三年級(jí)小學(xué)作文[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個(gè)人得了肺結(jié)核的事，相信她不會(huì)隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她仍的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的.總經(jīng)理——福特。
在日常生活中，我們要認(rèn)真對(duì)待每一件事、每一個(gè)人，做到以誠待人，我們的明天會(huì)更美好。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
大家都說我是個(gè)快樂的小天使，可是小天使也有煩惱。當(dāng)報(bào)紙、雜志、電視上熱火朝天地宣傳各式各樣減肥藥品時(shí)，我卻為自己太瘦而發(fā)愁。有一天，姥爺讓我?guī)退贡汶S口說道：小麻桿，給我倒杯水好么？我想：以前別人叫我小麻桿，可是姥爺從來不這樣叫，今天怎么也跟著叫起來了？一句小麻桿勾起了我的回憶。這個(gè)難聽的外號(hào)還是從媽媽的同事李阿姨口中跳出來的。記得那天放學(xué)，媽媽接我回家。
任芮萱！我突然聽見有人叫我，便立刻站住腳步向四周看。呀，原來是李茜阿姨呀！我大聲說，阿姨，你好！阿姨來到我身邊，用手摸了摸我的小胳膊對(duì)媽媽說：這孩子一段時(shí)間不見，怎么還這么瘦呀，真像個(gè)小麻稈似的'，以后就叫你小麻桿吧。我聽了這話，心里很難過。于是，我就向朋友傾訴自己的煩惱，誰知久而久之，大家竟越叫越順口了。哎，真是倒霉呀！也難怪別人叫我小麻桿，因?yàn)槲姨萘�！我以后要多吃飯、多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)胖些！
那樣我就不符合麻稈的標(biāo)準(zhǔn)了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
記得前幾天，在教室里發(fā)生了馬蜂突襲事件。
那是一節(jié)語文課，梅老師在專心致志的講課，我們也聚精會(huì)神地聽著梅老師那生動(dòng)精彩的語文課。可是一只比老師有魅力的馬蜂從窗外飛了進(jìn)來，整個(gè)課堂全讓這只馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪里同學(xué)們的頭就轉(zhuǎn)向哪里，好像馬蜂是總指揮，我們是正聽從指揮命令的`士兵。這只馬蜂在程鳳鳴周圍轉(zhuǎn)圈，它一會(huì)兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲，一會(huì)在他右側(cè)翻筋斗，可他卻非常鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)，生怕馬蜂傷害了自己。
馬蜂離開了程鳳鳴，梅老師急中生智，用一本書拍打馬蜂，沒想到馬蜂只是受到了一點(diǎn)輕傷和驚嚇。它向窗口飛去，貼在玻璃上發(fā)出嗡嗡聲，急切地想出去，這個(gè)時(shí)候勇敢的梁益恒和陸洋洋采取捉拿馬蜂行動(dòng)，梁益恒用習(xí)字冊(cè)向貼在玻璃上的馬蜂扔去，習(xí)字冊(cè)和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上，她趕緊抓起草稿紙使勁拍打，直到馬蜂不動(dòng)為止。
馬蜂突襲事件終于到此結(jié)束。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我能行的課本發(fā)下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學(xué)期我該怎么做呢？
在這學(xué)期中，我要更加關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝順長(zhǎng)輩。在 這學(xué)期中，我要在課堂上專心聽講、開動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，回家認(rèn)真完成作業(yè)。有空時(shí)我要多看書，使自己增加更多的知識(shí)，爭(zhēng)取在考試中獲得優(yōu)秀的成績(jī)。 在這學(xué)期中，我要積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真的.上好每節(jié)體育課，爭(zhēng)取在我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)光。
我相信我能行里我能行！請(qǐng)你們相信我吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
媽媽說我長(zhǎng)大了，能幫她分憂解愁了。自從去年我們家有了小弟弟以后，媽媽每天都是手忙腳亂的。平時(shí)爸爸上班不在家，就我們?nèi)齻�(gè)人在家時(shí)，如果弟弟不聽話，非常鬧時(shí)，媽媽根本什么都干不了，像洗衣服、打掃衛(wèi)生。更別說做飯了。這時(shí)我都會(huì)給媽媽說我?guī)湍憧葱〉艿馨�，我�?huì)陪他玩，你忙你的吧。有時(shí)我會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。比如燒水、掃地、摸桌子這些我都會(huì)幫媽媽干。
就像今天下午放學(xué)我和小朋友在小區(qū)院里玩了一會(huì)兒，然后對(duì)小朋友說；我不玩了，我得回家先寫作業(yè)再幫媽媽看小弟弟讓她做晚飯哪！回到家時(shí)我給媽媽說了，媽媽特別感動(dòng)地說：謝謝你，媽媽愛你，你真的長(zhǎng)大了。聽到媽媽表揚(yáng)我的'話，我心里美滋滋的連忙說：不謝不謝，你為了我們家那么的辛苦，這是我應(yīng)該的。我以后還會(huì)幫你分擔(dān)的。
