[必備]三年級難忘作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級難忘作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級難忘作文 篇1

　　我，善談，雄辯，而這是因?yàn)槟羌�令我至今難忘的一幕。

　　一年春節(jié)，爸爸媽媽與我參加家庭聚會(huì)，在飯桌上，大家紛紛說了祝詞，由于當(dāng)時(shí)我很害羞，我便遲遲不敢上去說祝詞，連表叔家的小弟弟都用他那稚嫩的童音逗得大家哈哈大笑，但是我在媽媽的支持下還是上去了，我剛想說話，又看到親戚們那一雙雙期盼的'目光，這樣使我更害羞、更緊張了，于是我剛到嘴邊的話就咽了回來，就在這時(shí)，表姑說：“早聽說東健大侄從小就聰明，還出口成章，快讓大伙兒見證見證�！贝蠹乙捕计咦彀松嗟馗胶停骸皩Π。�沒事的�！薄皝�，來”我越看他們我就越害羞，過了一會(huì)我覺得自己尷尬無比，最后，我看向媽媽，媽媽鼓勵(lì)的眼神使我找到了一些信心和勇氣，我就像打了雞血一樣滿血復(fù)活，我鼓起勇氣滔滔不絕地說出心中所想：“首先祝老人福如東海長流水，壽比南山不老松；再祝父母輩工作順利、心想事成；最后祝我們小孩芝麻開花節(jié)節(jié)高，學(xué)習(xí)更上一層樓��！”我剛說完大家如雷的掌聲響起，表嬸說：“你真是不鳴則己，一鳴驚人啊！”大家也哈哈大笑起來，他們的笑聲也使我緊繃的神經(jīng)也放松了下來。

　　歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼3年過去了，那一次的當(dāng)眾祝福，使我邁出了挑戰(zhàn)自己的第一步，讓我脫離了內(nèi)向；讓我不再膽小；讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　都說往事如煙，那一幕卻讓我永生難忘，因?yàn)樗�給予我奮進(jìn)的力量與自信，也是我人生的一次跨躍！

三年級難忘作文 篇2

　　星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動(dòng)——消防演練。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來到操場的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對我們說：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請幾位高年級同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌�防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷，按下壓把，對準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的`乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。

　　消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對火災(zāi)，面對火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！

三年級難忘作文 篇3

　　今天，我早早地起來了，因?yàn)榻裉煳液蜅钣钺跃鸵獏⒓酉牧顮I了，而且還是第一次參加夏令營，幾天前就忙活著準(zhǔn)備行李，既興奮又憧憬。

　　當(dāng)我和楊宇嵩來到集合的地點(diǎn)，這才發(fā)現(xiàn)我們來的還挺早，趁人不多我倆，在懸著夏令營的隊(duì)旗下合影留念，心中那個(gè)興奮勁甭提啦！隨后帶著行李的陌生的同學(xué)在爸媽的陪同下陸陸續(xù)續(xù)前來聚合。媽媽不停地叮囑著，眼里流露的都是擔(dān)心和不舍。是啊，這也是我離開家人第一次單獨(dú)出門，對我也是一種考驗(yàn)啊！

　　在規(guī)定的時(shí)間里接我們的旅游車來了，我背著背包滿臉歡欣的排著隊(duì)上車，我回頭揮手，只見媽媽靜靜的看著我，我的心里酸酸的`，找好座位后我隔著玻璃不停的向媽媽搖手，我真的想哭，但還是憋住了，因?yàn)槲铱蘖耍瑡寢屢矔?huì)哭的，所以我也靜靜的看著媽媽，在心里默默的說著：媽媽，放心吧！你囑咐的事我都記住啦，一定會(huì)開心的！汽車載著歡歌笑語踏上了去夏令營的路。

三年級難忘作文 篇4

　　10月7日這一天，我和爸爸媽媽一起去了我期待已久的上海游玩。

　　早上我們出發(fā)的第一站，是黃浦江邊的上海外灘。在外灘有很多大樓，是模仿國外建筑物來建造的，很有異國風(fēng)采！我還看到了一座很大的鐘樓，非常漂亮！媽媽告訴我這是海關(guān)大樓的標(biāo)志性大鐘，大鐘到了整點(diǎn)就會(huì)響，鐘聲悠揚(yáng)悅耳。接著我們來到了一座鐵橋，媽媽說這座鐵橋叫外白渡橋，是一座上海非常有名的橋，有很多電視劇里的上海鐵橋，就是在這里取景的，在這座橋上我們一家人也合影留念了。在黃浦江的對面，我見到了很多高樓，聽了媽媽的介紹知道了這些樓的名字，分別有上海中心大廈，上海金茂大廈和上海港務(wù)大廈，都是特別高大聳立的高樓，突出了上海的繁華與現(xiàn)代感！上海外灘人山人海，人多的`擠不動(dòng)，我緊抓爸爸的手，好不容易才從人群里沖出來，去往下一個(gè)目的地—上海東方明珠。

