiàn)在自己這種安逸的生活。設(shè)想,如果我們沒(méi)有飯菜吃,沒(méi)有會(huì)是多么凄慘的景象啊。

    五一見(jiàn)聞作文三年級(jí)6

      今天是勞動(dòng)節(jié),我和母親去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們。

      我們來(lái)到“三國(guó)迷陣”,母親買(mǎi)了票,剛進(jìn)去,我以為迷宮很簡(jiǎn)單,只要繞一圈就可以出來(lái)了。可我們?cè)诘诙@來(lái)繞去,就是沒(méi)有找到門(mén)。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

      我們又去看動(dòng)物,我看到了美麗的孔雀,可愛(ài)的鳳凰鳥(niǎo)、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的`獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物,我用相機(jī)把它們都拍了下來(lái)。

      開(kāi)始動(dòng)物表演了,飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈,還在一條粗繩子上走,接著下樓梯;大黑熊出場(chǎng)了,它不但學(xué)人站立走路,還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越快……

      今天游園很有收獲,我沒(méi)想到笨重的黑熊,還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作,真是“熊”不可貌相呀!

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