我愛我的家愛我的爸爸和媽媽，還有小弟弟，希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。夏夜里，一群孩子在一個(gè)大大的院子里圍成一個(gè)大圈，手拉著手在唱歌謠！這時(shí)月亮媽媽帶著她的星星孩子們?cè)谖邓{(lán)的天宮散步，聽到了小朋友歡樂的歌聲，小星星們非常的高興，都情不自禁的站住了，個(gè)個(gè)晃動(dòng)著，和著小朋友的歌聲跳起舞來。
只見小朋友這曲子完了后又是“天上的星星呀，呀兒呀兒呦……”樂得小星星們拍起了手，跺起了腳。跳的更加開心盡興了！“天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛……”有幾個(gè)星星哥哥姐姐再也忍不住，“唰”的一聲跳出了天宮，化作流星去幫助需要幫助的人了。
夜深了，小朋友們都回家了，剩下空曠的院子。今晚小朋友們的星星贊歌給了小星星們無比的快樂，也深深地感動(dòng)了月亮媽媽，月亮媽媽帶著她的孩子們也偷偷的來到了院子里，對(duì)她的孩子們說：“孩子們，我們可以分頭去看看剛剛在這為我們唱歌的的小朋友們，不過說好了，一個(gè)時(shí)辰在這匯合，不能吵醒小朋友哦！”小星星們眨了眨迷人的眼睛說：‘我們知道了�！拔呐荛_了，月亮媽媽“噓”的一聲示意孩子們輕輕的，輕輕的`……
一個(gè)時(shí)辰到了，小星星們都如期的回到了院子里，爭(zhēng)先恐后的圍著月亮媽媽說個(gè)沒完沒了，月亮媽媽說：“孩子們，一個(gè)一個(gè)來說，我也想聽聽你們的分享呢！你們這樣說我啥也聽不到呀！“A星星說，我在窗前看到了小胖，我用我的光照射過去，他告訴我他現(xiàn)在是一名籃球小童星，想當(dāng)一名真正球星。
真好！“B星星接著說：我在窗前看到了小美，我用我的光照射過去，她告訴我她現(xiàn)在是小有名氣的小童星，她想當(dāng)一名真正實(shí)力歌手。我好喜歡小美！“C星星也說小豆豆想當(dāng)一名科學(xué)家。D星星說云云是小作家……大家都高興地說著自己剛剛用星星的光照射小朋友后得到的故事和夢(mèng)想，大家都覺得地上的小朋友們都非常的棒，他們的故事也使自己長(zhǎng)大了很多！
”一閃一閃小星星，遍地都是小童星……“月亮媽媽微笑地帶著小星星們一起唱著歌飛向了藍(lán)藍(lán)的天宮！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
新的一天開始了，早晨我與爸爸媽媽一起走出家門去要上學(xué)。
我們家都有一個(gè)習(xí)慣，就是誰第一個(gè)出門，誰就順手把垃圾帶到垃圾場(chǎng)，很多時(shí)候都是爸爸拎，不知從什么時(shí)候開始，這項(xiàng)任務(wù)就有我和媽媽來完成了，媽媽那的東西不多時(shí)，常常是由媽媽做，當(dāng)媽媽要給我?guī)У臇|西多的時(shí)候，時(shí)常是媽媽讓我來做，而我有時(shí)總愛說一句“憑啥”，媽媽就會(huì)很鄭重的告訴我：“就憑你也是這個(gè)家的一份子，你就有責(zé)任為家里做一些力所能及的事情。就憑著�！泵恳淮螊寢尪颊f得我啞口無言。因此現(xiàn)在，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)會(huì)主動(dòng)地做一些力所能及的.事情。而今天早晨，就是如此。
當(dāng)媽媽讓我扔垃圾時(shí)，我高興的結(jié)果來，快速，得跑到垃圾箱那，把垃圾倒掉，再去追趕爸爸、媽媽，沒想到，卻得到了他們的表揚(yáng)，很簡(jiǎn)單的一件事，經(jīng)常做的事情，不同的方法、不同的態(tài)度，卻得到不同的效果。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
人們常說：“真水無香”，以母愛為題寫作文。其實(shí)，當(dāng)水中融入了美好情感，水，也能散發(fā)出醉人的清香，那就是母愛的芳香。
每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，每隔一小時(shí)，媽媽總就是會(huì)問我：“女兒，渴不渴？喝點(diǎn)兒水吧！”我總會(huì)故意地拉長(zhǎng)了音調(diào)，說：“渴——”媽媽就應(yīng)聲而來，雙手捧著一大杯白開水。水總就是冒著熱氣，一下子就讓整個(gè)房間都充滿了暖意。
媽媽知道我胃不好，又怕燙，所以每次水溫都恰到好處。媽媽坐在寫字桌旁，自己先喝一小口，然后說聲“不燙”，再小心地吹吹杯中的水，才把水遞給我喝。我總和媽媽說，別人喝水就為解渴，我卻能頻出水的香甜，同時(shí)聞到水的清香，聽到愛的聲音，看到最親愛的媽媽。媽媽就會(huì)用手指點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，輕斥著：“快喝，少油嘴滑舌！”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水，媽媽回房間去了，我總就是還能感覺到水的溫度，還隱約聞到一絲絲清香。這真就是水香嗎？不，這應(yīng)該就是一天天積累在我心里的'母愛的芳香。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，也開始試著把芳香帶給媽媽。雙休日在家，我就看著媽媽做飯，陪她說話解悶。飯做完了，我也送上一杯水，學(xué)著媽媽的樣子，說：“不燙。您喝吧，白開水最健康了�！眿寢屝χ伙嫸M，頓了頓，似在回味，“這水還真香！”我笑了，媽媽聞到女兒孝心的芳香。
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