　　到達(dá)東方明珠時(shí)已經(jīng)是晚上了，夜晚的上海成了燈的海洋，處處都閃爍著燈光，就像是五顏六色的煙火降落人間，馬路上一串串明亮的車燈如同閃光的長河奔流不息。上海的夜晚真是美極了！真不愧是魔都啊！

　　欣賞完上海的夜景，我們爬上了東方明珠塔，東方明珠塔是一個(gè)廣播電視塔，明珠塔有三個(gè)球，越往上球越小。我們坐觀光電梯到達(dá)第二個(gè)球，上到了一個(gè)幾百米高的懸空觀光廊，從觀光廊上向遠(yuǎn)處看，上海美景盡收眼底，向下看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的房子車子都變得好小好小，像一個(gè)個(gè)模型，真的太有趣了！明珠塔的觀光走廊有一部分是透明玻璃鋪成的，很多人不敢走在上面，我爸爸也不敢，他都不敢往下看，哈哈，太膽小了。我和媽媽就很勇敢，走在玻璃走廊上，感到特別刺激！

　　夜已深了，大家都玩累了，我們不得不結(jié)束今天的行程了，這次來上海游玩真的開心極了！這是我最難忘的一天！

三年級難忘作文 篇5

　　今年的“ 六一”兒童節(jié)，是最令我難忘的一天，因?yàn)椋�在這一天，校長終于“大發(fā)慈悲”，讓我們這群向往玩樂的孩子慶祝兒童節(jié)。

　　我們這次沒有按照古老的方式慶六一，二是開展了“游園活動(dòng)”，所謂游園活動(dòng)，就是每個(gè)班都要組織一個(gè)游戲，準(zhǔn)備好紀(jì)念品等待著“顧客”。我們高年級的同學(xué)準(zhǔn)備的游戲很有意思：有套圈、盲人敲鼓、托球跑、頂氣球等，由于每種游戲的.隊(duì)伍都很長，我只玩了盲人敲鼓和托球跑。

　　我先來到了盲人敲鼓的活動(dòng)地區(qū)，從排隊(duì)的人數(shù)來看，這班的“生意”真是好極了！終于輪到我了。只見一個(gè)五年級的一個(gè)小女孩兒手拿一條紅領(lǐng)巾給我蒙上 了眼睛，老師又給我一支鼓槌，怪不等叫盲人敲鼓呢，原來就是蒙上眼睛敲鼓啊，簡單！轉(zhuǎn)過兩圈之后，我拿著鼓槌小心翼翼地往前走，生怕走錯(cuò)了方向。就在這 時(shí)，不是誰說了一聲：“敲！”于是，我卯足勁兒敲了下去，只聽身后一陣大笑——沒敲著。后來我才知道，原來是“淘氣包”-張程說的，唉，真可惜!可也不能 全怪他呀，還是我自己太“輕敵”了！

　　哎，敲不到算了，我去看看我們班有什么好玩兒的。

　　太好了，原來是托球跑，不過，這次可要激靈點(diǎn)兒，不能輕敵了， 我先把乒乓球放好，然后小心翼翼地前進(jìn)，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，我保持這種姿勢走到了終點(diǎn)，勝利了！我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。

　　這次的六一真好啊，真希望再過一次，可是，我們已是畢業(yè)生，馬上就要變成青少年了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一，把這顆寶石好好珍藏起來！

三年級難忘作文 篇6

　　在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多事，有愉快的，傷心地，有趣的由于時(shí)間的推移，很多事我已經(jīng)記不清了，但是，有一件事至今我依然記得清清楚楚。

　　事情是這樣的，上學(xué)期，上第一節(jié)音樂課的時(shí)候，老師讓我們單獨(dú)唱歌，我自信的舉起了手。跟著老師和諧而有節(jié)奏的音樂，我開始放聲歌唱，開始唱得很順利，可是，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我嗓子沙啞了，歌也跑調(diào)了。同學(xué)們哄堂大笑，我失望極了，眼淚不由自主的流了出來。從此，我再也不敢唱歌了。

　　又是一節(jié)平淡的音樂課，我像往常一樣坐在教室里默默地聽著同學(xué)們唱著一支又一支優(yōu)美動(dòng)聽的.歌，我多么想像他們一樣，可我沒勇氣舉起手，我的自信丟了。猶豫著，我看到了老師鼓勵(lì)的目光，我的手不由自主的舉了起來。老師叫到了我，我緊張地唱了起來。一曲歌唱完，我贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。 從此，我又敢放聲歌唱了，我又找回了我的自信。

　　這件事過去很久了，我依然記得清清楚楚，因?yàn)樗�讓我懂得了自信對一個(gè)人來說是多么重要。

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