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三年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
在工廠附近的一個(gè)森林里，樹(shù)木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫(yī)生也生病了，他不能給樹(shù)木們看病。樹(shù)木們嘆著氣說(shuō)：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了。”“對(duì)呀，對(duì)呀”另一棵樹(shù)說(shuō)道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹(shù)又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥在咳嗽，便說(shuō)：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因?yàn)楣S排的煙吧�！薄班培拧弊哪绝B說(shuō)話了，“我生病不僅是因?yàn)楣S在排煙。還是因?yàn)槠囬_(kāi)的時(shí)候放的`尾氣。”“哎，誰(shuí)來(lái)幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樯掷镂廴咎罅�，讓人覺(jué)得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過(guò)去撒在草地上，不久草地上就開(kāi)滿了花。人們還不怎么開(kāi)車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹(shù)木和啄木鳥都沒(méi)有再生病了，大家都很開(kāi)心。
從這以后人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復(fù)了平靜。
三年級(jí)作文300字 篇2
三年級(jí)上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課，老師帶進(jìn)了一個(gè)女生，經(jīng)過(guò)她的自我介紹，我知道了她是我們班的新同學(xué)，名字叫賈卓然。
賈卓然身材微胖，個(gè)子很高，給人一種很壯實(shí)的感覺(jué)，她的臉很白，像一個(gè)雞蛋剝了皮一樣白；她扎著一個(gè)丸子頭，非�？蓯�(ài)。有時(shí)候她還在頭發(fā)上貼上各種各樣，顏色各異的.萬(wàn)能魔發(fā)貼，非常俏皮。她經(jīng)常穿一件紫色的鴨絨襖，因?yàn)樽仙撬淖類?ài)。
賈卓然很愛(ài)笑，仿佛全世界都會(huì)惹她笑。她在下課會(huì)和同學(xué)們談天說(shuō)地，歡快的笑著，跑操的時(shí)候也不放過(guò)機(jī)會(huì)，累的呼呼喘，也要和同學(xué)們說(shuō)上兩句。因此她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好，只有老師批評(píng)她的時(shí)候，她才會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)。她唱歌非常好聽(tīng)，剛來(lái)我們學(xué)校就參加了學(xué)校的歌唱隊(duì)，平時(shí)也非常愛(ài)好唱歌，經(jīng)常為大家?guī)?lái)跟多歌曲，吃飯時(shí)也會(huì)哼上幾句，有時(shí)同學(xué)們也會(huì)稱她為“歌神”。
她就是我們班的新同學(xué)——賈卓然，一個(gè)特別的女生。
三年級(jí)作文300字 篇3
“我的本領(lǐng)最大了”“不對(duì)，是我的本領(lǐng)最大了”這是誰(shuí)呀？怎么回事呀？奧！原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吵架呀！
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)頭的.是句號(hào)，句號(hào)說(shuō)：“你看看你們，再看看我。一句話說(shuō)完就要用上我，不用我就說(shuō)不完會(huì)憋死的�！倍禾�(hào)第一個(gè)不服氣的說(shuō)：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會(huì)憋死的�！备袊@號(hào)說(shuō)：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂(lè)都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問(wèn)號(hào)也不服氣。說(shuō)：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學(xué)好問(wèn)就是我問(wèn)號(hào)�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)匠吃絽柡�。突然一陣歌聲傳�?lái)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)……原來(lái)是書本唱的歌啊！
書本又說(shuō)：“哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都非常重要，寫文章的時(shí)候一個(gè)也是不能少的。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。
三年級(jí)作文300字 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要組織學(xué)生去義務(wù)植樹(shù)。
這個(gè)好消息很快像在教室里點(diǎn)燃一根鞭炮，大家都非常的興奮。“可是每個(gè)班只能選5個(gè)到6個(gè)同學(xué)�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道。聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，大家變得失落起來(lái)，教室再次安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，就開(kāi)始上課了。
時(shí)間像流水一樣快，很快就到了下午，老師開(kāi)始挑選學(xué)生，我的心像極速奔跑的列車一樣砰砰地跳著，老師快速地點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中竟然真的.有我，班長(zhǎng)也被選上了，他提著一個(gè)空空如也的水桶跑下了樓。
開(kāi)始植樹(shù)了，第一步就是澆水：可是沒(méi)有水怎么辦？關(guān)鍵時(shí)刻，班長(zhǎng)出現(xiàn)了，他不失時(shí)機(jī)的當(dāng)上了男主角。
只見(jiàn)他提著一桶水快速地走了過(guò)來(lái)，上場(chǎng)容易可下場(chǎng)就難了，他快到花園時(shí)，他估計(jì)已經(jīng)沒(méi)力氣了，速度眼看著慢了下來(lái)，我立刻沖了過(guò)去，接過(guò)水桶跑了過(guò)來(lái)，給小樹(shù)澆了水，然后把水牌掛到小樹(shù)上。
校長(zhǎng)、老師給我們拍照留念，我也永遠(yuǎn)忘不了這棵小樹(shù)，也忘不了這個(gè)值得紀(jì)念的植樹(shù)節(jié)。只要我們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木也會(huì)給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境和生活。樹(shù)木是人類永遠(yuǎn)的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇5
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)一一整理書柜。
我一回到家就來(lái)到我的房間，看著眼前凌亂不堪的書柜，真的該好好整理整理了。
我首先把書柜上的書一本本拿下來(lái)，我拿到一本愛(ài)書就情不自禁地看起來(lái)�！拔�！怎么把書柜弄成這樣子啊”，媽媽走進(jìn)我房間大聲問(wèn)道。哦！我完全忘記我的特殊任務(wù)是整理書柜了。“媽媽，快來(lái)幫幫我整理書柜”。媽媽來(lái)得太是時(shí)候了，但媽媽說(shuō)她只負(fù)責(zé)指導(dǎo)，動(dòng)口不動(dòng)手。第一步把書先分成了工具類、寫作類、閱讀類三大類，然后把書按類別整齊地?cái)[上書架，一層是新華字典和成語(yǔ)詞典等工具書，二層是寫作文前參考用的作文書，三層是我最愛(ài)閱讀的書，有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派、成語(yǔ)故事、中外名著…它們都有了自己的'家，我為它們編好了號(hào)，用小標(biāo)簽貼在它們身上，接下來(lái)，根據(jù)它們的身份制作了個(gè)目錄表。哇！大功告成了！以后我再也不會(huì)為找不到書而著急發(fā)愁啦！
我和媽媽看著整潔有序的書柜開(kāi)心地笑了，媽媽豎起大拇指為我點(diǎn)贊，我的心就像灌了蜜一樣甜。
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