我的三年級(jí)作文[必備7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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我的三年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)寒冷的冬天，窗外非常的嚴(yán)寒。因此，我媽媽為我們家每個(gè)人都買了一雙手套。
自從我有了那雙手套以后，我原本凍得通紅的手指變得非常溫暖。當(dāng)我看到了全班同學(xué)都帶著五顏六色的'手套去學(xué)校時(shí)，我不禁停住了腳步，往家里跑去。我看見(jiàn)我媽媽手上那雙又破又舊的手套時(shí)，使我情不自禁的跑回了學(xué)校。
上課時(shí)，我還不停的想著我媽媽手上的那雙手套，從那時(shí)起，我就決定一定要讓我媽媽帶上一雙美麗的手套。下課了，我馬上跑到了老師跟前和她商量，老師馬上同意了，她說(shuō)在下一節(jié)課好好說(shuō)說(shuō)這件事情。
上課了，老師開始講了起來(lái)這件事情，最后決定把我們班最漂亮的一雙手套給我媽媽。
當(dāng)我把這雙手套給我媽媽時(shí)，我媽媽一下子淚流滿面，不知如何是好。我終于明白我媽媽平時(shí)關(guān)心我，她看我還是第一次關(guān)心她，就激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然這個(gè)冬天很寒冷，但溫暖了我的心，即使最冷的天我也不怕，這個(gè)冬天，我終于長(zhǎng)大了，我也能照顧了我媽媽，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
我的三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)妹妹，她不但可愛(ài)，而且還很聰明。
妹妹今年兩歲半，她的樣子很可愛(ài)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，有一個(gè)像“鍋蓋”一樣的發(fā)型，“鍋蓋”下面是一條“馬尾辮”。她有一雙明亮的“火眼金睛”，哪怕我偷吃了一點(diǎn)零食她都知道。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的鼻子，一張櫻桃小嘴，她說(shuō)的話，有時(shí)會(huì)讓人大發(fā)雷霆，有時(shí)讓人哄堂大笑。
妹妹是個(gè)聰明的'人。記得有一次，我放學(xué)回家，把書包放在凳子上，只拿了一本語(yǔ)文書在津津有味地讀書。讀完書，當(dāng)我準(zhǔn)備做別的作業(yè)時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了可惡的“小偷”妹妹正在“偷書”看。他、她坐在桌子上，雙腿打開成了個(gè)七字，嘴里還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書。妹妹一看見(jiàn)我，嚇壞了，差點(diǎn)從桌子上掉了下來(lái)。這時(shí)，她反應(yīng)很快，臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛(ài)，拍拍我的頭說(shuō)：“姐姐！我正在幫你收拾書包呢！你要感謝我呀！”
我聽(tīng)到她的話，讓我哭笑不得，你說(shuō)我是表?yè)P(yáng)她，還是批評(píng)她好呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
天空，下起了大雨平靜的湖面上蕩起了片片漣漪。幽幽的雨兒，幽幽的沉思。游走在城市陌生的街道上，看著那大雨慢慢地灑落在我不平靜的心里，洗滌…編織回憶……
也是這樣的雨天那年里的滂沱，仍是記憶深刻夜里，當(dāng)我閉上眼睛，仍是那漫天的雷聲，雨聲，還有誰(shuí)撕心般的哭喊仍是那蒼白的身影，臉孔，還有誰(shuí)敷衍般的微笑天空也在感傷著，我看見(jiàn)您飄向雨里那抹靈魂決斷也果然。我聽(tīng)見(jiàn)您無(wú)聲的說(shuō)著祝福我知道的。您選擇了另外一種方式守護(hù)著我們。
忘不了的，您那嚴(yán)肅的.眼神，您說(shuō)過(guò)會(huì)帶我去玩您食言了您說(shuō)過(guò)會(huì)看著我上大學(xué)，您食言了，我也食言了歲月腳步是匆匆的，已是5年…您可曾想過(guò)，昔時(shí)那懵懂的女兒，總是淚濕枕邊一輩子的遺憾，還有那張皮夾里泛黃的您的照片…
我向前走著，發(fā)現(xiàn)失去了很多我向前走著，發(fā)現(xiàn)收貨了很多我向前走著，發(fā)現(xiàn)遺憾少了很多，而堅(jiān)強(qiáng)多了很多…很多…
父親，您看，我的心如您所愿的，是溫柔的父親，您看，我長(zhǎng)大了。
我的三年級(jí)作文 篇4
秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃又嬌嫩，也不像夏天那樣驕陽(yáng)似火又艷麗，更不像冬天那樣充滿奇幻又安祥，但是在我眼里，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，是一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�？�，秋的田野好似一個(gè)巨大的舞臺(tái)：紅通通的高粱裝扮得像喝醉酒的老頭兒，一個(gè)個(gè)臉漲得黑紅黑紅的，瞇著眼樂(lè)呵呵的，彎著腰把枝頭都?jí)簭澚�。你別說(shuō)，演得還挺像的呢!成片的大豆在秋風(fēng)的招喚下，有節(jié)奏地?fù)u晃著豆莢，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，它們一定是在為高粱伴奏呢!金黃的.稻谷是熱心的觀眾，它們密密麻麻地?cái)D在一起，為高粱和大豆鼓掌喝彩。哈哈，這場(chǎng)表演真熱鬧呀!
