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    雪三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-25 09:05:05 三年級(jí) 我要投稿

    雪三年級(jí)作文(合集)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的雪三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    雪三年級(jí)作文(合集)

    雪三年級(jí)作文 篇1

      不只是一次,雪,你再胖胖的云朵姐姐懷里憋壞了吧?你頑皮而輕盈的跳下來(lái),潔白的身影浮現(xiàn)出你純潔的心靈。可為什么在深圳見(jiàn)不到你?

      還記得初次見(jiàn)面時(shí),我與你打招呼時(shí)嗎?我問(wèn)你為什么不到深圳來(lái)。我當(dāng)時(shí)想:你可能是個(gè)挑剔的孩子吧!認(rèn)為深圳不夠冷,不去那兒?jiǎn)?我想你也許也是個(gè)愛(ài)家的孩子,為了家庭可以犧牲自己的好奇心吧!

      可能當(dāng)時(shí)我真的真的很天真,呵!雪怎么會(huì)說(shuō)話呢?可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),雪的聲音很細(xì)很柔。真的!用心去體會(huì),它真的在說(shuō)話!

      轉(zhuǎn)眼間,雪小了,我也該回家了。我真的好想好想讓雪和我一起回去。

      在離回去的最后一天里,太陽(yáng)也將徐徐升起了。

      看著天上的小雪,真如仙女般的美麗,如雨絲般的輕盈,如白珍珠般的晶瑩潔白。我不得不承認(rèn),在大人眼中,你是純潔可愛(ài)的乖孩子;在孩子眼中,你如漂亮的仙女姐姐;而在我的眼中,你卻像來(lái)自另外一個(gè)世界的我。

      雪,你像冰川般的冰冷,又好似慈母般的溫暖。當(dāng)我用雙手捧住你時(shí),我的掌心好冰好涼,可心里卻好溫好暖。

      當(dāng)我把你拋向遠(yuǎn)方,你又重新飛了起來(lái)。你如穿著飄飄白裙的少女,越到了天空,在天空中劃過(guò)一條雪白而美麗的弧線,正巧與剛剛露出小半張臉的太陽(yáng)面對(duì)面,你又像即將落地的蒲公英,同時(shí)身體在慢慢的分散。最后,只剩下一顆晶瑩的露珠,像我的.眼睛那樣透亮,又像我的淚水那樣晶瑩。

      雪你為什么不到深圳呢?也許我問(wèn)也是白問(wèn)吧!旦謝謝你留下的雪寶寶。我打開(kāi)冰涼的瓶子,在翠綠欲滴的樹(shù)葉上的雪寶寶乖巧的滑到我手中的瓶子里,蓋上蓋子后,隨機(jī)聽(tīng)到這樣的聲音——

      “滴答——”

      雪白的世界漸漸翠綠起來(lái),遠(yuǎn)處,蓋在綠葉上的水珠還在往下滴著。我想:可能唯有我瓶子里的雪寶寶還剩下寥寥無(wú)幾的雪絲吧!

      想著想著,回到了深圳,回到了春天……

      仿佛是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)。

    雪三年級(jí)作文 篇2

      等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開(kāi)眼了,賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。

      那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè)開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的漫長(zhǎng)積累,第二天,。≌俏覀兊奶焯!此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動(dòng),深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。

      !雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤(pán),開(kāi)始造“雪人”。

      真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái),一個(gè)正中臉,一個(gè)正中頭頂,另一個(gè)正中小腿,好啊,這幾個(gè)人竟來(lái)這一招,還“群毆”我,哼,沒(méi)事兒,我一個(gè)抵三,看誰(shuí)強(qiáng)。接著我也顧不了了,蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”,我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后,拍了拍身上的`雪,做了幾個(gè)大型“炸彈”。聽(tīng),這聲兒,哦,他們幾個(gè)在向我圍攏,我一手一個(gè)“炸彈”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來(lái),那幾個(gè)人沒(méi)防住,兩個(gè)人“負(fù)傷”了,此時(shí)的我信心大增,又做了小“炸彈”,就在我起身扔“炸彈”時(shí),一個(gè)人來(lái)到我背后,用一枚超大“炸彈”砸中了我,我氣憤的回過(guò)了頭,隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個(gè)偷襲者,可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái),太懸殊了!我也沒(méi)有意識(shí)到身后有三四個(gè)手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開(kāi)起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_(kāi)炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的結(jié)局嗎?

      雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣,因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边沒(méi)機(jī)會(huì)呢!

      真的沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?

    雪三年級(jí)作文 篇3

      秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間,不知不覺(jué),和藹可親的冬爺爺邁著蹣跚的步子,捋著胡須悄悄地來(lái)到我們身邊。

      早晨,大地一片冰天雪地。一陣寒風(fēng)吹來(lái),雪花左搖搖,右搖搖,像喝醉的醉酒漢在走八仙步。有的雪花上飄飄,下飄飄,又像小姑娘在跳舞。上學(xué)路上,那些雪花撲打著我的臉,貼在臉上雪花一會(huì)就化成了小水珠,好冷呀!我連忙戴上帽子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可那頑皮的雪花還是不停地往里鉆,我只好把頭低著,加快了腳步。

      不一會(huì)兒,大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雪花落在房頂上,像給房子戴了一頂潔白的絨帽,雪花落在地面上,像給大地蓋上了一層厚厚的棉被,雪花落在松樹(shù)上,把它變成了一棵巨大的`圣誕樹(shù),彎彎的河水結(jié)了冰,魚(yú)兒躲在冰層下,正在偷窺著我們呢!小河旁有一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人,它正拿著魚(yú)叉打算捕魚(yú)。

      下雪了,小朋友們不畏嚴(yán)寒地跑出門(mén),他們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的搖小樹(shù),把樹(shù)上的雪都弄在地上來(lái)了。小朋友們笑啊,叫啊,開(kāi)心極了。大人們也興高采烈地拿出了手機(jī)到處拍照,欣賞這美麗的雪景。小狗追著小朋友身后不停地跑,累了就在地上打幾個(gè)滾兒,然后爬起來(lái),抖一抖身上的雪,又去追小朋友們。

      雪花穿梭世界名地,我欣賞著這美麗的雪景,就情不自禁地贊嘆道:“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀!”

    雪三年級(jí)作文 篇4

      雪雪最近總是不順,她覺(jué)得樂(lè)樂(lè)在暗中使壞,嚇得連門(mén)也不敢開(kāi)了。

      “哈,昨天晚上睡得真好!嗯,現(xiàn)在是7:05分了,還有半個(gè)小時(shí),上學(xué)去吧。”雪雪洗漱后,剛要開(kāi)門(mén),心想,我還是用魔法吧,樂(lè)樂(lè)可能又要惡作劇了。

      她開(kāi)了門(mén),左看右看,沒(méi)人,才出了門(mén)。走到學(xué)校后,老師早就開(kāi)始上課了。

      “雪雪,你怎么來(lái)得這么晚?你整整遲到了半個(gè)小時(shí)!

      雪雪小聲地說(shuō):“一定是樂(lè)樂(lè)搞的鬼!敝宦(tīng)老師又說(shuō):“雪雪,你說(shuō),是樂(lè)樂(lè)嗎?我要把你學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)撤銷!

      雪雪一聽(tīng),傷心極了,嗚嗚地哭了起來(lái)......

      下課了,雪雪看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)在笑她,一把就把樂(lè)樂(lè)抓了起來(lái),說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你給我等著瞧!”

      后來(lái),樂(lè)樂(lè)最近總是不順,每天都被雪雪打,叫他不要惡作劇,他就是不聽(tīng),結(jié)果被打,你說(shuō)好不好笑。

    雪三年級(jí)作文 篇5

      昨天,小雨淅淅瀝瀝地下了一夜,今天早晨又下起雪來(lái)了,特別是第二節(jié)下課時(shí),雪下得最大。

      隨著下課鈴的打響,我們立刻像離弦的箭一樣沖出教室,奔向樓下。

      天空中,一片片雪花從天而降,像一個(gè)個(gè)圣潔的精靈,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,為人們帶來(lái)了美好的祝福。站在那漫天飛舞的雪花中,你會(huì)感到心曠神怡。多美的雪!多純潔的雪。槲覀儙ё吡丝諝庵械募(xì)菌,降低了呼吸道疾病的發(fā)病率。雪覆蓋在莊稼上,還預(yù)示了來(lái)年的豐收。雪化為水后,又濕潤(rùn)了空氣。

