實用的三年級小學作文3篇(精)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級小學作文 篇1

　　早就聽媽媽說，鎮(zhèn)海古衛(wèi)城10分古老，壯觀，這次學校的校本教材里面有1課專門介紹它，原來它是明朝時的古建筑了。我就盼星星盼月亮似的盼望著能去鎮(zhèn)海古衛(wèi)城瞧瞧。正好趕上“51”長假，外婆家又恰好是在鎮(zhèn)海，爸爸媽媽就決定帶我去古城看看，我高興得又蹦又跳。

　　鎮(zhèn)海古衛(wèi)城是1座圓形的古城，城墻全部是用石頭砌成的，東西南北各開設1個城門。我們第1個參觀的是北門，由于要修建公路，城門邊的城墻拆了1段，北門保存得不太完整，雜草叢生。但還能看到1個拱形的城門，城門是用石條砌成的，城墻是用亂石塊筑起來的'。由于年代太久，那些石頭都發(fā)黑了。城門墻上還有1株榕樹，它正在努力向外伸展著，特別有生氣。

　　接著我們去參觀西門。西門保存得較完整，城門1樣是拱形的，是用石條砌成的，城墻上依然有1棵榕樹，10分粗壯，看上去顯得飽經(jīng)風霜，我想，可能是榕樹的生命力頑強，連城墻上也是它生長的好地方吧。站在城門中央，美麗的隆教灣和小村莊盡收眼底，隆教鄉(xiāng)最美的風景莫過于此了。

　　不知不覺中，我們來到了南門。南門保存得最完整，留下兩重城門，入城門兩側筑有1個半月形城墻，俗稱月眉城。內外城門錯開，便于藏納兵將，防范進犯之敵。我仿佛看到當年出兵的情景。奇怪的是城墻頂上長著1棵高大的榕樹，在陽光的照射下，生機勃勃。我驚奇地問爸爸：“爸爸，怎么每個城門都有1棵榕樹？”爸爸意味深長地說：“鎮(zhèn)海座落在高山上，人們怕沒水喝，就在城門前種植榕樹，把水留住，鎮(zhèn)海人就有水喝了。而且，客人1進城門就先看到榕樹，還能成為‘迎客松’呢！”我恍然大悟。

　　最后，我們參觀了東門。東門又叫水門，城門和西門的1模1樣，同樣也有1棵大榕樹，城墻顯得10分蒼老。

　　參觀完鎮(zhèn)海衛(wèi)古城，我感慨萬分，歷經(jīng)6百多年的古城竟還如此牢固，我不由驚嘆古代勞動人民的智慧與才干。

三年級小學作文 篇2

　　在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——歐晶晶。她，高高的個子，頭發(fā)向后梳，形成一個“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運動會上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。

　　第一絕：跑得快

　　運動會可是她展示才能的大好時機。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的.體力卻充沛得很。在跑第四圈時，她居然又開始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠，全場都在為她歡呼，慶祝又一個新紀錄的誕生。

　　第二絕：扣殺猛

　　每周星期五的晚上，我都會和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術差，只能說她的技術更精湛。我剛發(fā)一個球，只見她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來，我趕緊擋回去。這時，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠球，就退到靠后的場地。可誰知道，這竟然是她使的一個假動作，她只是輕輕地把球一挑，結果羽毛球擦網(wǎng)而過，我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個高球，不讓她有機會吊球時，她卻騰空一躍，準確而有力地來了一個扣殺，手忙腳亂的我不僅沒接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。

　　第三絕：投擲遠

　　甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強強及格，可歐晶晶每次都是成績優(yōu)異。考試時，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

　　這就是為我們班多次爭得榮譽的“體育公主”歐晶晶，你說我該不該夸夸她呢？

三年級小學作文 篇3

　　畫畫是我愛好，也是我的人生的一大樂趣，它能讓我一天不是那么的沒有意思。

　　每一星期有趣的事，我都會把它記錄在我的畫紙上，每一星期我都會畫一兩張畫，貼在我家的墻壁上，門上......讓我的家變得像個游樂園一樣美麗，漂亮。

　　又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會穿得漂漂亮亮的，這是因為他們想讓我給他們畫畫，于是，我就只好給他們畫了，我讓他們各自擺一個獨一無二的姿勢，他們聽了，就立刻擺好了，我再讓他不要動，要不我就把你們化成哭鼻子的'壞孩子，他們聽了，嚇的就不敢動了，這時，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫紙上了，畫好了他們就爭先恐后的記在我身旁看我畫的他們是什模樣子的。

　　還有一次，媽媽帶我去商場買鞋子，一進鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買，媽媽不知道我葫蘆里賣的是什莫藥，就給我買了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫板，畫筆，開始畫我的新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來我想畫這雙鞋子，鞋子畫好了，媽媽把話貼在我家外邊的墻上，這樣，招來了一大堆人，數(shù)都數(shù)不清，大家都說這是誰畫的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說：“小小年紀都能畫出這樣的畫，厲害�！边@樣，我仿佛成了我們村的小畫家。

　　星期天，我沒事了，我就會畫一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機器人呀，怪獸......我還會畫一些樹木，大輪船，小汽車，大飛機。

　　畫畫不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。

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