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三年級(jí)作文300字4篇[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天,到了我們大課間了。我們高高興興的站好了隊(duì),下了樓。我們拿了大繩,開(kāi)始跳了起來(lái)。我不想跳大繩,所以,我又回到了“老鼠偷油”的'隊(duì)伍里。“配出一個(gè)出去!”大家異口同聲地 喊道!鞍壮!”大家又說(shuō)!昂诔觥ぁぁぁぁぁご蠹遗浜昧耍_(kāi)始玩了起來(lái)。”等等,我先講一下,這個(gè)是炸彈。這個(gè)是······“盧昕元一一的解釋道。開(kāi)始了,只見(jiàn)大家邁開(kāi)大步,走出了炸 彈區(qū)域,來(lái)引惑那”貓“!眮(lái)啊來(lái)。 按蠹液暗。那”貓“真是挺聰明的,不上我們當(dāng),站在原地,等待著時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,李睿思就被抓住了。李睿思也是一只機(jī)靈的”小貓“,把那個(gè)頭最高的 ”小老鼠“于小茹給抓住了。可是,于小茹死活不認(rèn)賬:”怎么著?我就不當(dāng)貓了,怎么著?“最后,于小茹退出了。”只好這樣了,我當(dāng)貓!“我說(shuō)!焙茫∥覀兝^續(xù)!“我站到了跑道上,等著”小 老鼠們“上當(dāng),那些”小老鼠們“跑到了跑道上,我跺了跺腳,他們嚇得跑到屋里。最后,我也不想玩了,休息了一下,就下課了。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)原本火辣辣的舌頭,變成了一雙纖細(xì)的手,散發(fā)出耀眼的光輝!當(dāng)我接收到這光輝時(shí),頓時(shí),暖遍了全身。原本在耳邊呼呼作響的涼風(fēng)如今化成了平靜而又涼爽的微風(fēng),在河面上輕輕掠過(guò),小河蕩起了一條條波紋;在柳樹(shù)旁邊走過(guò),柳樹(shù)擺起柔軟的長(zhǎng)發(fā)向他問(wèn)好?粗@樣的'美景去上學(xué),怎么能不高興呢!
第二節(jié)課課間,我收到一份通知:第三節(jié)課去練舞蹈。我盡力掩飾住內(nèi)心的興奮,其實(shí)我恨不得現(xiàn)在就是第三節(jié)課。上課鈴終于響了,走廊里全都是趕回教室上課的。好好的一條走廊被堵得水泄不通。我急忙“殺出重圍”,直奔空地。
還好,及時(shí)趕到。我是跳最后一首歌:我愛(ài)北京天安門。我得拿一朵向日葵跪在后面,等前兩首歌曲跳、唱完了,才可以跳。一開(kāi)始覺(jué)得不累,可是待了一陣子就待不住了。老師卻遲遲不讓我們休息,反而專門挑前兩首歌的錯(cuò)誤,一有錯(cuò)就讓他們重來(lái)。大家都累得腰酸背疼腿抽筋。這時(shí)下課鈴救了我們,老師只好讓我們休息。同學(xué)們像小雞啄米似地點(diǎn)頭表示同意。
雖然累了點(diǎn),不過(guò)下次我還會(huì)去的!
三年級(jí)作文300字 篇3
哆啦A夢(mèng)是一只未來(lái)科技的機(jī)器貓,他擁有百寶袋,能讓東西變得很特別,可以上天下地、回到過(guò)去,飛向未來(lái),簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。
如果我有了哆啦A夢(mèng),我要使用升降地板機(jī),飛到外太空,在外太空睡覺(jué)、打球,到外太空去探索,到各大星球去看看。我還要用自信動(dòng)搖器,把它裝到媽媽的頭上,我就再也不用做家事了,媽媽全部都會(huì)自己去做,我會(huì)很高興,不過(guò),媽媽應(yīng)該會(huì)累死吧!
如果我有哆啦A夢(mèng)的魔法大全,我就能變成隱形人,然后跑去看杜衡的考卷,讓每次的成績(jī)都得高分。我還要去玩具店,把喜歡的玩具搬回家,盡情的玩。我要把想做的事全寫在魔法大全上,它都會(huì)幫我完成,真是太棒了。
如果我有惡魔護(hù)照的.話,就可以出門惡作劇,或者去欺負(fù)我最討厭的同學(xué),讓他在吃營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí),把他的頭塞進(jìn)午餐里,再把湯倒在他的頭上,但是因?yàn)橛辛藧耗ёo(hù)照,他就不會(huì)生氣,這真是太神奇了。
哆啦A夢(mèng)是一只聰明的機(jī)器貓,他的道具有優(yōu)點(diǎn)、也有缺點(diǎn),它可以幫助別人,但也會(huì)傷害別人,而且有時(shí)候道具發(fā)生問(wèn)題,讓事情變得更糟糕。想一想,還是把自己當(dāng)成哆啦A夢(mèng)吧!
三年級(jí)作文300字 篇4
潛水我,雖然生長(zhǎng)在三亞,可是那么大還從來(lái)沒(méi)有潛過(guò)水。今天,我爸爸的同學(xué)來(lái)蜈支洲島來(lái)旅游,便順手牽羊地把我拉過(guò)去做他們的導(dǎo)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到了蜈支洲島的碼頭,我們?cè)诖a頭買了一些玩具很防暈船的用具,便耐心等候船的`來(lái)臨。十分鐘后,我們踏上了我夢(mèng)寐以求的蜈支洲島。來(lái)到了蜈支洲島,我們報(bào)名參加了一對(duì)一教助的岸潛活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)以后,教練給我們一個(gè)氧氣瓶,戴上面罩,就潛水了水。海里的景色真美呀!
成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地在海洋中生活,搶食物。連綿起伏的珊瑚礁五顏六色,有紅的,有藍(lán)的,有紫色……一只只螃蟹在水中盡情地嬉戲,在渾一點(diǎn)的地方,一群群小魚(yú)發(fā)現(xiàn)了我,就像發(fā)現(xiàn)外星人似的,一圈一圈地把我圈住,一些膽大包天的竟然敢往我身上撞,可是就在這時(shí),潛水的時(shí)間到了,我只好戀戀不忘的回了沙灘上。這次的潛水真快樂(lè)!
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