【精品】三年級(jí)跳繩作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)跳繩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)跳繩作文 篇1
大課間，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，在操場(chǎng)上不亦樂乎地跳繩。有的跳長(zhǎng)繩，有的跳短繩，有的單腳跳，還有的雙人跳。
下課的鈴聲一響，我和金均逸就快速地跑到操場(chǎng)的正中央跳單搖。剛開始，我和金均逸都特別緊張，總是跳得不好。每當(dāng)金均逸被繩子勾到的'時(shí)候，我總是輕聲地說：“沒關(guān)系，不用著急，慢慢來！”同樣，我勾到繩子，他也是笑嘻嘻地對(duì)我說：“沒事，我們?cè)俣嗑毦�。”慢慢的，我倆越來越有默契，當(dāng)金均逸累的時(shí)候，我甩繩子的速度也隨之減慢。現(xiàn)在，我倆可以一次連跳24個(gè)。徐義涵說他和汪民是絕配，哼，我看我倆才是絕配呢！
我倆跳累了，正要坐下來休息的時(shí)候。我看見蔡馨樂也在練跳繩，只見她將繩子放在腳尖前面，把繩子往后一甩，好像一個(gè)跳高選手似的�！班⑧�、嗒”越跳越快，她的小辮子在空中甩來甩去，裙子也隨著迎風(fēng)飄動(dòng)，真像一只美麗的小蝴蝶，好看極了！我不由自主地給她鼓起掌來。
小朋友們，我喜歡跳繩，你們喜歡嗎？跳繩可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)高哦！你們可要多多跳繩呢！
三年級(jí)跳繩作文 篇2
緊張激烈地校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到第二天了，今天的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是一分鐘跳繩比賽，我們圍坐在操場(chǎng)上興致勃勃地觀看比賽。
首先是一年級(jí)的小朋友比賽。只見他們開始的時(shí)候雙腿起跳，后來換成了單腳跳，可能是跳累了吧！他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光呢！然后是二年級(jí)的小朋友比賽，我們?nèi)昙?jí)的運(yùn)動(dòng)員系好鞋帶，拿好跳繩，活動(dòng)活動(dòng)腳踝，做好了充分的準(zhǔn)備。
我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，他們“一”字排開，每位運(yùn)動(dòng)員后面都有一位計(jì)數(shù)的`老師�！芭椤钡囊宦晿岉�，他們飛快地跳了起來，跳繩不斷地在他們頭頂飛過�！凹佑�，加油！”我大聲地喊著。在我們的加油聲中，他們跳得更快了，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級(jí)爭(zhēng)光呢！哎呀，糟糕，小軍又失手了，可能是太緊張了吧！
激烈地比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，我們還在認(rèn)真地觀看比賽。它讓我們懂得了：班級(jí)是一個(gè)大家庭，班級(jí)的榮譽(yù)高于一切！比賽將大家的心緊緊連在了一起！
三年級(jí)跳繩作文 篇3
今天，跳繩比賽開始了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。老師說出了比賽規(guī)則：“一分鐘計(jì)時(shí)，看誰跳得最多�！�
到我們班了，我看見前面幾位同學(xué)跳得飛快，他們好棒�。≈灰娝麄冸p手緊握繩柄，雙臂有節(jié)奏地跳，腳尖輕輕地踮起來，一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了，我心里似乎有一只小兔子在 一直跳著。我拿起了跳繩，老師說：“三，二，一！開始！”我飛快地跳起來，剛開始我覺得輕松自如，我越跳越快。突然，我不小心被繩子絆了一下，我站穩(wěn)腳跟，馬上又重新跳了起來。但這次我喘 著粗氣，快要敗下陣來了，同學(xué)們看見了，在那邊喊著“加油，加油……”我聽見了同學(xué)們助威的聲音。拼了命地跳了起來，但腳上好像綁著千斤巨石，使不上勁�！班帧蔽彝Ｏ聛�。同學(xué)們告訴我 ：“你跳了78下�！边@是我跳繩的.最高紀(jì)錄。
我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。
三年級(jí)跳繩作文 篇4
大課間的時(shí)候，我們做好操，在操場(chǎng)跳繩。
