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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-25 09:13:02 三年級(jí) 我要投稿

    (通用)三年級(jí)作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)三年級(jí)作文5篇

    三年級(jí)作文 篇1

      小江是三年級(jí)的一名小學(xué)生,他平時(shí)做事總愛(ài)不勞而獲。

      春天來(lái)了,一個(gè)星期天的上午,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,春風(fēng)送暖、百花齊放,大地處處飄散著清香。小江和他的好朋友小明拿著魚竿,背著魚簍,一起去小河邊釣魚。小明坐在河邊的草地上,聚精會(huì)神地釣魚,不一會(huì)兒就釣到一條大魚,他高興極了,把魚放在身后的`魚簍里繼續(xù)釣。小江釣了很長(zhǎng)時(shí)間,卻連一條小魚也沒(méi)釣到。他看著眼前空空的魚簍,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。于是,他扔下魚竿,趁小明不注意時(shí),把他魚簍里的魚放進(jìn)自己的魚簍。就這樣,小明釣一條,小江拿一條……

      一轉(zhuǎn)眼半天過(guò)去了,他們要回家了。小明這才發(fā)現(xiàn)自己的魚簍空空的,而小江的魚簍卻是滿滿的。小明明白了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小江說(shuō):“我們要靠自己的雙手去勞動(dòng),不能占有別人的勞動(dòng)成果!毙〗懒藙趧(dòng)最光榮,不勞而獲可恥的道理,羞愧地地下了頭。

    三年級(jí)作文 篇2

      一天,熊二對(duì)孫小圣說(shuō):“咱們?nèi)ス珗@玩吧?”孫小圣欣然同意了。

      公園可真美!百花盛開,綠樹成蔭。孫小圣看見河面上有一塊石頭,于是學(xué)著爸爸孫大圣孫悟空的樣子,擺出了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型。熊二走著走著,發(fā)現(xiàn)孫小圣不見了。他看見一道金光,便順著金光走回去,發(fā)現(xiàn)孫小圣正在石頭上使用他的千里眼。熊二非常生氣,對(duì)孫小圣說(shuō):“快下來(lái)!危險(xiǎn)!你這樣會(huì)掉下去的!”孫小圣毫不在乎,不管熊二罵得有多難聽,孫小圣就是不肯下來(lái)。熊二見狀便對(duì)孫小圣說(shuō):“我剛才去了前面,前面的.景色比這里美麗多了,大樹更多更綠,小溪更清澈,小花更紅更香!睂O小圣聽了立馬跳到了地上吵著要去前面看個(gè)究竟。他們走了很久看了很久也累了,便來(lái)到一個(gè)小亭子里休息。孫小圣覺(jué)得涼亭很漂亮,想留個(gè)紀(jì)念。于是,孫小圣兩腿夾著柱子,用尾巴纏著柱子,從頭上拔下一根毛,對(duì)它一吹,立馬變出了一支筆。孫小圣大筆一揮,快速地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。由于動(dòng)作太大,吵醒了正在休息的熊二,熊二見狀立馬勸阻:“孫小圣,你不能破壞公物,要是每個(gè)人都像你這樣,公園會(huì)變成什么樣呢?趕快把這里擦干凈!”小猴只好乖乖拿來(lái)抹布和水,把字給擦了。

      出了公園,熊二嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說(shuō):“下次你可不能再破壞公物了!”說(shuō)完后,太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”孫小圣慚愧地紅著臉低下了頭。

    三年級(jí)作文 篇3

      我是中國(guó)人,我國(guó)的國(guó)寶是熊貓,你認(rèn)識(shí)嗎?

      成年的熊貓好似一團(tuán)巨大的棉花。又白又圓的頭上長(zhǎng)著半圓形的耳朵。一雙黑色的眼睛旁有一圈黑色的毛仿佛帶了墨鏡,小小的嘴巴上有一個(gè)好似愛(ài)心形的鼻子。

      剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的,毛剛剛長(zhǎng)出一點(diǎn)幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無(wú)法睜開,幾個(gè)月后毛就長(zhǎng)全了,雪白的毛一眼就能看到了,這時(shí)嘴里還沒(méi)有牙齒,把手放進(jìn)去,你會(huì)感覺(jué)到有東西輕輕地夾著你。