秋天是一個(gè)清澈的季節(jié)。看，湛藍(lán)的天空就是一扇巨大的玻璃窗戶，它是那么明潔、那么純凈，顯得碧藍(lán)透亮。推開這扇“藍(lán)窗戶”，讓我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的、充滿幻想、充滿希望的世界。山間流淌著一條條清澈的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，水里的水草、小魚和小石子都看得清清楚楚。小溪“嘩嘩”地流著，頭也不回地向遙遠(yuǎn)的江河奔去。“秋高氣爽”用來(lái)形容秋天的清澈真是太合適了。是呀，秋天的空氣就是那么清新。呼吸著新鮮的空氣，令人心曠神怡。
秋天是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)。每逢中秋節(jié)，全國(guó)各地的人們都回到了自己的故鄉(xiāng)和親人們團(tuán)聚。中秋之夜，大家品嘗著“燭光晚餐”,談?wù)劶页�，觀賞著那圓圓、亮亮的月亮。皎潔的月光撒在人們的臉上，讓人不由地感到十分幸福。品嘗完豐盛的晚餐，大家喝起了桂花茶。那甜蜜蜜的味道滋潤(rùn)了喉嚨，流入了心田。這讓我腦中浮現(xiàn)出北宋著名大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
秋天是一個(gè)歡騰的季節(jié)。一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)到了。國(guó)慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立的日子。在這重要的時(shí)刻，舉國(guó)上下普天同慶，到處張燈結(jié)彩，載歌載舞，男女老少喜氣洋洋，個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容。秋天還是一個(gè)適合旅游的季節(jié)。人們?nèi)铱倓?dòng)員，有的登高、有的野餐、有的賞楓葉、有的放風(fēng)箏……大家沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，放飛著自由的夢(mèng)想。
我眼中的秋天是最美的季節(jié)，它象征著國(guó)泰民安、繁榮昌盛。你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?
我的三年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，到了科技發(fā)達(dá)的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒(méi)什么區(qū)別，但是這種墻奇妙無(wú)窮：可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的'心情播放不同風(fēng)格的聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗，而且透過(guò)玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候，不出門而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處，第一個(gè)作用：它會(huì)像個(gè)老師一樣講課，只要你說(shuō)什么，它就會(huì)顯示什么，比如你說(shuō)“今天是什么作業(yè)”，黑板上會(huì)立即給你顯示出來(lái)。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方，它就會(huì)帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來(lái)開的，只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了，如果你的學(xué)生卡丟了，就可以用指紋來(lái)把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來(lái)就方便多了。
瞧！我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
我的三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)白，那里美極了。特別是春天！
長(zhǎng)白的春天，真是春暖花開。小草鉆出了泥土；花兒綻開了笑臉；樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；冰雪融化了，燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了，大地重新恢復(fù)了春天的氣息。
長(zhǎng)白的春天，小朋友們出去郊游。他們躺在草地上，享受著春天溫暖的.陽(yáng)光，呼吸著春天清新的空氣，舒服極了！蝴蝶時(shí)不時(shí)會(huì)從身旁飛過(guò)，落在你的肩膀上，扇動(dòng)著翅膀，好像在對(duì)你說(shuō)：“你好，你好，歡迎你再次回到春天�！鼻趧诘男∶鄯溆珠_始了工作。蜜蜂一邊采著蜜，一邊好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
長(zhǎng)白的春天，有人說(shuō)：“近看是景，遠(yuǎn)看是畫�！蔽矣X(jué)得，這是景，也是畫，更是大自然的真面貌。如果誰(shuí)能畫出這幅畫，那他一定就是世界上最好的畫家。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)長(zhǎng)白的春天。
我的三年級(jí)作文 篇7
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁虢趟麄兒芏嘀R(shí)，就像是我們的老師。所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一名真正的老師
第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，因?yàn)槲蚁肴ヌ仗诫U(xiǎn)，看看太空是什么樣子。
爸爸看到我在發(fā)呆，就說(shuō)：“你怎么了？在想什么呢？我說(shuō)：“爸爸，我在想我長(zhǎng)大要干什么。”我就把我的夢(mèng)想告訴了爸爸。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“你為什么不直接當(dāng)宇航員老師呢？我說(shuō)：“也是呀，我怎么就沒(méi)想到呢？還是爸爸聰明。
自從爸爸說(shuō)完之后，我就一直想著我長(zhǎng)大的時(shí)候。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：長(zhǎng)大的我真的是這樣的.嗎？哎！反正我肯定是成不了的。就在那時(shí)候，我好像沒(méi)有信心了，我一直想著，萬(wàn)一我真的實(shí)現(xiàn)不了怎么辦？就在這時(shí)，爸爸又一說(shuō)看到了我，就走過(guò)來(lái)問(wèn)到：“又怎么了？我再一次把我的事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“不要對(duì)白己沒(méi)有信心，只要你相信自已，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望。”從那刻起，我就吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)這樣做了。
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