[精華]三年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級作文 篇1
今天上作文課的時候，我提議一起玩“捉迷藏”，大家一聽，都表示同意，我們就開始玩了起來。
看，一位男生夸耀地說：“哈，捉迷藏可是我的強(qiáng)項(xiàng)，等著瞧吧！”
聽見這位男生說的話，我就偷偷地對老師說：“老師，待會就讓他捉吧�？此卸鄥柡Α！�
老師先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起來，再讓他轉(zhuǎn)了三圈。趁這個機(jī)會，我們就馬上找好位置躲了起來，那位男生先摸一下左邊的桌子和椅子，在摸右邊的桌椅，還是沒找到一個人，他只好失望地離開了，又繼續(xù)往前找。
當(dāng)男生伸手快要抓到一個女生的.時候，“咯吱，咯吱”的聲音從旁邊傳來。他馬上回過神來，往有聲音的地方摸去，一下子抓到了一個男生。我偷偷計算了一下，他剛好三分鐘抓到了一個人。而且那個同學(xué)還是我們當(dāng)中最聰明的哦！
哈哈，原來他不知道，我正躲在后門那邊呢！今天這個游戲真有趣，我下次還想玩。
三年級作文 篇2
20xx年11月11日上午八點(diǎn)半，我和爸爸媽媽早早來到鄭州市伏牛路小學(xué)漢字文化館。初冬的早上寒風(fēng)凜冽，一下車我凍得鼻子酸酸的，首先映入眼簾的是“伏牛路小學(xué)漢字文化館”幾個蒼勁有力的大字。
走進(jìn)校園，是一座黃綠相間，粉色為主的三層小樓，裝飾古樸、典雅，充滿濃濃的中國風(fēng)�！盁崃覛g迎河南商報小記者”幾個紅紅的大字打在教學(xué)樓墻面大屏幕上非常的醒目，電子屏下方寫著伏牛路小學(xué)校訓(xùn)“做一個靈魂高尚的人”。
九點(diǎn)整，伏牛路小學(xué)漢字文化館內(nèi)的老師正式帶領(lǐng)河南商報小記者走進(jìn)漢字文化館內(nèi)參觀，在一樓中廳，老師介紹說這是漢字文化館最重要的部分。墻上是“六藝”，“六藝”是中國古代的貴族教育體系，始于公元前1046年的周王朝，要求學(xué)生掌握“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六中基本技能。
俗話說，不學(xué)“禮”，無以立。中華民族自古被稱為“禮儀之邦”。“射”是古代君子必學(xué)的武藝。中國古代的“射”藝主要是指射箭和彈弓，春秋時期還發(fā)明了弓弩�！坝笔邱{駛馬車的技術(shù)。
“六藝”對面是“六書”，老師給我們講解六書是東漢著名的語言學(xué)家許慎，在《說文解字》中對古文字構(gòu)成規(guī)則的概括和歸納。也就是我們經(jīng)常說的漢字六種造字方法：分別是象形、指事、會意、象形、轉(zhuǎn)注和假借。
老師的講解讓我大開眼界，我們走到一樓西文化長廊，漢字源流譯古今，老師講了漢字的起源和發(fā)展。漢字是中華民族智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)藏著豐富的審美和詩意，富有鮮活的生命力。隨后老師講了“人、大、天、夫”這幾個漢字的意義。一樓西廳是百家姓我找到了我們“張”姓的起源。
最后，老師帶領(lǐng)我們來到三樓“天馬行空”劇場，里面氣派的舞臺上方寫著“伏牛劇場講述中國”幾個大字格外醒目。我們終于等到故事城堡的主人璐璐姐姐出場啦！這是我第二次見到璐璐姐姐。去年在《河南商報》多媒體會議室，我有幸聽到璐璐姐姐講故事，被璐璐姐姐甜美動聽的'聲音,溫潤賢淑的氣質(zhì)陶醉了，感覺璐璐姐姐很有著東方獨(dú)有的古典美。璐璐姐姐一出場，臺下便掌聲雷動，璐璐姐姐給我們講了“人間煙火，生命之光”。通過觀看動畫片講解“茹毛飲血”的故事，給我印象最深的是“孤光自照，肝膽皆冰雪”這句話，出自宋朝詞人張孝祥的《念奴嬌》。最令我激動不已的是璐璐姐姐和我合影，幸福燦爛的笑容定格在我的臉上。
這次參觀漢字文化館讓我受益匪淺，學(xué)到了許多漢字知識，從倉頡造字的古老傳說、甲骨文的發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)代漢字的變遷。中國漢字有幾千年的漫長歷史，我決心學(xué)好中國字，做好中國人！
三年級作文 篇3
