三年級人的作文【常用3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級人的作文 篇1

　　仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。

　　歐陽修4歲時，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹，一家三口人的負擔全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當筆練習(xí)寫字。

　　歐陽修讀書專心致志，10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進步，很快地就可以寫出漂亮的'詩文。母親看到兒子的進步很是欣慰，不時鼓勵他立志考取功名。

　　歐陽修23歲時便中了進士甲科，最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。

三年級人的作文 篇2

　　男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深愛著女孩。

　　女孩把男孩當親哥哥一樣對待，他們無話不談。

　　長大之后，男孩成了一家飯店的部門經(jīng)理，女孩只是這家飯店的`一個服務(wù)人員。

　　女孩并沒有因為工作地位關(guān)系，對男孩表示自卑。她還是一樣，對生活充滿了希望，對男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對他只有親情。

　　但男孩誤會了，他以為女孩每天跟他的講話是因為喜歡他。因此他也更深愛女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因為他而自豪。

　　一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來給蒙了，后來才得知男孩得了癌癥，不久便會死亡。女孩答應(yīng)了。

　　有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開了人世。

　　男孩的姐姐給女孩一筆錢，說是作為補償。女孩拒絕了。

　　男孩離開的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說她會很幸福，因為有男孩在天上一直看著她。

三年級人的作文 篇3

　　我欣賞過仙霧迷漫的早晨，體驗過烈日當空的中午，卻從未感受過春風(fēng)醉人的晚上。

　　晚上，吃完飯，做完作業(yè)，我和媽媽在小區(qū)花園漫步。白天，雨下得淅淅瀝瀝的，讓我有一種說不出的滋味；晚上雨停了，空氣清新甜潤，清涼的春風(fēng)讓我異常舒暢。春風(fēng)吹過，每一片樹葉，每一株小草，都輕輕地隨風(fēng)舞動。樹葉上、小草上，都掛滿了晶瑩的雨珠，燈光下，雨珠顯得格外晶瑩、透亮，仿佛一顆顆乳白色的珍珠。春風(fēng)把一顆顆雨珠穿成項鏈，一串又一串，春風(fēng)戴著雨珠項鏈，不停地旋轉(zhuǎn)著，彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)的曲子。我們踏著輕盈的步伐繼續(xù)走著，聆聽著那春風(fēng)的聲音，輕輕的，柔柔的，仿佛是哪戶人家給寶寶放的催眠曲，我不知不覺地輕聲哼唱著“小寶貝，快快睡，夢中會有我相隨，陪你笑，陪你累……”。

　　春風(fēng)吹來一陣陣輕微的花香，是夜來香嗎？我們尋著香味走去，看到一株桂花，正婷婷地開著，她的姿態(tài)多么地輕盈；她是那么的'小巧，那么的玲瓏，像一個個張開的鈴鐺，仿佛發(fā)出悅耳的“叮叮�！甭�。庭院里有些人坐在那里聊天，很是愜意；還有些人在散步，悠然自得。路上，偶爾有一兩輛單車騎過，風(fēng)吹過車輪，車輪發(fā)出“滋滋滋”的笑聲；春風(fēng)吹著樹葉，一片片樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，所有的聲音都是對春風(fēng)連綿不斷的贊嘆。

　　我和媽媽輕輕地走著，媽媽搭著我的肩，我搭著媽媽的肩；媽媽摟著我，我摟著媽媽，我的頭靠在媽媽的肩膀上，我的小心臟涌起了暖暖的愛意。我不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)灌木叢中，有一只蜘蛛和一只蝸牛躲在同一片樹葉下。春風(fēng)吹過，有一點點涼意，它們互相挨靠著取暖，它們不是一家人，卻勝似一家人。我忽然看見，春風(fēng)向我們露出了甜甜的微笑。

　　這時，一些人家里的燈息滅了，仿佛在向我們說晚安，于是，我們回到了家，結(jié)束了今天醉人的春風(fēng)之旅。

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