(薦)三年級小學作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
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小時候，我經(jīng)常去媽媽辦公室寫作業(yè)。一次，我和表妹一起在那里寫作業(yè)，媽媽一本正經(jīng)地囑咐我們：“寫作業(yè)時不要發(fā)出聲音，領導來了，發(fā)現(xiàn)你們就慘了�！眿寢屨f完就去隔壁辦公室工作了。我學媽媽的樣子一本正經(jīng)地對表妹說：“如果聽到有腳步聲，我們就躲到桌子底下�！北砻每粗�，點了點頭。
過了一會兒，我聽到了腳步聲和說話聲，迅速地說了聲“躲”，我和表妹以迅雷不及掩耳之勢“嗖”一聲鉆到了桌子底下。在桌底，我歪著腦袋看見：門打開了，這個“領導”見沒有人，又走了。不過，這跟我想象中的領導有千差萬別。我覺得領導應該西裝筆挺，而這個“領導”帶著一頂鴨舌帽，穿著運動衫，我想可能是個假領導。這時，媽媽進來了，后面跟著“領導”。媽媽見我們沒人了，就說：“咦，人呢？”我們連忙從桌底爬了出來，好奇地問：“他是誰啊？”媽媽說：“他是病人，奇怪嗎？”我們愣住了，回過神來后，捧腹大笑起來。每每想起這童年趣事，我就會忍俊不禁。
喝墨水事件光陰似箭，日月如梭，一眨眼，12個春夏秋冬就過去了，許多童年的往事飄逝而去，未有一件事，還是我記憶猶新。
記得那天我剛放學背著沉甸甸的.書包回到了家，只聽見有人在嘆息，原來有人在和媽媽聊天，走近一看，原來是小阿姨。
“阿姨，
你怎么了，嘆啥氣�。 �
“晨晨啊，阿姨下崗了啊！都怨我肚子里沒墨水，海??
聽了這句話，我可急壞了，我的肚子里也沒墨水，難道我也要“下崗”了嗎？我記得坐立不安。突然，我想起媽媽的書房里就有一瓶墨水。我找到了墨水瓶，拂去灰塵，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底和還是不喝呢？這是我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其要“下崗”，還不如現(xiàn)在喝墨水，喝的念頭占了上風，我屏住呼吸，往嘴里送是，媽媽突然進來，問我看見墨水沒有，我把手中的墨水瓶給了媽媽，媽媽問我拿著墨水瓶干什么？我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，小阿姨是因為沒文化財下崗的，說肚子里沒墨水只不過是打了個比方�！蔽一腥淮笪�，還好我沒喝，要不然連命都沒了。
這就是我的童年趣事，不過我想你的童年時發(fā)生的事一定更有趣！那就來說說吧！
三年級小學作文 篇2
撈 魚今天，我和爸爸打算去珍珠泉撈魚，心情十分高興，我們帶著撈魚的工具出發(fā)了。我們先來到了魚塘邊，然后只見爸爸把小網(wǎng)放在水里，不一會兒爸爸就撈上來幾條小魚。小魚非�？蓯�，有白色的，有金色的。它們的身體只有小蝌蚪那么大，好看極了！看著爸爸撈的這么起勁，我也忍不住了，就說“爸爸讓我來試一試吧�！闭f完我就拿起網(wǎng)來撈起魚了。可是，十分鐘過去了，我還是沒有撈到一條魚，真沮喪。爸爸教導著我，說撈魚不僅僅要看得準，而且還要眼疾手快。也像人生一樣要懂得抓住機會。聽了爸爸意味生長的話，我學到了人生的'一個道理：要懂得抓住身邊的機會，而且要看得準抓得穩(wěn)。我會努力學習抓魚，并慢慢體會里面的道理。今天雖然我沒學會撈魚，但還是很開心的一天。
三年級小學作文 篇3
時間像不停旋轉的陀螺，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。母親終會變老，她會忘記很多。但她永遠記著 你 ，她愛著你。
那天，我背著書包正要上學。出門前，媽媽遞給我一把傘，說：“孩子，天氣預報說今天有雨，來，把傘帶上。”我看了看外面，陽光明媚，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，怎么會下雨呢？我丟下傘，背上書包上學去。
中午放學的時候，天忽然變了臉。頃刻間，電閃雷鳴，大雨傾盆。帶了雨傘的同學都回家了，沒帶雨傘的同學也一個個被家長接走了。雨下得越來越大了，我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓。望著窗外嘩嘩直下的大雨，我想不會有人來接我了，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦！是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難 地 向我 地 走來。
“孩子，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，瀑布似的雨無情地傾瀉在媽媽的身上。媽媽的.頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的像復印紙地臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，母愛的偉大就 著 這樣妙不可言，淡淡地，令人難以忘懷……
三年級小學作文 篇4
6月6日端午節(jié)上午，我和爸爸一起去西河人行橋看龍舟賽。
到了人行橋，那里已經(jīng)人山人海，橋上、河兩岸都擠滿了人。講話聲、議論聲不絕于耳，都在議論誰輸誰贏。我們好不容易找到一個位置，只看見參加比賽的一共有7條龍舟，有紅隊、黃隊、藍隊和青隊。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，比賽開始了。龍舟好像離弦之箭沖出起點之后，他們你不讓我，我不讓你，一會兒紅隊領先，一會兒黃隊在前，一會兒藍隊第一，青隊卻總是落后。此時，助威聲、加油聲、劃水聲響成一片。在比賽的`隊員聽到了助威加油聲，心里就有我要得第一的念頭，于是，他們越劃越快，爭取第一個沖到終點。劃過西河人行橋后，不知不覺紅隊已經(jīng)遙遙領先，黃隊也不甘落后，追了上來。最后，紅隊得了第一名，黃隊得了第二名，藍隊得了第三名。
今天的龍舟賽很精彩激烈，我看的很過癮。看了這次龍舟賽，我懂得了只要有信心，就一定能夠獲勝。
三年級小學作文 篇5
想知道23世紀的教室是什么樣的嗎？那么就跟我來吧！
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別，但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光，擦黑板時又滿是灰塵，影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統(tǒng)，所以無論大家坐在哪里，都不怕反光看不清黑板了；同時，這塊黑板具有自動清潔功能，只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板就能自動清潔。這樣既節(jié)省時間又環(huán)保衛(wèi)生，真是一舉兩得。
接著就來看看墻吧，未來的教室四周不再是用磚頭壘起的墻壁，而是用一種特殊材料做成的棉花墻。它的.功能可多了，如果你一不小心撞到了墻上，你會發(fā)現(xiàn)一點也不疼，就像撞在棉花上呢！更神奇的是這種墻可以隨著季節(jié)和節(jié)日的變化來變換圖案：春天，墻上鮮花朵朵，爭奇斗艷；夏天，千里冰封，萬里雪飄，給人清涼；秋天，天高云淡，鮮果飄香；冬天，驕陽似火，綠樹成蔭......坐在這樣的教室里上課，心情多么舒暢！
最后來看看課桌，這里的每一張桌椅都可以伸縮，它可以根據(jù)同學們的身高進行調(diào)整，上升或下降都很容易。放學后還可以折起來，方便同學們打掃衛(wèi)生。
怎么樣？未來的教室還不錯吧！我相信，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。
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