今天早上，我像往常一樣，習(xí)慣性的翻了翻書架，想找一本書“大飽眼福”，突然，一本書，讓我眼睛直發(fā)光。這本書是《游戲中的科學(xué)》。我急忙把這本書拿下書架。坐在我的小床上津津有味的讀了起來。過了一會兒，只聽樓下廚房里傳來媽媽的一聲“慘叫”：“哎呀！我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了��！”我聞訊趕來，看到媽媽焦急的樣子，我立刻想辦法。剛才看的書，給了我一個好辦法。
書中，有一個實(shí)驗(yàn)，是“雞蛋陀螺”，試驗(yàn)方法很簡單：只要把雞蛋在盤子里旋轉(zhuǎn)一下，就可以分辨出他是生的還是熟的了。我說干就干，我立即開始做實(shí)驗(yàn)，可我還是心存疑惑：到底能不能成功呢？我拿出兩個雞蛋，分別在盤子里旋轉(zhuǎn)。只見第一個雞蛋像喝醉了酒一樣，剛轉(zhuǎn)一下，就倒下了�？伤瓜潞�，還是“堅(jiān)持著”橫著旋轉(zhuǎn)。我用手夾住它，想讓它停下，放開手后，他還是旋轉(zhuǎn)著，過了一會兒，他才停下來。我可以判定，它是生的'。我又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)第二個，只見它像一個芭蕾舞演員在做旋轉(zhuǎn)動作那樣平穩(wěn)，一點(diǎn)也沒有想到下的動作；它又像一個平穩(wěn)的陀螺，快速的旋轉(zhuǎn)著。我立即給媽媽報告這一喜訊，媽媽焦急的臉上，多了一絲笑容。我按照這個辦法，準(zhǔn)確無誤的找出了熟雞蛋。
知道我怎么找出熟雞蛋的嗎？現(xiàn)在，我就把這個“絕招”教給你：煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)得比較快，因?yàn)樗闹匦奈挥谙掳氩�，旋轉(zhuǎn)起來可以像一只陀螺那樣立起來。內(nèi)部是液態(tài)的生雞蛋卻無法這們做。由于蛋黃重于蛋白，在位于中心的離心力的作用下，它只能搖晃一下，而無法產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動。如果把蛋阻擋一睛，然后立刻放開，它就會繼續(xù)再搖晃片刻。原因就是它內(nèi)部液體的慣性起了作用：蛋雖然已經(jīng)停止運(yùn)動，但里面的慣性卻仍然企圖繼續(xù)運(yùn)動。
我們身邊，不但雞蛋有趣，還有很多有趣的東西，讓我們一起來尋找吧！�。�！
三年級作文 篇4
20xx年的一天，我乘坐“神州15號”飛船來到月球，這里到處白茫茫一片。有形似火山的小山丘，還有布滿了整個月球的干枯了的河床。
我高興極了，快樂地奔跑就是不敢跑太快，怕太用力飛出了月球，因?yàn)樵虑蛞Υ蠹s是地球引力的1/6。突然我被石頭給絆了一下，一不小心碰到了飛船，飛船差點(diǎn)被我撞倒了。正是因?yàn)樵虑虻?引力比地球小，所以一個人在月球上可以輕而易舉地舉起一輛卡車。
我從地面跳了起來，慢慢的，我越跳越興奮，有一次差點(diǎn)跳到宇宙中去，因?yàn)橐π�，所以跳得不是一般的高�?/p>
我玩夠了，便回到飛船里拿了一把錘子和兩個小袋子，我用錘子敲下了幾塊小石子放進(jìn)袋子留作紀(jì)念。我又用手捧了一把沙子放進(jìn)另一個袋子里。我回到飛船里把東西放了下去，又拿起中國國旗走出飛船。我找到了一座比較高一點(diǎn)的小山丘，把國旗插在了山丘頂上。我很自豪！
我餓了，就回到飛船上吃了一頓飯，因?yàn)橐π�，所以我費(fèi)了很大的勁兒才把飯給吃了。
我很喜歡這次月球之旅。
三年級作文 篇5
昨天，媽媽從米店買來了一袋米。上樓時，我自告奮勇地要幫媽媽拎米。
走著走著，米袋突然裂開了一條縫，又白又胖的米粒頓時像斷了線的珍珠，撒了滿滿一地。氣死我了，這米袋早不破，晚不破，偏偏在節(jié)骨眼上破。我呆呆地望著米粒，撓著后腦勺，束手無策。唉，看來只能一粒一粒地?fù)炝恕?/p>
撿米粒活動開始了，我原以為不就是撿米粒嗎，小事一樁�？闪钗覜]想到的是撿米粒也是一樁很棘手的'事，小小的米粒就像一個個調(diào)皮掏蛋的小娃娃，總要從我的手中掙脫，好像在說：“嘿嘿，這下你拿我們沒辦法了吧！”我氣急敗壞地吼道：“等一下看我這么收拾你們�！�
這時，媽媽來了，她笑著從口袋里掏出了一只袋子，和我一起干了起來。過了好長一段時間，小米粒終于被我們征服了，乖乖地躺在了米袋里。