      過(guò)一段時(shí)間等它能跑,就是最萌的時(shí)候了。它跑的時(shí)候左右一搖一擺,萌萌的眼睛看著你感覺(jué)想要什么似的。小的時(shí)候吃東西,是飼養(yǎng)員把早已準(zhǔn)備好的牛奶裝進(jìn)奶瓶塞到它的嘴里,看著熊貓寶寶在喝奶了,飼養(yǎng)員會(huì)把它輕輕推到草地上。

      這不僅是它最萌的'時(shí)候也是最愛(ài)玩的時(shí)候。有時(shí)它會(huì)捉弄飼養(yǎng)員,抱住他們的手或腳不讓走。有時(shí)給它一個(gè)塑料玩具,它會(huì)感到無(wú)比好奇,抱住玩具就開始撕咬。

      它長(zhǎng)大后會(huì)變得很懶,好似一位老年人。吃東西時(shí)懶洋洋地坐在草坪上,伸出短短的“手”抱住竹子,慢吞吞地塞入嘴里。

      聽完我的介紹,你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛(ài)的外表迷惑,它是熊不是貓!

    三年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)你背這書包上學(xué)時(shí),你看到過(guò)供行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口時(shí),你看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?

      在我很小的時(shí)候,我的父母就常常提醒我:“過(guò)馬路時(shí)要小心,注意安全!痹隈R路少,夜以繼日負(fù)責(zé)交通安全的交警叔叔,不正是為了確保人們的安全而在工作嗎?在放學(xué)的路上,老師要我們帶小黃帽排著整齊的隊(duì)伍回家,不是我為了我們的安全嗎?然而,有的花還沒(méi)開放就凋謝了,個(gè)別同學(xué)死于交通事故。痛心之余,我沒(méi)苦苦反思。在緊張的學(xué)習(xí)之余,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了“安全”二字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

      從報(bào)紙、電視上我們可以看到,每年我國(guó)中小學(xué)生的傷亡事故多的令人觸目驚心,那些夭折的花朵,有中毒死亡的,有觸電死亡的,有玩火死亡的,有從樓上失足摔下來(lái)跌死的,有在水中溺死的、、、、、其中,發(fā)生頻率最高的.要數(shù)交通事故了。

      籃球女孩的故事,大家都聽說(shuō)過(guò)吧!他很小的時(shí)候下肢被汽車壓殘,被迫用籃球當(dāng)“腳”使用,手中的兩塊木頭和身下的籃球不知陪伴她走了多少里路,距今為止她已磨爛了8個(gè)籃球;@球女孩的故事感動(dòng)了大家,她受到了各界人士的關(guān)注。如今,籃球女孩在北京做了截肢手術(shù),他希望把腿找回來(lái)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!這是多么催人淚下的故事!同事,這個(gè)故事也警示我們每個(gè)人;注意安全!

      是啊,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),每時(shí)每刻都要注意安全。與此同時(shí),司機(jī)叔叔、阿姨們也應(yīng)該注意,不能超速行駛、占道行駛、無(wú)證行駛、酒后駕駛和疲勞駕駛。同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐我們心中,讓安全伴隨我們長(zhǎng)大!

    三年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都有的名字,我也不例外。

      我叫任雪寒,可是在學(xué)校里,們戲稱我“白雪公主”,說(shuō)我皮膚白,中間有個(gè)“雪”字,我特別,回來(lái)叫把名字改掉,后來(lái)媽媽告訴我起這個(gè)名字的由來(lái)。

      伴隨著刀郎的嗓音嘶啞的唱著20xx年的場(chǎng)雪的時(shí)候,我呱呱落地了,我出生在漫天飄雪的季節(jié),“瑞雪兆豐年“雪是之源,又是的象征。爸爸媽媽為我起名雪寒,就是我在寒冷的,大雪紛飛的時(shí)候,有旺盛的生命力,任憑風(fēng)吹雪打,我亦在嚴(yán)寒中傲然挺立的`意思。也希望我能歷經(jīng)磨難,接受風(fēng)霜雪雨的洗禮,然后綻放出絢爛的生命之花。

      我希望我在嚴(yán)寒中,在嚴(yán)寒中自勵(lì),同時(shí)能在嚴(yán)寒中取得碩果。

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