同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級(jí)的時(shí)候，一分鐘之內(nèi)只能跳20到30個(gè)，但她今年想嘗試一下跳單腳跳，所以，沈佳羽握緊繩子，抬起左腳，右腳落地。她的'手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子甩了過去。看起來很神氣一樣，可是，才跳到第三個(gè)的時(shí)候，那條繩子似乎不聽使喚一樣，一下子就勾住了沈佳羽的腳，差一點(diǎn)就劃到了！這時(shí)，她皺著眉頭，一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來說：“下次繼續(xù)加油！沈佳羽�！薄＝又乙蔡鹆穗p腳，握緊繩子，腳尖前面，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，繩子飛快的甩了過去。一分鐘之后，我還在跳，我的心好像在跟著我一起跳！跳到140個(gè)的時(shí)候，我差點(diǎn)就停了，接著，我一邊跳一邊數(shù)：150、151、152、153……157、158、159。終于停了，我一共跳了159個(gè)，我很興奮，有些同學(xué)都看花眼了，有些同學(xué)說：“牛，太牛了！”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋果一樣紅了。
今天的大課間真實(shí)難忘��！
三年級(jí)跳繩作文 篇5
星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩，我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷，她一上場(chǎng)，就引起了很多人的關(guān)注，大家看著袁夢(mèng)婷預(yù)備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來就像一只輕巧的`小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了，她居然跳了180多個(gè)，不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊：“開始�！蔽绎w快地甩起繩索，起初我跳得很順利，后來我累了，越跳越慢�！芭尽钡囊宦�，我絆倒了。我真想放棄，可有一個(gè)聲音在耳邊響起：“小伙子，快站起來，要是再不跳就要落后了，堅(jiān)強(qiáng)些�！睂�(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說我跳了131個(gè)。131個(gè)，我傻眼了，這可是歷來最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來。
后來，我竟被選往比賽了，我開心極了。
三年級(jí)跳繩作文 篇6
今年我已經(jīng)8歲了，但是還不會(huì)跳繩，看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽，還得了獎(jiǎng)，我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過，但總是跳不過去，媽媽說：“別著急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰知到第四天，我突然跳到了8下，我心里別提多高興了，這八下，給我贈(zèng)加了不少信心，媽媽也很高興，對(duì)我說：“跳繩沒你想的那么難吧，別人能辦到的，你也能辦到，”我心里想真的呀！我只看到了別人的'成果，而沒有看到別人的付出，一個(gè)月后，我已經(jīng)能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事，讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的道理。
三年級(jí)跳繩作文 篇7
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸，拿著跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里，我就開始跳起來，可是我跳一個(gè)跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩，開始跳起來，可是爸爸也許是因?yàn)閭�(gè)子太高，跳起繩來顯得很笨拙，但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會(huì)，我就從爸爸跳繩的時(shí)候，找到了跳繩的`技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來，果然，我跳得好多了，可還不是最好。我問爸爸：“怎樣才能跳到最好？”爸爸說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來，跳繩就又被掄到了腿的后面，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時(shí)候變換花樣。”聽了爸爸這番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練了。
我終于學(xué)會(huì)了跳跳繩，這個(gè)功勞可都要?dú)w功于爸爸說的那番話呀！
【三年級(jí)跳繩作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)跳繩作文04-25
跳繩三年級(jí)作文05-31
跳繩的作文03-18
跳繩比賽三年級(jí)作文07-18
跳繩比賽三年級(jí)作文08-26
小學(xué)三年級(jí)跳繩作文11-02
跳繩比賽三年級(jí)敘事作文04-09
精選三年級(jí)跳繩作文4篇04-06
跳繩三年級(jí)作文15篇04-08
精選三年級(jí)跳繩的作文八篇06-15