唉，真是“誰知盤中餐，粒粒‘撿’辛苦”呀！
三年級作文 篇6
我有許多的心愿，大小不一，下面，我就來說說我最大的心愿吧。
我最大的心愿是：長大以后當(dāng)一名生物學(xué)家，去世界各地考察各種生物，采集各種生物的標(biāo)本，為人類發(fā)現(xiàn)更多的新生物，發(fā)現(xiàn)一個全新的世界。
平時，我就很喜歡看有關(guān)動物、植物方面的的書，比如《生物奇迷》等。我對動物的生活習(xí)性、植物的生長環(huán)境以及他們的'生存條件都非常感興趣。我很喜歡觀察動物，也喜愛動物。比如白鷺就是我最喜愛的鳥類之一，它長著潔白的羽毛、炯炯有神的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子，最突出的特點(diǎn)就是——它的尾巴張開來的時候，就像一把潔白的、美麗的小扇子，讓人感覺很想伸手去摸它一下。
我也很喜歡了解植物，比如：荷花。它生長在池塘里，葉是綠色的橢圓形，花瓣重疊，有粉色、白色等。在一大片、一大片荷葉的襯托下，顯得格外引人注目，真是出污泥而不染。
我一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，長大以后實(shí)現(xiàn)我的心愿。
三年級作文 篇7
“漫畫”似乎總是有趣、好玩的代名詞。而周月泉筆下的這幅漫畫，卻使我生氣，又陷入了沉思。
漫畫中的內(nèi)容是這樣的：在濃密的森林里，一位伐木工人神情貪婪，嘴角上揚(yáng)，叼著煙頭，高高地挽起袖子，賣力地?fù)]著斧頭，砍著樹。一只啄木鳥神情嚴(yán)肅地啄著伐木工的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲……
看了這幅漫畫，我陷入了沉思：“這段木頭里一定有蟲”，這蟲是貪婪蟲，是欲望蟲，是金錢蟲，是糊涂蟲，使這位伐木工人只顧眼前的利益，不做長遠(yuǎn)打算。這位伐木工眼中只有一個字：錢。他為了掙錢，不惜砍光山上的樹木來換錢。你瞧他眼中閃爍著貪婪的目光，瞧他嘴角興奮地上揚(yáng)，那是即將得到錢的喜悅！
其實(shí)生活中不乏這樣的人：例如，偷獵的人不怕法律的制裁，偷偷地打獵。有些人為了制作象牙制品，捕殺大象獲取象牙。目前，每年偷獵者都要取八十余噸的象牙，相當(dāng)于要捕殺20萬只大象，這樣，過不了幾年，大象就會被捕殺完畢。還有熊，由于熊膽是名貴中藥，熊掌又是餐桌上的`美食，所以，人們就隨意捕殺它。因?yàn)橐恢恍苤挥幸桓毙苣�，人們就發(fā)明了“活熊開導(dǎo)法”。把一根管子直插熊膽。還有……
希望人們能控制自己的欲望，防止那只叫貪婪的小蟲控制大腦�！斑@段木頭里一定有蟲”，大家一定要記住這句話，不能讓這“蟲”在你的大腦里生根發(fā)芽，為所欲為地控制你們的大腦，為了金錢而不顧一切地破壞環(huán)境。
三年級作文 篇8
昨天閱讀課上，在學(xué)習(xí)報上看了一個趣味思考題：“春節(jié)到，真熱鬧，一群小孩放鞭炮，一人1串多1串，一人2串少1串 ，問有多少個小孩，多少串鞭炮？”我仔細(xì)思考，犧牲了很多腦細(xì)胞，也想不出結(jié)果�；丶液笪依p著爸爸，讓他給我講解，爸爸爸拿出筆畫呀，列呀……，最終列了一個方程，的確復(fù)雜，我有點(diǎn)聽不懂，有結(jié)果了，X=2，Y=3，我心里樂滋滋地。
到校后，我迫不及待的講給同學(xué)們……。這時巡查學(xué)校的王老師正好經(jīng)過，他聽了先表揚(yáng)了我，然后耐心地問：“你理解嗎？”我搖了搖頭。王老師笑著說：你很聰明，也很有上進(jìn)心，你那樣理解的.確不容易呀�？梢赃@樣想，一人一串多1串和一人兩串少1串的情況，好，現(xiàn)在你們幾個拿出你們的鉛筆分一分，每人一支讓它余1支，每人兩支讓它少1支，分分看。我們立即動起來，一會兒就擺好了，大家都很高興。向王老師投去了佩服的目光，老師笑了。接著，他又出了一個題：“一頭牛正朝東吃草，牛尾巴朝哪？”我們異口同聲說：“朝西”。老師頓了會，說“再想想”，我們還說：“朝西”。老師笑著說：“朝下。”
我恍然大悟，心里由衷想：王老師知道的真多呀！這個老師真牛！
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