      我伸開(kāi)雙手,想接住一片美麗的`雪花。正巧有一片雪花落在我的手套上,我屏住呼吸,仔細(xì)觀察著這片雪花:六瓣花瓣,組成了一片晶瑩剔透的雪花。雪花上面的紋印真是巧奪天工,那么小的雪花,竟有那么復(fù)雜的紋印。還沒(méi)等我做進(jìn)一步的觀察,這一片難得的雪花已經(jīng)在我的手套上融化了,只為我留下了一小片水漬以作紀(jì)念。

      美麗的第一場(chǎng)雪已經(jīng)降落,盡管沒(méi)有為大地?fù)Q上銀裝,但是它為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。我急切地盼望下一場(chǎng)雪早日到來(lái)。

    雪三年級(jí)作文 篇6

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蹦阒肋@是說(shuō)什么花嗎?“梨花了”?是說(shuō)我們雪花的呀!我們成群結(jié)隊(duì)地飄落到人間,給大地披上銀裝,給枯樹(shù)雕天花。人們看見(jiàn)我們,不由地就想起“純真`”潔凈“、”孕育生機(jī)“等等美好的詞語(yǔ)來(lái),怪不得唐代詩(shī)人岑參在詩(shī)中把我們比作梨花,真是詩(shī)情畫(huà)意別有天地。

      盡管許多人年年見(jiàn)我們,可往往把我們兄弟姐妹認(rèn)成一個(gè)樣兒。其實(shí)才不呢。我們有的像晶瑩的薄片,有的像白亮的銀針,有的`像張開(kāi)的扇子,有的像夜里的星星,有的像交錯(cuò)的樹(shù)枝,有的干脆像啞鈴。信不信由你,有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),我們形狀有一萬(wàn)多種哩!只是我們這個(gè)大家族有個(gè)共同的基本特征——六角形。即使是”針花“小弟,它的六根銀針也是指向六個(gè)方向的。

      別看我們這么小,這么輕,似乎微不足道,可是聚集在一起,對(duì)人的作用就大了。北方有句農(nóng)諺:”今年麥蓋三床被,明年枕著饅頭睡!斑@些經(jīng)驗(yàn)之談?dòng)袥](méi)有科學(xué)道理呢?你想一想呀,我們給大地蓋上被子,不就保持了地溫,也免得地下水蒸發(fā)掉嗎?春天,我們?cè)倩伤,更有利于抗早。我們可以把地下的害蟲(chóng)凍死,也免得這些小壞蛋明年再吃莊稼。還有呢,我們聚在一起時(shí)能吸收空氣中的氮、硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等,融化后滲入土中,又相當(dāng)于化肥了。真的,有的人做過(guò)實(shí)驗(yàn),用我們化成的水澆灌溫室里的黃瓜,可增產(chǎn)21%,把這水喂給家畜、家禽,它們的體質(zhì)就會(huì)增強(qiáng)氵母雞吸了這水,還會(huì)多下蛋呢!

      當(dāng)然了,我們有時(shí)也干了些壞事,比如春天落下來(lái),凍死了莊稼,有時(shí)擠著下來(lái)得過(guò)多,還壓塌房屋,壓斷電線呢。孕育我們的冷凝云媽媽,可厲害啦,不許任何人靠近它。有些飛機(jī)不小心闖到它面前,它立刻給它們穿上冰鎧甲,讓螺旋槳停轉(zhuǎn),無(wú)線電失靈,使飛機(jī)失去平衡,造成事故不過(guò),人們還是不斷地想出新辦法,盡量讓我們發(fā)揮長(zhǎng)處,也盡力避開(kāi)我們的厲害,可能他對(duì)自然界的一切,都是采取積極的態(tài)度呢?你是否今后也能這樣呢?讓我們交個(gè)朋友吧!

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